Resume

Ethische vraagstukken samenvatting 23-24

0 fois vendu

Cours
Ethische vraagstukken

Établissement
Arteveldehogeschool (Artevelde)

Gegeven door Stijn Rottiers, nieuw: capability approach (werd in vorige jaren niet gegeven!) 0. Inleiding 3 0.1 Spanningsvelden 3 1. Ethiek 4 1.1 Invalshoeken 4 1.2 Sociaal werk is een ethisch beroep 4 2. Descriptieve ethiek 6 2.1 Inleiding, belang van mensbeeld 6 2.1.1 Ethiek als descripti...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 32 pages

Voir l'exemple

Publié le 24 octobre 2024
Nombre de pages 32
Écrit en 2024/2025
Type Resume

noorgrammens Membre depuis 2 année 77 documents vendus

€7,99

Ajouter au panier

Ajouter au liste de veux

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

ETHIEK
TWEEDE ACADEMIEJAAR, EERSTE SEMESTER

Inhoud
0. Inleiding.................................................................................................... 3
0.1 Spanningsvelden....................................................................................................... 3
1. Ethiek........................................................................................................ 4
1.1 Invalshoeken.......................................................................................................... 4
1.2 Sociaal werk is een ethisch beroep.........................................................................4
2. Descriptieve ethiek....................................................................................6
2.1 Inleiding, belang van mensbeeld...............................................................................6
2.1.1 Ethiek als descriptie............................................................................................. 6
2.1 Wantrouwend mensbeeld.......................................................................................... 7
2.1.1 Wantrouwen in de psychologie (micro niveau)....................................................7
2.1.2 Wantrouwen in de sociologie (meso/macro niveau).............................................8
2.1.3 Wantrouwen in de filosofie..................................................................................8
3.1.4 Wat te doen met te wantrouwen medemens?.....................................................9
2.2. Vertrouwensvol mensbeeld.....................................................................................10
2.2.1 Rousseau: vrije en goede mensen.....................................................................10
2.2.2 Niets dierlijks is ons vreemd..............................................................................10
2.2.3 Waarom domineren mensen de wereld?...........................................................10
2.2.4 De mens is door en door sociaal:.......................................................................10
2.2.5 Wat met Stanford Prison en Milgram??..............................................................11
2.3 De context doet ertoe.............................................................................................. 12
2.3.1 Descriptieve ethiek in economie/psychologie....................................................12
2.3.2 Hoe deugdzaam is de mens?.............................................................................13
2.3.3 Context maakt of breekt de socialiteit...............................................................13
2.3.4 De context maken wij........................................................................................13
2.3.5 Ethiek van de sociaal werker.............................................................................13
3. Prescriptieve ethiek..................................................................................15
3.1 Inleiding................................................................................................................... 15
3.1.1 Ethiek als prescriptie Focus op principes, kennis en analysekaders..................15
3.1.2 Hoe eigen maken?............................................................................................. 15
3.1.3 Algemene ethische bedenkingen bij sociaal werk..............................................15
3.1.4 Actuele ethische discussie: solidariteit in sociaal werk......................................15
3.2 Duiding ethische stromingen...................................................................................18
3.2.1 Utilitarisme: bereken de gevolgen voor iedereen (gevolgethiek)......................18

, 3.2.2 Trolleydilemma.................................................................................................. 19
3.2.3 Kants plichtethiek of deontologie......................................................................19
3.3 Actuele ethiek in sociaal werk.................................................................................21
3.3.1 Zorgethiek......................................................................................................... 21
3.3.2 Mensenrechtenethiek........................................................................................25
3.3.3 Capability approach........................................................................................... 27

Pagina 2 van 32

,0. INLEIDING
Voorbeeld:

Mens steekt mes in konijn
Versus
Jachtluipaard vermoord hertje

Verschil is niet zichtbaar (dier mag het wel doen, mens niet)

0.1 SPANNINGSVELDEN

Ethiek toont zich in dilemma’s  er is geen makkelijke oplossing = zorgt voor spanning

Voorbeelden:

- Euthanasie
Helpen ‘doden’ van een ander
- Abortus
‘doden’ van een kind
- Trolley-dilemma
1 mens overrijden of 5 mensen overrijden met trein
- Maximiliaanpark
OH verbiedt hulp aan gestrande vluchtelingen >< gezinnen elven in winterse
omstandigheden op straat
- Beroepsgeheim als SOW
Vervallen bij ernstige dreiging >< wat met vertrouwensrelatie?
- Regelgeving
Je mag persoon volgens wet niet helpen >< persoon zit in noodsituatie

Belangrijkste spanningsvelden in de leerstof:

- Koude, lauwe en warme solidariteit (waar willen we SOW zien?)
- Wantrouwend en vertrouwensvol mensbeeld
- Zorgethische en mensenrechtenethische benadering SOW
- Empowerment en collectieve sociale verantwoordelijkheid

Pagina 3 van 32

, 1. ETHIEK
Wat onderscheidt mensen van andere dieren?

Hoe zie je dat waarden en normen in het spel zijn, het is onzichtbaar?!
 reactie van anderen toont dit aan

Éthos = gewoonte of gebruik

Kleine gewoonten (tafelgewoonten)
Grote gewoonten (geen seks met minderjarigen, ook geen beelden)

(Ab)normaal/norm = dwingend
Belang van normen te relativeren!

Ethiek = normen en waarden, hoe het zou ‘moeten’ zijn

- Onzichtbare van de filosofie
- We verwachten dat de ander vriendelijk, beleefd, oprecht,.. is

1.1 INVALSHOEKEN
2 invalshoeken!!

1. Prescriptief = voorschrijven, verplichtingen, regels, richtlijnen
2. Descriptief = hoe doen we het feitelijk

Descriptief perspectief:

Soms discours: iedereen sjoemelt als de kans zich voordoet
 is de prescriptieve ethiek een poging die tot mislukking gedoemd is
 leidt dit er dan toe dan prescriptieve ethiek nutteloos is? Of juist hoogstnoodzakelijk

Voorbeeld: als we weten waar de flitspaal staat dan zijn we ‘braaf’ op dat moment 
trajectcontroles invoeren maar hier hetzelfde probleem

1.2 SOCIAAL WERK IS EEN ETHISCH BEROEP
- Onrecht van een individu of groep in de samenleving
Onrechtvaardigheid het ‘zou’ anders ‘moeten’ (er is een norm)
- Opdrachten zijn niet ethisch neutraal
Controlerende rol, als de persoon ‘dat’ niet gedaan heeft krijgen ze ‘het ander’
niet = mensen in een normatief keurslijf dwingen
- Methoden zijn niet ethisch neutraal
Empowerment

Waarschuwing!!

Pagina 4 van 32

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur noorgrammens. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

69052 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Resume

Ethische vraagstukken samenvatting 23-24

Infos sur le Document

Sujets

École, étude et sujet

Vendeur

Avis reçus

Aperçu du contenu