Resume
Samenvatting orthopedagogiek: theorieën an werkvelden
- Établissement
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Samenvatting orthopedagogiek: theorieën an werkvelden
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Orthopedagogiek: theorieën enwerkvelden
0 Praktische info
HOORCOLLEGE 1: 14/02/2024 – Algemene inleiding en inhoudelijke inleiding
Twee verschillende OPO’s
Doelstellingen en leerdoelen
Didactisch team
Werkvormen en studiemateriaal
Verwachtingen t.a.v. de student
Evaluatievorm -en criteria
Voor een volledige overzicht, raadpleeg steeds de betreffende ECTS fiches.
0.1 Doelstellingen en leerdoelen
Op genuanceerde en kritisch-wetenschappelijke wijze reflecteren naar en
communiceren over opvoedingsproblemen
o Wetenschappelijke inzichten over factoren die opvoeding en kindgedrag
bepalen
o Verschillende theorieën en concepten die opvoedingsproblemen kunnen
bepalen
Kernopdracht en toelatingsvormen van relevante werkvelden omschrijven
Concrete opvoedingssituaties relateren aan inzichten en concepten van besproken
theoretische kaders, (doelgroepen) en werkvelden & bespreken en toepassen van
, principes van orthopedagogische hulpverlening bij opvoedingsproblemen
Omschrijven wat leer-, gedrags- en ontwikkelingsproblemen en
-stoornissen zijn, en de bijzondere opvoedings- en onderwijsnoden situeren
Schriftelijke verslaggeving over opvoeding en kindgedrag (opdracht)
0.2 Didactisch team
Docenten:
o Prof. Karla Van Leeuwen (coördinator P0U13A en P0U48A)
o Theorieën en werkvelden: Prof. Karla Van Leeuwen & dr. Kris Evers
o Werkvelden: ingesproken powerpoints door Prof. Dieter Baeyens, dr. Kris
Evers, Prof. Sara Nijs, Prof. Karla Van Leeuwen
o Doelgroepen: Prof. Dieter Baeyens, Prof. Pol Ghesquière, Prof. Karla Van
Leeuwen
Onderwijsondersteuning opdracht en inleefmoment:
o Marian Van Dievoet (zie Toledo)
0.3 Werkvormen en studiemateriaal
Theorieën:
o Powerpointpresentaties (zie Toledo
P0U13a), met eigen nota’s
o Reader (via CUDI PPW)
Werkvelden:
o Ingesproken powerpointpresentaties (zie Toledo P0U13a)
0.4 Verwachtingen t.a.v. de student
Theorieën: neem de teksten door die passen bij elk college; ook deze teksten zijn
leerstof.
Werkvelden: zelfstudie.
Doelgroepen: neem de teksten door die passen bij elk college; ook de teksten zijn
leerstof.
Opdrachtdeadlines: zie uitleg Marian Van Dievoet (Toledo) en studiewijzer.
0.5 Evaluatievorm en -criteria
P0U48A: Orthopedagogiek: theorieën & werkvelden (5sp)
Examen:
o open vraag op 5 [prof. Kris Evers];
o meerkeuzevragen op 15 [prof. Karla Van Leeuwen]
, print en scan punt op 20 wordt herleid naar 15
totaal op 20 = 5 (open vraag) + 15 (meerkeuzevragen)
P0U13A: Orthopedagogiek: theorieën, werkvelden en doelgroepen met opdracht (9sp)
Opdracht: op 3 punten
Examen: 5 (open vraag) + 15 (meerkeuzevragen; print en scan punt op 20 wordt
herleid naar 15)
totaal examen op 20 wordt herleid naar 17; rekenregel voor examen = (5 open vraag +
15MC)/20)*17
totaalpunt voor dit OPO op 20: 3 (opdracht) + 17 (examen)
Afronding van punten gebeurt na samenvoegen van punten.
Karla Van Leeuwen
Wat studeren?
zie opname
Hoe studeren?
Meerkeuzevragen bevatten details!
o Let op voor ‘afleiders’: je moet de leerstof goed kennen en begrijpen … (zie
opname!!)
Studeer per thema:
o Belangrijke concepten en modellen
o Onderzoeksresultaten
o Zie ook doelstellingen per college, of vragen op slides
o Gebruik structuurslide
Examenvraag
De steun van vrienden, familie, kenissne en buren volstaat niet altijd om ouders te
helpen bij het opvoeden. In welke situaties is dit he tgeval volgens
o Antwoord: alle 3
Het temperament…
o Antwoord: D. drempelwaarde
o Vraag kan ook omgekeerd gesteld worden: wat hoort bij drempelwaarde?
‘De steeds grotere…
o Antwoord: A. redundantie
Het concept …
o Antwoord: niet gegeven lol
Hulpverlener…
o B. Meerzijdig
Als een kind woedebuien vertoont…
o B. 1) Sociale leertheorie, 2) orthopedagogisch kader, 3) …
, 1 Inhoudelijke inleiding tot OPO
Gedurende lange tijd werd er vanuit een medisch model gekeken naar functiebeperkingen.
Dit zorgt voor volgende visie:
Handicap is een strikt persoonlijk kenmerk en de persoon dient zich aan te passen
aan de maatschappij.
Het blijft, onveranderlijk.
1.1.1 eerst: Medisch model
Functiebeperkingen werden lange tijd sterk vanuit een biomedisch model bekeken
o Neurobiologische oorzaak
Persoonlijk kenmerk
o Connotatie van permanentie
onveranderlijk
o Diagnostiek gericht op het individu
o Behandeling = individuele therapie
Stoornisgericht en reductionistisch denken
(= focus op wat niet (meer) lukt i.p.v. wat wel lukt)
MAAR…
Individuen met dezelfde genetische afwijking vertonen grote verschillen in cognitief
en sociaal functioneren
o Vb. syndroom van Down: zelfde afwijking in de genetica maar in realiteit
functioneren ze wel anders
Mate van functioneren is niet te voorspellen op basis van medische problemen
Medisch model moet aangevuld worden ( o.a. burgerschapsmodel)
Nieuwe insteek: de context (hoe kijkt de maatschappij/omgeving naar een handicap)
moet ook een plaats krijgen in de modellen! (vanuit de idee dat handicap een sociaal
construct is) wordt letterlijk weergegeven in het handicapcreatiemodel
1.2 Individu-context denken
1.2.1 burgerschapsmodel
Mensen met een beperking zijn gewone burgers.
Die dankzij ondersteuning kunnen deelnemen aan alle aspecten van de samenleving.
o Wij als MIJ moeten ervoor zorgen dat iedereen mee kan werken aan de SL.
Geen reden tot afzonderlijke woon-, vrije tijd, werk- of relatieomgeving.
o !!!
o Want volgens deze visie: geen reden toe
Inclusief denken
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur k29353625. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €10,46. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
52355 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans