Resume
Samenvatting Module 1 - Multivariate analyse (K001035A)
- Établissement
- Universiteit Gent (UGent)
samenvatting van de lessen + eigen notities van module 1.
[Montrer plus]
Aperçu du contenu
ALGEMEEN LINEAIR MODEL: MODULE 1INLEIDING
WAT DOEN WETENSCHAPPERS?
Vertellen verhaaltjes, maar niet zomaar verhaaltjes:
• Gebaseerd op empirische gegevens
• Toetsen van hypothesen
• Logische redeneringen vanuit theorie of hypothese
• Falsificeerbaarheid
HET WIEL DER WETENSCHAPPEN
MULTIVARIATE ANALYSE
Statistische analyse met meerdere (> 2) variabelen
• Combinatie van
o Analysetechnieken
o Statistische toetsen
• Nadruk op analyse, niet beschrijving → op relaties tussen variabelen
Het leerproces: kennis → toepassing → interpretatie
Statistische oplossingen: goede, aanvaardbare en slechte
COMPETENTIETOETS: OPMERKINGEN
HET GEMIDDELDE
• Vrijheidsgraden = het aantal elementen dat je vrij kan wijzigen zonder de uitkomst te
veranderen
o Bv. Gemiddelde = 1m70 bij 4 personen
o De eerste 3 personen kunnen gelijk welke grootte hebben, maar de 4e is
gedetermineerd, anders klopt het gemiddelde niet meer
1
,CORRELATIE
𝑆𝑥𝑦 𝑐𝑜𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑡𝑖𝑒
Delen door N – 1: populatievariantie berekenen 𝑟𝑥𝑦 = correlatie = 𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑎𝑟𝑑𝑎𝑓𝑤𝑖𝑗𝑘𝑖𝑛𝑔𝑒𝑛
𝑆𝑥 𝑆𝑦
Delen door N: steekproefvariantie berekenen
HYPOTHESETOETSEN: 5 STAPPEN
1. Formuleren hypothesen
Ha en Ho → Ha is altijd alles behalve wat Ho zegt
2. Kiezen steekproevenverdeling voor toetsstatistieken
~t = gestandaardiseerde t-verdeling
Sample ≠ sampling distribution
3. Bepalen kritieke waarde voor toets
Kritieke waarde hangt af van:
• 1zijdig of 2zijdig
• Significantieniveau (α) = 2,26
4. Berekenen toetsstatistiek
5. Besluit
Toetsstatistiek → groter dan kritieke waarde, dus we verwerpen de Ho (- teken mag je negeren
als het 2zijdig is, want je bekijkt de absolute waarde)
WAT EN WAAROM?
Theorie is belangrijk om technieken te kunnen begrijpen:
• Wanneer je eigenaardige of onverwachte resultaten verkrijgt
• Wanneer je technieken wil gebruiken in niet-ideale situaties: kennen van grenzen
2
,DEEL 1: SCHAALTECHNIEKEN
HOOFDSTUK 1: VARIABELEN
WAAROM?
Meerdere indicatoren → samengestelde maten:
• We gebruiken meerdere indicatoren om hetzelfde te meten i.pl.v. 1 vraag te stellen
o Bv. politieke oriëntatie
Waarom hebben we meerdere vragen nodig:
• Betrouwbaarheid en validiteit
o Mensen geven verschillende betekenissen aan wat links en rechts is
• Fijnmazigheid
o Veel verfijnder iemands politieke oriëntatie bepalen
• Analyse-efficiëntie
SCHALEN VS. INDEKSEN
• Beide samengestelde maten
• Verschil schalenen indeksen: mate van samenhangvan items
o Index: eenvoudige combinatie van items
▪ Variabelen worden samen gegooid tot een nieuwe maat
o Schaal: het antwoordpatroon over de items is belangrijk
▪ Er zit een bepaalde orde in
▪ Verschillende variabelen kunnen van elk meetniveau zijn (OIRD)
• Multicollineariteit: alle vragen hangen samen (want vragen hetzelfde) → met
samengestelde maten werken
3
, MEETNIVEAUS
• Welk soort variabelen gebruik je
o Een van de belangrijkste aspecten bij statistiek
• Belangrijk voor welke technieken je kan gebruiken: heel belangrijk!!
o Als afhankelijke variabele
o Als onafhankelijke variabele
o Maten van centraliteit, spreiding, regressieanalyse
De 4 meetniveaus:
• Categorisch
o Nominaal
▪ Exhaustieve categorieën
• Alle observaties moeten binnen een categorie passen
▪ Mutueel exclusieve categorieën
• Alle observaties mogen maar in 1 categorie passen
▪ Wat met studenten die meerdere studierichtingen volgen? → aparte categorie
per combinatie
▪ Als je informatie niet verzamelt in het begin kan je ze er later nooit meer
uithalen!!! → zoveel mogelijk categorieën
▪ Consistent zijn in beslissing!!
▪ Als het niet aan deze 2 voorwaarden voldoet, is het rommel (ben je niks mee)
o Ordinaal
▪ Nominaal+
▪ Betekenisvolle orde tussen categorieën
▪ Hoogst behaald diploma
▪ Geboortegeslacht: kan je rangschikken!
• Bv. als je voor uw analyse vrouwen nodig hebt, dan zal vrouw hoger zijn
dan man (dichotome variabele)
• Gender of M/V/X is nominaal
• Metrisch
o Interval
▪ Ordinaal+
▪ Vast interval tussen categorieën
▪ Geboortejaar , IQ
▪ Geboortegeslacht: er zijn maar 2 waarden, dus altijd vast interval
o Ratio
▪ Interval +
▪ Absoluut (betekenisvol) nulpunt
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur bestrecommend2. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,86. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
73918 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans