Zeer volledige samenvatting van de toetsstof voor Verpleegkunde en Methodiek 4. Gestructureerde indeling; elke leertaak wordt uitgebreid behandeld, incl. leerstof. Gemakkelijk door te lezen achtergrondinformatie, zodat stof begrepen wordt. Behaald cijfer met deze samenvatting: 7.9
Uitgebreide samenvatting H. 1 t/m 6 WAT IS ONDERZOEK Auteur: Nel Verhoeven
Essay Onderzoekcyclus
verpleegkundige overdracht verbeteren
Tout pour ce livre (164)
École, étude et sujet
Christelijke Hogeschool Ede (CHE)
Verpleegkunde / HBO-V
Verpleegkunde en Methodiek (VM4)
Tous les documents sur ce sujet (12)
3
revues
Par: samantha9404 • 3 année de cela
Par: femke1809 • 3 année de cela
Par: kimwijnbergen • 4 année de cela
Vendeur
S'abonner
Verpleegkundestudente
Avis reçus
Aperçu du contenu
SAMENVATTING
Verpleegkunde en Methodiek 4
Studiejaar 2
Verpleegkundestudente
, Leertaak 1
De 7 eigenschappen van effectief leiderschap die jou helpen je doel te bereiken:
1) Eigenschap 1: Wees proactief
Buitengewone resultaten behalen door consequent je reactie te kiezen en vanuit je cirkel van
invloed energie te richten op wat voor jou belangrijk is.
2) Eigenschap 2: Begin met het eind in gedachten
De ontwikkeling van een resultaatgerichte mindset. Het bepalen van het kompas voor jouw
leven in de verschillende rollen die je hebt.
3) Eigenschap 3: Belangrijke zaken eerst
Je focus en energie richten op doelen die in lijn zijn met je kompas, in plaats van te reageren
op urgente zaken van anderen. Je krijgt praktische handvaten hoe dit te doen in een
wekelijkse cadans van plannen.
4) Eigenschap 4: Denk win-win
Effectiever samenwerken door relaties met hoog vertrouwen te bouwen.
5) Eigenschap 5: Eerst begrijpen, dan begrepen worden
Anderen beïnvloeden door het ontwikkelen van een duidelijk inzicht in hun behoeften en
opvattingen en wederzijds begrip.
6) Eigenschap 6: Creëer synergie
Samen innovatieve oplossingen ontwikkelen die de diversiteit maximaal benutten. Het
geheel is meer dan de som der delen.
7) Eigenschap 7: Houd de zaag scherp
De motivatie, energie en werk-leven balans verbeteren door tijd te maken voor jezelf en
jouw duurzame inzetbaarheid. Het is belangrijk om inzicht te hebben in de werking van je
eigen gedrag en dat van anderen en kennis van effectieve technieken voor doelgerichte
zelfsturing en beïnvloeding. Maar liefst 95% van ons gedrag verloopt automatisch, onbewust
en wordt gestuurd door omgevingsfactoren.
- Technieken die succesvolle veranderaars gebruiken: Dromen, durven en doen!
- Gedrag is de schakel tussen plannen en resultaten.
- Verpleegkundigen die verpleegkundig leiderschap laten zien, zijn gemotiveerd om voor hun vak
te staan en zetten zich in voor kwaliteit. Zij doen dit vanuit een gevormde visie op verplegen,
besef het belang van kwaliteitszorg en zorg voor patiëntveiligheid. Als zij iets in de praktijk willen
veranderen, of juist verankeren, weten zij dit naar collega’s en anderen door middel van
literatuur- en/of praktijkonderzoek te onderbouwen.
- Ontwikkelingen in de zorg:
Persoonsgerichte zorg en standaardisering
Persoonsgerichte zorg en verzakelijking bedrijfsvoering
Ketenzorg, taakverschuiving en domeingrenzen
Generalistisch en specialistisch
ICT
Individualisering en eenzaamheid
Loopbaan- en ontwikkelmogelijkheden
- De totale zorguitgaven stijgen. De zorgkosten per volwassene dalen en van alle zorguitgaven
wordt er 50% besteed aan de zorg voor ouderen.
, - Verpleegkundigen die tekort schieten in hun zorgverlening kunnen voor een tuchtcollege worden
gedaagd. Dit gebeurt in het kader van de Wet BIG. Het doel is de kwaliteit van de
beroepsuitoefening en de patiëntveiligheid te bewaken.
- Het tuchtcollege kent een aantal maatregelen, oplopend in zwaarte:
Waarschuwing
Berisping
Geldboete (max. 4500 euro)
Schorsing inschrijving BIG-register (maximaal 1 jaar geschorst, eventueel voorwaardelijk)
Gedeeltelijke ontzegging uitoefenen van het beroep
Schrapping uit BIG-register
- Sinds juli 2012 zijn naast schorsingen en doorhalingen ook berispingen en geldboetes openbaar
in het BIG-register.
- De tuchtrechter kijk in principe altijd naar Beroepscodes. Het naleven van protocollen en
bekwaamheid weegt ook zwaar mee.
Inleiding tot gezondheidszorg; hoofdstuk 1
Gezondheid: een algemeen fysiek, psychisch en sociaal welbevinden en niet alleen de afwezigheid
van een ziekte of gebrek (wordt zo door WHO gedefinieerd). Flexibelere en betere omschrijving van
gezondheid is het vermogen van mensen om zich aan te passen en een eigen regie te voeren, in het
licht van fysieke, emotionele en sociale uitdagingen in het leven (definitie van Huber).
Het biopsychosociale model staat in contrast met het biomedische model, dat tot de jaren 80 van de
vorige eeuw het dominante model was bij het denken over ziekte en gezondheid.
Volgens het biomedische model was iemand niet ziek als die persoon geen lichamelijk
waarneembare klachten had. Medisch onverklaard syndroom: onverklaarbare klachten, blijkt dat
velen een pijnpoort hebben die te ver openstaat en hun hersenen overgevoelig reageren op
cytokinen.
De WHO heeft de International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) opgesteld.
De ICF geeft een beschrijving van het menselijk functioneren en de beperkingen daarop en gaat
daarbij uit van functies en contextuele factoren. Deze classificatie heeft als uitgangspunt het
functioneren van de mens.
De sociaaleconomische status wordt meestal gedefinieerd in termen van de hoogte van het inkomen
van een huishouden, de beroepsstatus of het hoogste opleidingsniveau van mensen.
Een gebrek aan health literacy (= kennis en vaardigheden voor gezonde leefstijl) blijkt bij mensen
met een lage sociaaleconomische status parten te spelen.
Shared decision making = als zorgverleners overleggen met cliënten en hun omgeving over de
behandel- of begeleidingsaanpak.
Somatiseren = lijden aan psychische klachten die zich uiten in lichamelijke klachten.
Ouderen ervaren vaak een statusverschil.
Multimorbiditeit = verschillende ziekten tegelijk. Een arts moet niet alleen kijken naar het orgaan of
lichaamsdeel dat klachten geeft, zoals dat gedaan werd in het medisch model. Een arts moet volgens
het holistisch model te werk gaan, waarbij meer gedetailleerd aandacht wordt gegeven aan de
gehele mens.
Big Five = indeling in persoonseigenschappen
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Verpleegkundestudente. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
