Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Ontwikkelingspsychologie €4,49   Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Ontwikkelingspsychologie

 9 vues  0 fois vendu

Dit is een samenvatting die je volledig voorbereid op het examen. Deze bestaat uit de slides, hoorcolleges en notities :)

Aperçu 4 sur 43  pages

  • Oui
  • 22 octobre 2024
  • 43
  • 2024/2025
  • Resume
book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:
Tous les documents sur ce sujet (10)
avatar-seller
fabianscheerlinck
Inhoudsopgave
DEEL 1 INLEIDING........................................................................................... 2
1.EEN INLEIDING IN DE ONTWIKKELING VAN HET KIND..................................................................2

H5 DE FYSIEKE ONTWIKKELING IN DE BABYTIJD...............................................5
5.1GROEI EN ONTWIKKELING..................................................................................................5
5.2 DE MOTORISCHE ONTWIKKELING........................................................................................7
5.3DE ONTWIKKELING VAN DE ZINTUIGEN.................................................................................8
H6 DE COGNITIEVE ONTWIKKELING IN DE BABYTIJD..........................................8
6.1COGNITIEVE ONTWIKKELING VOLGENS PIAGET........................................................................8
6.2 DE INFORMATIEVERWERKINGSTHEORIE VAN COGNITIEVE ONTWIKKELING.....................................9
6.3 DE WORTELS VAN ONZE TAAL........................................................................................... 9
H7 DE SOCIAAL-EMOTIONELE EN DE PERSOONLIJKHEIDSONTWIKKELING IN DE
BABYTIJD..................................................................................................... 10
7.1DE BASIS VAN SOCIAAL GEDRAG.......................................................................................10
7.2RELATIES AANGAAN....................................................................................................... 10
7.3VERSCHILLEN TUSSEN BABY’S: PERSOONLIJKHEIDSONTWIKKELING............................................11
7.3VERSCHILLEN TUSSEN BABY’S: TEMPERAMENT.....................................................................11
H8 DE FYSIEKE ONTWIKKELING IN DE PEUTER ENN KLEUTERTIJD.....................12
8.1DE FYSIEKE GROEI......................................................................................................... 12
8.2DE MOTORISCHE ONTWIKKELING.......................................................................................12

H9 DE COGNITIEVE ONTWIKKELING IN DE PEUTER-EN KLEUTERTIJD.................13
9.1DE INTELLECTUELE ONTWIKKELING....................................................................................13
9.2TAALONTWIKKELING....................................................................................................... 14
9.3INVLOED VAN EDUCATIE EN OPVANG..................................................................................15
9.4VOORLEZEN, TV EN DIGITALE MEDIA..................................................................................15
H10 DE SOCIALE-EMOTIONELE ONTWIKKELING EN DE
PERSOONLIJKHEIDSONTWIKKELING IN DE PEUTER-EN KLEUTERTIJD.................15
10.1EEN ANTWOORD OP DE VRAAG WIE BEN IK........................................................................15
10.2 VRIENDEN EN FAMILIE: HET SOCIALE LEVEN VAN PEUTERS EN KLEUTERS.................................16
10.3 MORELE ONTWIKKELING EN ZELFBEHEERSING....................................................................17
H11 DE FYSIEKE ONTWIKKELING IN DE SCHOOLTIJD.......................................18
H12 DE COGNITIEVE ONTWIKKELING IN DE SCHOOLTIJD..................................18
DE INTELLECTUELE EN TAALKUNDIGE ONTWIKKELING..................................................................18
INTELLIGENTIE: HET BEPALENN VAN INDIVIDUELE STERKE PUNTEN.................................................20

H13 DE SOCIAAL-EMOTIONELE ONTWIKKELING EN DE
PERSOONLIJKHEIDSONTWIKKLEING IN DE SCHOOLTIJD...................................21
DE ONTWIKKELING VAN HET EIGEN IK......................................................................................21
PEERRELATIES IN DE SCHOOLTIJD........................................................................................... 22
HET GEZIN IN DE SCHOOLTIJD................................................................................................ 22

H14 DE FYSIEKE ONTWIKKELING IN DE ADOLESCENTIE...................................22
H15 DE COGNITIEVE ONTWIKKELING IN DE ADOLESCENTIE.............................30

,H16 DE SOCIAAL-EMOTIONELE ONTWIKKELING EN DE
PERSOONLIJKHEIDSONTWIKKELING IN DE ADOLSCENTIE.................................37
IDENTITEIT: WIE BEN IK?...................................................................................................... 37




DEEL 1 INLEIDING

1.EEN INLEIDING IN DE ONTWIKKELING VAN HET KIND

Wat is ontwikkelingspsychologie?

De wetenschappelijke studie naar de patronen van menselijke groei, verandering
en stabiliteit vanaf de conceptie tot volwassenheid en ouderdom.

1. Wetenschappelijk
2. Menselijke ontwikkeling
3. Verandering, groei EN stabiliteit
4. In ELKE levensfase: levensloopperspectief




Fysieke ontwikkeling: focus op

 De hersenen
 Het zenuwstelstel
 Spieren
 Zintuigen

,  De behoeften aan voedsel, drinken en slaap

Cognitieve ontwikkeling: focus op

 Het denken
 Het leren
 Het geheugen
 Probleemoplossing
 Intelligentie

Bv: Piaget

Sociaal-emotionele ontwikkeling: Hoe ontwikkelen sociale relaties en sociale interacties
met anderen zich doorheen de levensloop?  focus op:

 Sociale interacties
 Sociale relaties
 Emotieregulatie

 van baby tot stillaan ontwikkelde kleuter met eigen zinnetje en wat is eigen aan mij

Persoonlijkheidsontwikkeling: Welke eigenschappen zijn stabiel en karakteristiek voor een
individu, doorheen zijn of haar ontwikkeling?  focus op

 Duurzame gedragingen
 Karaktereigenschappen
 Morele ontwikkeling

Bv: temperament baby: gemakkelijke baby die veel slaapt en is dat een voorspeller voor
karakter op latere leeftijd?


Prenatale periode Van conceptie tot geboorte  geen
leerstof



Baby- en peuterperiode Geboorte tot 2 jaar



Peuter- en kleutertijd 2 tot 6 jaar



Schooltijd 6 tot 12 jaar



Adolescentie 12 tot 20 jaar



Jongvolwassenheid 20 tot 40 jaar



Middelbare leeftijd 40 tot 60 jaar

, Late volwassenheid 60 tot overlijden


Sommige sneller adolescentie  pubertijd vastegsteld bij jongere meisjes steeds sneller
mesntruatie.

Een ontwikkeling in een sociale wereld

Elk mens is lid van een COHORT door geboren te worden en op te groeien op een
welbepaald moment in een welbepaald gebied en cultuur, waardoor zij voor een deel
gelijke ervaringen opdoen.

1. In welke levensfase ben jij?
2. Tot welk cohort behoor jij?
3. Wat is kenmerkend aan jouw cohort?

Cohort en cohorteffect

Lidmaatschap van een cohort onderwerpt mensen aan invloeden die betrekking hebben
op normatieve historische gebeurtenissen, normatieve leeftijdsgebonden gebeurtenissen,
normatieve sociaal-culturele gebeurtenissen en ook niet-normatieve gebeurtenissen.

Vb: 9/11 in amerikaaanslag die invloed heeft opons wereldbeeld, mondmaskers,
coronacricis, gescheiden ouders




Actueel. Wordt gekeken naar welke soort verandering algemeen is en kan beetje van
beide zijn maar niet altijd

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur fabianscheerlinck. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

82191 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€4,49
  • (0)
  Ajouter