Deze samenvatting behandelt kort de inhoud van alle hoofdstukken van het vak Krachtige Leeromgeving uit de educatieve master van de Vrije Universiteit Brussel. Het document zelf telt 15 pagina's.
Vermogen om kennis, vaardigheden, attitudes en persoonlijkheid in te zetten om situaties,
problemen, persoonlijke en professionele uitdagingen aan te pakken
Kritiek op klassieke toets:
Individuele beoordeling
o Kijkt niet naar wat leerlingen kunnen in een groep of met culturele hulpmiddelen
Beperking tot 1 aspect
o Leerling is geen optelsom van diverse afzonderlijk gemeten kenmerken
Een momentopname
o Gebonden aan omstandigheden
Geringe betekenis voor de leerling
Toetsprestatie als aanwijzing voor ontwikkeling
Klassieke testen vs. Evalueren om te leren:
Vergelijking in cursus
Functies:
Begeleiden
o Leerling helpen om leerproces te stimuleren
o Formatieve evaluatie
Beoordelen
o Nemen van eindbeslissing, geslaagd of niet?
o Summatieve evaluatie
Formatieve evaluatie:
Leerproces ondersteunen
Leerling voldoende betrekken
o Veel feedback over gemaakte vorderingen
o Leerproces bijsturen
Helpt leraar zijn didactische handelen bijsturen
Summatieve evaluatie:
Beoordelen of leerprestaties voldoen aan de doelen
Vastleggen in een beoordeling, meestal een score
Beslissen: geslaagd of niet
Beslissingen nemen:
Didactische beslissingen: leraar + begeleidende klassenraad
o Formatief karakter
o Maatregelen ter ondersteuning van het leren
o Bijsturen v. onderwijsleerproces, remediëren van lln, aanbieden van verrijkingsopdr.
Bv. differentiatie
1
, Herkansen: meer tijd geven (diff. In tijd), aangepaste instructie (diff. In
methode)
Verrijken: verbredings- of verdiepingstaken
Eindbeslissingen: delibererende klassenraad
o Sluit onderwijsperiode af of toelating, afwijzing van leerlingen
o Delibererende klassenraad
Advies: niet bindend
Attest: bindend
Wat evalueren?:
Productevaluatie
o In welke mate hebben lln leerplandoelstellingen bereikt?
Pocesevaluatie
o Hoe verloopt het (aan)leerproces?
Hoe evalueren?:
Klassieke toetsen
o Doelmatig
Validiteit: meet wat het moet meten
Betrouwbaar: bij hergebruik onder dezelfde condities, dezelfde resultaten
Efficiënt: relevante info binnen beschikbare tijd en middelen
o Billijk
Objectief: Wie verbetert mag geen invloed hebben op het resultaat
Transparant: duidelijkheid over doelen, criteria, normen…
Normering: Er zijn voorafbepaalde evaluatiestandaarden (wanneer
voldoende?...)
Evalueren van vaardigheden, attitudes en competenties
Wie evalueert?:
Leraar
Leerling
o Krijgt zicht over zijn mogelijkheden, beperkingen en vorderingen
o Self-assessment: Reflecteren over het leren door de leerling zelf
o Peer-assessment: Leerlingen evalueren elkaar volgens bep. Criteria
o Co-assessment: Gedeelde verantwoordelijkheid tussen leraar en leerling
Rapporteren:
Waarom?
o Leerlingen informeren over hun vorderingen (zowel summatief als formatief)
Feedback over hun leren
o Ouders informeren
o Leraar informeren
Hoe?
o Formatief
Snelle en effectieve feedback → didactisch proces bijsturen
Bv. schriftelijke feedback op toets, zelfcorrectie door lln, schoolagenda…
o Summatief
Klassieke rapport
Competitie tussen leerlingen
2
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur thysachille129. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,98. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
