Resume
Architectuur in context A samenvatting (KU Leuven)
- Établissement
- Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
samenvatting architectuur in context A les 2, 4, 5, 6, 7)
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Architectuur in context A les 2, 4, 5, 6, 7Architectuur in context A les 2, 4, 5, 6, 7
GRIEKSE EN ROMEINSE GESCHIEDENIS (les 2)
De polis en de megapolis: de organisatie van een samenleving door architectuur
Griekse architectuur
Griekenland <-> Rome
→ niet perse 1 architectuurcultuur voor beide (pure esthetiek (grieken) <-> ingenieurskunst (romeinen))
3 verschillen tussen culturen:
- Polis (= kleinschalige context stadsstaat) <-> imperium (= gigantisch uitgestrekt rijk)
- Perfectie (= meer in detail uitwerken) <-> assimilatie (= opnemen van invloeden)
- Zuil/architraaf (exterieur) <-> muur en gewelf (interieur)
Verschillen: manier van constructie, materiaalgebruik, inplanting van gebouwen, benaderingswijze van
gebouwen, …
Winckelmann*, Piranesi*, Hittorff*
Giovanni Battista Piranesi* (toont verovering natuur <-> Johann Joachim Winckelmann* (toont harmonie
en architectuur) natuur en architectuur)
→ constructieve logica en natuurwetten → ideale beeld griekse cultuur
Examen: verklaren waarom welk sleutelwoord bij welke architectuur vorm hoort (grieks en romeins) (DIA 27 v.
128)
Verenigd in diversiteit: de polis
Hellas (vroeger griekenland) → hellenen
→ geen gemeenschappelijke “keizer” ⇒ geografische versnippering / kleinere stadstaten die naast elkaar
leefden
→ eenheid ontstaat door onderscheiding van de ‘barbaroi’
→ Geen noodzaak voor grote infrastructuur want het griekse rijk is ‘op een kleiner schaal’
→ Zelfde geloof (goden van de olympus), gelijkaardige taal en dezelfde filosofie
, Architectuur in context A les 2, 4, 5, 6, 7
→ Delen van pan-helleense plaatsen (tempels, sportplaatsen (panhelleense spelen), … )
→ pan = alle
Examen: ze kwamen samen tijdens sportevents ⇒ kunnen spreken over eenheid
Stijlfase’s:
1. Archaïsche fase (700 - 480 V.C) → doriërs nemen de overmacht / 4 stammen versmelten
2. Klassieke fase (480 - 323 V.C) → ioniërs nemen de overmacht
3. Hellenistische fase (323 - 30 V.C) → ‘gedraagt zich meer als een rijk met centrum Athene’
Volkeren:
1. Doriërs → noorden (namen eerst de overmacht)
2. Ioniërs → op eilanden
zitten met elkaar in competitie, maar komen wel samen tegen gemeenschappelijke vijanden (bv.: perzen)
hellenisme = griekse politiek om griekse architectuur en cultuur te gaan verspreiden
DIA 31 → enkel blauwe woorden kennen (Perikles* (495 - 429 V.C), Athene onder Perikles (460 - 429 V.C),
Constructie Parthenon (449 - 432 V.C))
De proto-griekse erfenis
= pre klassieke cultuur
1. Minoïsche beschaving (2000 - 1100 V.C) op Kreta
→ Archeoloog Arthur John Evans*
→ Rijke cultuur, veel handelscontacten
→ Realisme en harmonie met de natuur
→ 4 paleiscomplexen (focus op Knossos)
→ Paleis van Knossos
→ Architecturale polychromie (= gebruik van verschillende kleuren)
→ Realisme (fresco’s)
→ Zuil-architraaf systeem (‘ook gebruik van tympaan’)
→ Megaron grondplan (verschillende functies zaten samen, in het midden de cella)
→ ‘stond centraal in de opbouw van het paleis van Knossos’
→ megaron = rechthoekige gebouwen met 1 frontale ingang, gevolgd door
verschillende kamers die even breed zijn en in 1 bouwvolume zitten,
met korte muurtjes vooraan (=
anten) en met een centrale plek (=
(ook) een cella)
amfi tempel = rij zullen voor en achteraan
periterale tempel = 1 rij zuilen rondom het gebouw
dipterale tempel = 2 rijen zuilen rondom het gebouw
Examen: polychromie betekenis
, Architectuur in context A les 2, 4, 5, 6, 7
2. Myceense beschaving (1250 V.C)
→ Archeoloog Heinrich Schliemann* !!
→ Op het vaste land
→ Compleet andere samenleving ⇒ minder op handel gericht, streng, geen paleiscomplexen, gesloten
→ Strenger militair ⇒ meer forten en citadellen, minder paleizen
→ Cyclopenmuur ( → is zogezegd door cyclopen gebouwd)
→ basis griekse bouwprincipes (zuil, architraaf en tympaan (met reliëfsculptuur))
→ Leeuwenpoort = toegangsdeur tot de stad
Extra: https://www.youtube.com/watch?v=sgyMZApnwSE
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur marthelambrecht. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,16. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
47561 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans