Hoofdstuk 6: kadering beoordeling en
evaluatie
1 Inleiding
In een korte periode vinden bij een kind met een normale of typische ontwikkeling veel kwalitatieve
en kwantitatieve veranderingen plaats als individu kunnen functioneren.
Bij een kind met een potentiële of manifeste ontwikkelingsstoornis zijn er ook veranderingen, die aan
dezelfde wetmatigheden gehoorzamen als die van een normaal ontwikkelend kind, maar deze
kunnen het functioneren bemoeilijken, of onmogelijk maken.
Er kunnen verschillende soorten ontwikkelingen onderscheiden worden o.b.v. de ontwikkelingscurve:
Range: normale of typische ontwikkeling wordt gekenmerkt door variatie
Slow but steady: wel de volgorde van een typische ontwikkeling, maar vertraagd
ontwikkeling stimuleren om bij te benen met de ondergrens van normaal
Plateau: ontwikkeling tot op een bepaald niveau, dat daarna blijft vastzitten
zelfredzaamheid stimuleren
Regressie: op een gegeven moment of na plateaufase achteruit gaan
zelfredzaamheid stimuleren
De laatste 3 zijn pathologisch of atypisch. De afstand met de norm (gele zone) wordt steeds groter
naarmate je ouder wordt. Er moet wel een onderscheid gemaakt worden tussen de verschillende
pathologische ontwikkelingsvormen, want dit heeft een impact op de behandeldoelstellingen.
Er wordt onderscheid gemaakt tussen 2 grote groepen van pathologische situaties:
Ontwikkelingsstoornissen:
o Mildere motorische beelden
1
, o Tot uiting tijdens of na de kleuterperiode
o Bv. ASS, ADHD, DCD
o Slow, but steady ontwikkeling
Neuromotorische stoornissen:
o Aandoening van neurologische structuren en spierziekten
o Oorzaken: malformaties in embryonale fase, hersenletsel tijdens zwangerschap of
kort na de geboorte of genetische aandoening
o Plateau bv. cerebrale parese
o Regressie bv. ziekte van Duchenne
2 Waarom vroegtijdig testen?
Zo kan men het disfunctioneren soms beperken.
Positieve gevolgen:
Interventie en verbetering van bedreigde functies pathologische patronen voorkomen of
beperkt
Acceptatie ontwikkelingsbeperking onnodige teleurstelling en verdriet bij ouders en
verzorgers
Adequate begeleiding van het “andere” kind en ouders
Van groot belang voor ouders die nog een kinderwens hebben
Negatieve gevolgen:
Overwaardering van vermoedelijke signalen
Vroegtijdige ontkenning, geen open blik meer voor andere signalen
Overbegeleiding en overbehandeling
Onnodige onrust of overbezorgdheid van mogelijk onjuist geïnterpreteerde signalen
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur JBtns. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.