Resume
Samenvatting Ontwikkelingspsychologie
Dit is een samenvatting die je volledig voorbereid op het examen. Deze bestaat uit de slides, hoorcolleges en notities :)
[Montrer plus]
Livre connecté
Titre de l’ouvrage:
Auteur(s):
- Édition:
- ISBN:
- Édition:
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
InhoudsopgaveDEEL 1 INLEIDING........................................................................................... 2
1.EEN INLEIDING IN DE ONTWIKKELING VAN HET KIND..................................................................2
H5 DE FYSIEKE ONTWIKKELING IN DE BABYTIJD...............................................5
5.1GROEI EN ONTWIKKELING..................................................................................................5
5.2 DE MOTORISCHE ONTWIKKELING........................................................................................7
5.3DE ONTWIKKELING VAN DE ZINTUIGEN.................................................................................8
H6 DE COGNITIEVE ONTWIKKELING IN DE BABYTIJD..........................................8
6.1COGNITIEVE ONTWIKKELING VOLGENS PIAGET........................................................................8
6.2 DE INFORMATIEVERWERKINGSTHEORIE VAN COGNITIEVE ONTWIKKELING.....................................9
6.3 DE WORTELS VAN ONZE TAAL........................................................................................... 9
H7 DE SOCIAAL-EMOTIONELE EN DE PERSOONLIJKHEIDSONTWIKKELING IN DE
BABYTIJD..................................................................................................... 10
7.1DE BASIS VAN SOCIAAL GEDRAG.......................................................................................10
7.2RELATIES AANGAAN....................................................................................................... 10
7.3VERSCHILLEN TUSSEN BABY’S: PERSOONLIJKHEIDSONTWIKKELING............................................11
7.3VERSCHILLEN TUSSEN BABY’S: TEMPERAMENT.....................................................................11
H8 DE FYSIEKE ONTWIKKELING IN DE PEUTER ENN KLEUTERTIJD.....................12
8.1DE FYSIEKE GROEI......................................................................................................... 12
8.2DE MOTORISCHE ONTWIKKELING.......................................................................................12
H9 DE COGNITIEVE ONTWIKKELING IN DE PEUTER-EN KLEUTERTIJD.................13
9.1DE INTELLECTUELE ONTWIKKELING....................................................................................13
9.2TAALONTWIKKELING....................................................................................................... 14
9.3INVLOED VAN EDUCATIE EN OPVANG..................................................................................15
9.4VOORLEZEN, TV EN DIGITALE MEDIA..................................................................................15
H10 DE SOCIALE-EMOTIONELE ONTWIKKELING EN DE
PERSOONLIJKHEIDSONTWIKKELING IN DE PEUTER-EN KLEUTERTIJD.................15
10.1EEN ANTWOORD OP DE VRAAG WIE BEN IK........................................................................15
10.2 VRIENDEN EN FAMILIE: HET SOCIALE LEVEN VAN PEUTERS EN KLEUTERS.................................16
10.3 MORELE ONTWIKKELING EN ZELFBEHEERSING....................................................................17
H11 DE FYSIEKE ONTWIKKELING IN DE SCHOOLTIJD.......................................18
H12 DE COGNITIEVE ONTWIKKELING IN DE SCHOOLTIJD..................................18
DE INTELLECTUELE EN TAALKUNDIGE ONTWIKKELING..................................................................18
INTELLIGENTIE: HET BEPALENN VAN INDIVIDUELE STERKE PUNTEN.................................................20
H13 DE SOCIAAL-EMOTIONELE ONTWIKKELING EN DE
PERSOONLIJKHEIDSONTWIKKLEING IN DE SCHOOLTIJD...................................21
DE ONTWIKKELING VAN HET EIGEN IK......................................................................................21
PEERRELATIES IN DE SCHOOLTIJD........................................................................................... 22
HET GEZIN IN DE SCHOOLTIJD................................................................................................ 22
H14 DE FYSIEKE ONTWIKKELING IN DE ADOLESCENTIE...................................22
H15 DE COGNITIEVE ONTWIKKELING IN DE ADOLESCENTIE.............................30
,H16 DE SOCIAAL-EMOTIONELE ONTWIKKELING EN DE
PERSOONLIJKHEIDSONTWIKKELING IN DE ADOLSCENTIE.................................37
IDENTITEIT: WIE BEN IK?...................................................................................................... 37
DEEL 1 INLEIDING
1.EEN INLEIDING IN DE ONTWIKKELING VAN HET KIND
Wat is ontwikkelingspsychologie?
De wetenschappelijke studie naar de patronen van menselijke groei, verandering
en stabiliteit vanaf de conceptie tot volwassenheid en ouderdom.
1. Wetenschappelijk
2. Menselijke ontwikkeling
3. Verandering, groei EN stabiliteit
4. In ELKE levensfase: levensloopperspectief
Fysieke ontwikkeling: focus op
De hersenen
Het zenuwstelstel
Spieren
Zintuigen
, De behoeften aan voedsel, drinken en slaap
Cognitieve ontwikkeling: focus op
Het denken
Het leren
Het geheugen
Probleemoplossing
Intelligentie
Bv: Piaget
Sociaal-emotionele ontwikkeling: Hoe ontwikkelen sociale relaties en sociale interacties
met anderen zich doorheen de levensloop? focus op:
Sociale interacties
Sociale relaties
Emotieregulatie
van baby tot stillaan ontwikkelde kleuter met eigen zinnetje en wat is eigen aan mij
Persoonlijkheidsontwikkeling: Welke eigenschappen zijn stabiel en karakteristiek voor een
individu, doorheen zijn of haar ontwikkeling? focus op
Duurzame gedragingen
Karaktereigenschappen
Morele ontwikkeling
Bv: temperament baby: gemakkelijke baby die veel slaapt en is dat een voorspeller voor
karakter op latere leeftijd?
Prenatale periode Van conceptie tot geboorte geen
leerstof
Baby- en peuterperiode Geboorte tot 2 jaar
Peuter- en kleutertijd 2 tot 6 jaar
Schooltijd 6 tot 12 jaar
Adolescentie 12 tot 20 jaar
Jongvolwassenheid 20 tot 40 jaar
Middelbare leeftijd 40 tot 60 jaar
, Late volwassenheid 60 tot overlijden
Sommige sneller adolescentie pubertijd vastegsteld bij jongere meisjes steeds sneller
mesntruatie.
Een ontwikkeling in een sociale wereld
Elk mens is lid van een COHORT door geboren te worden en op te groeien op een
welbepaald moment in een welbepaald gebied en cultuur, waardoor zij voor een deel
gelijke ervaringen opdoen.
1. In welke levensfase ben jij?
2. Tot welk cohort behoor jij?
3. Wat is kenmerkend aan jouw cohort?
Cohort en cohorteffect
Lidmaatschap van een cohort onderwerpt mensen aan invloeden die betrekking hebben
op normatieve historische gebeurtenissen, normatieve leeftijdsgebonden gebeurtenissen,
normatieve sociaal-culturele gebeurtenissen en ook niet-normatieve gebeurtenissen.
Vb: 9/11 in amerikaaanslag die invloed heeft opons wereldbeeld, mondmaskers,
coronacricis, gescheiden ouders
Actueel. Wordt gekeken naar welke soort verandering algemeen is en kan beetje van
beide zijn maar niet altijd
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur fabianscheerlinck. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans