Notes de cours
Aantekeningen alle colleges inleiding pedagogiek
- Cours
- Établissement
Mijn aantekeningen van alle colleges inleiding pedagogiek voor pedagogische wetenschappen aan de rijksuniversiteit groningen.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
sterrekempers
Aperçu du contenu
Inleiding pedagogiek College 1AHoofdthema voor dit vak -> Verschillen doen ertoe
Drie thema’s:
- Genen en DNA
- Sociale omgeving
- Tijd en plaats -> Engels
Pedagogiek is de opvoedingskunst en de leer van de opvoeding. Een
pedagoog is een leermeester, iemand die zich toelegt op de studie van de
pedagogiek.
Een pedagoog combineert vragen op individueel niveau met vragen naar
invloed van de omgeving of context.
Veel wetten met betrekking tot kinderen:
- Leerplichtwet
- Kinderrechtenverdrag
- Wet OKE (ontwikkelingskansen door kwaliteit en educatie)
- Wet passend onderwijs
- Jeugdwet
Ecologische systeemtheorie van Bronfenbrenner: Ontwikkeling van het
individu wordt beïnvloed door interacties binnen en tussen verschillende
systemen:
- Microsysteem: direct van invloed op de ontwikkeling van het kind
(familie, school, vrienden)
- Mesosysteem: onderlinge interacties tussen de onderdelen van het
microsysteem (ouders hebben contact met school)
- Exosysteem: interacties tussen settingen waar het kind zelf niet in
zit (vervelende baas op werk ouders)
- Macrosysteem: heeft te maken met opvattingen, regels of wetten
(opvattingen, politiek klimaat)
- Chronosysteem: het systeem wat beschrijft hoe deze invloeden
kunnen veranderen naarmate het kind ouder wordt
Pedagogiek als opvoedingswetenschap:
- Kennis over opvoeding als sociale praktijk
- Kennis ten dienste van opvoeding als sociale praktijk
Samenspanning:
- Objectiviteit
- Normativiteit: wat is wenselijk, hangt af van context
- Individuele variatie: algemeen past niet op ieder individu
,Oriëntatiedoelen:
- Conformiteit: goede manieren; respect voor ouderen
- Sociaal gevoel: rekening houden met anderen; verdraagzaamheid
- Autonomie: verantwoordelijkheidsgevoel; zelfstandig vormen van
eigen oordeel
- Prestatie: ijverig en ambitieus zijn; goed presteren op school
- Assertiviteit: opkomen voor jezelf; nastreven van eigen doelen
Dimensies van opvoedingsgedrag -> combinatie zorgt voor opvoedingsstijl
1. Steun en betrokkenheid: tonen van affectie, reageren op uitingen
van het kind (sensitieve responsiviteit)
2a. Controle, autoritatief: geven van uitleg, aanmoedigen van
zelfstandigheid van het
kind
2b. Controle, autoritair: afdwingen van gehoorzaamheid, opleggen
van regels,
straffen en belonen
3. Structuur: consequent zijn, regelmaat en ordelijke omgeving
Kwalitatief goede opvoeding: ondersteunend -> aandacht, warmte meer
autoritatieve dan autoritaire controle, structuur -> duidelijk in doen en
reageren. Weten hoe je ouders reageren.
Inleiding Pedagogiek College 2
Door onderzoek naar gelijkenissen en verschillen bij tweelingen, kunnen
we onderzoeken of iets ‘genetisch’ is:
- Feit: 1-eiige tweelingen delen 100% van hun DNA, 2-eiige 50%
- Aanname: 1-eiige tweelingen delen hun omgeving in gelijke mate als
2-eiige tweelingen
, - Conclusie: Lijken eeneiige tweelingen meer op elkaar dan twee-eiige
tweelingen, dan kan dat alleen zijn omdat zij genetisch meer op
elkaar lijken
Correlatie: geeft aan hoe gelijk twee dingen zijn, loopt van 0 tot 1, hoe
dichter bij 1, des te meer gelijk de twee zijn.
Naast genetica speelt omgeving ook een rol in ontwikkeling, nature en
nurture.
Een gen is een stukje DNA waar de bouwstenen adenine, thymine, guanine
en cytosine niet bij iedereen op dezelfde manier aan elkaar gekoppeld zijn.
Hierdoor heeft iedereen verschillende volgordes van neurotransmitters. Dit
zorgt voor verschillen in bijv. hoe we omgaan met stress of hoe emotioneel
we zijn.
Er is geen gen voor een eigenschap, elk gen heeft een hele kleine invloed
heeft. Door alle kleine invloeden bij elkaar op te tellen kunnen we wel wat
zeggen over iemands ‘genetisch risico’ voor een eigenschap. Dit risico
heet PGI (polygene index).
Inleiding pedagogiek College 3
Opvoeding wordt gezien als belangrijkste invloed op de ontwikkeling van
kinderen.
Meta-analyse is een samenvatting van verschillende studies over hetzelfde
thema.
Externaliserend gedrag -> gedragsproblemen
Bevindingen: Agressief gedrag is
beïnvloed door genen maar iets
meer door opvoeding, vooral door
psychische agressie van ouders
Genen beïnvloeden agressief gedrag
Agressief kind gedrag beïnvloed
oudergedrag: minder steun, warmte,
hechting en meer autoritair gedrag,
misschien ook meer psychische
agressie
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur sterrekempers. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,46. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
48298 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans