---> dynamisch = verschilt in tijd en ruimte (tot op zekere hoogte) ---> opstellen = gebaseerd op westerse cultuur --->
bevat weinig input van westerse landen
---> manier van reageren op mensenrechten = hangt af van land waar kwestie leeft ---> bv doodstraf in België =
afgeschaft in 1996 ---> veel commentaar op landen waar het nu nog steeds geldt ---> nog niet heel lang afgeschaft bij
ons
---> mensenrechten zijn in theorie universeel + kunnen veranderen (bij komen) + geven extra handvaten om
ethische beslissingen te nemen
Waarom belangrijk?
---> staten hebben verplichting om mensenrechten te volgen ---> bv België
- Situatie in opvangcentra = zeer slecht ---> mensenrechten worden niet gerespecteerd
- Situatie in rusthuizen tijdens Corona ---> mensenrechten niet respecteren
- Recht op gezondheidszorg voor mensen zonder wettelijk verblijf ---> moeilijk = onder strikte voorwaarden
Wat ken leiden tot schenden mensenrechten?
- Armoede + oorlog + milieu rampen
- Superioriteit denken ---> enige groep krijgt meer rechten dan anderen
- Polarisering + populisme ---> maatschappelijk vs individueel schuldmodel ---> individu = verantwoordelijk
voor wat er van hen verwacht wordt ipv maatschappij
- framing + dehumanisering
Waarom belangrijk voor arts?
---> artsen = grote impact ---> problemen detecteren + aankaarten
Historische context =
- Heel lang niet neergeschreven ---> 1e keer = oudste Babylonische wetboeken
- Grondslag v ideeën over menselijke waardigheid = vastgelegd in diverse vormen v godsdiensten
Voor 17e eeuw =
- Notie v mensenrechten bij Romeinen + Grieken
- Eerder gedragsregels ---> conflicten vermijden ---> eerder plichten + privileges afkomstig v iemands status
---> niet echt abstracte rechten
- Religie = morele code ---> bv behandel ander zoals je zelf behandeld wil worden
17e-18e eeuw = periode v verlichting =
Shift v sociale verantwoordelijkheden ---> individuele noden --->
- Declaration of Independence in VK
- Déclaration des droits de l’homme = resultaat Franse revolutie = 1789 = 1e keer letterlijk
mensenrechten/burgerrechten beschreven
---> nog geen universele rechten
, 19e eeuw =
Hoogtepunt koloniale expansie ---> Europese grootmachten veroveren wereld = overal mensenrechten gaan
schenden:
- Religie ---> onderwerping vreemde volkeren
- Wetenschap ---> op zoek nr biologische verklaring voor technologische + culturele achterstand --->
kinderlijke wilde vormen = wetenschappelijk racisme
20e eeuw =
Hoogtepunt schenden v mensenrechten in eigen regio ---> joden + mensen die niet voldoen aan ideaal =
vermoorden + gebruiken als proefdieren ---> goedkeuren door sociaal darwinisme
---> Nasleep v WO II = als reactie = grootmachten samen komen in Washington DC ---> opstellen universele
verklaring voor de rechten van de mens = 10/12/1948
Mensenrechten =
- Fundamentele rechten die iedere mens heeft
- kwetsbare mensen beschermen
- altijd en overal recht op
- Geen juridische afdwingbaarheid ---> Intentie verklaring = heel sterke internationale kracht
1e artikel =
Mensen vrij + gelijk in waardigheid en rechten geboren ---> behoren zich tov elkaar met broederschap te
gedragen
---> Verschil gelijkheid en gelijkwaardigheid =
− gelijkheid = elke burger heeft gelijke rechten
− gelijkwaardigheid = gelijke kansen voor gelijke noden ---> niet iedereen exact gelijk gaan
behandelen ---> kijken nr noden
2e artikel =
Iedereen heeft aanspraak op rechten + vrijheden ---> geen onderscheid v welke aard/ras/kleur/geslacht
---> voordelen + steretypes kunnen oorzakelijk mechanisme v schending v mensenrechten zijn
===> UVRM = intensieverklaring ---> pas in 1966 = intentieverklaring omzetten in verdrag met meer juridische
slagkracht
Begrippen =
- Resolutie =
Gezamenlijk besluit door aantal landen met idee dat alle betrokken landen zich er aan zullen houden
- Verklaring =
plechtige teksten waarin regeringen gezamenlijk vastleggen wat de beginselen zijn ---> geen echte
verplichtingen + niet juridisch bindend
- Verdragen =
Land dat verdrag bekrachtigt = verplicht om alles wat in dat verdrag staat na te leven
- Protocol =
Aanhangsel v een verdrag ---> bv doodstraf
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur geneeskundesamenvattingen53. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
