Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Cours pédagogique - Les transformations des structures économiques et financières €8,26   Ajouter au panier

Notes de cours

Cours pédagogique - Les transformations des structures économiques et financières

 3 vues  0 fois vendu
  • Cours
  • Établissement

Voici mon cours d'Economie Sociologie et Histoire du monde contemporain en classe préparatoire ECG. Le document est parfait si vous voulez être capable de parler de manière précise sur les transformations des structures économiques et financières. Les explications sont synthétiques et cla...

[Montrer plus]

Aperçu 3 sur 18  pages

  • 7 novembre 2024
  • 18
  • 2024/2025
  • Notes de cours
  • Mme charles
  • Toutes les classes
avatar-seller
Chapitre 8 - Les transformations des structures
économiques et financières
ECONOMIE


I. Les transformations des structures économiques
A. L’évolution de la productivité
Productivité: La productivité désigne un rapport entre un résultat et les moyens utilisés pour l’obtenir. La
hausse de la productivité est signe d’une augmentation de l’efficacité des facteurs de production.

Productivité du travail:
Productivité par tête = PIB / nombre d’actifs occupés
Productivité horaire = PIB / nombre d’heures travaillées

Productivité globale des facteurs:
PGF = production / ensemble des facteurs de production.

Mesure l’efficacité de la combinaison productive, la croissance obtenue sans augmentation des quantités
de facteurs K et L utilisés.

1. L’évolution de la productivité sur longue période

a. La progression considérable de la productivité apparente du travail

Cette hausse de la productivité du travail est "apparente" car on a l'impression de mieux travailler mais en
réalité c'est le capital qui agit le plus.

Le PIB par habitant est influencé par 3 facteurs:

Heure de travail par emploi
Le taux d'emploi
Productivité horaire

PIB par habitant = Y/N = Y/H . H/E . E/N

Gilbert Cette et alii fait une étude sur l'évolution globale de la productivité par tête et horaire entre 1890 et
2006


Exemple: En FR en 2006 un travailleur cré 10 fois plus de richesse qu'en 1890 et en 1h il crée 20 fois plus de richesse ce qui
signifie que le temps de
travail a été divisé par 2 en 1 an.



Cependant l'UK part de plus haut en 1890 (déjà une productivité élevée) et inversement pour le Japon.

Pour la productivité horaire:

, Exemple: En 1870, au Japon, un travailleur en 1h crée environ 1$ de richesse contre 5$ en UK
Evolution lente jusqu'à 1945: les USA ont appliqués le fordisme plus tôt donc 20$ par travailleur par heure
En 2023, USA (75$), FR (68$), ALL (70$), JAP (50$)



Il y a un phénomène de rattrapage de la FR et ALL face aux USA.
-> Pour Italie, UK, Japon, ESP => la productivité horaire stagne

La production horaire est moitié plus élevée aux USA par rapport au Japon

b. L’évolution de la productivité globale des facteurs

Comment évolue la PGF ?
Etre à la frontière technologique signifie pour un pays d'avoir le niveau de technologie le plus élevé dans
un secteur.
En 2023 c'est les USA qui est à la frontière technologie.


Exemple:
- En 1890, la PGF en UK est 66% plus élevée que aux USA. En revanche la FR et le JAP ont une PGF 35% plus faible que les
USA
- En 1940, les USA rattrapent l'UK
- Entre 1945 et 1995, les USA sont à la frontière technologique (parfois dépassé par l'ALL)
- Après la 2nd WW, il y a un processus de convergence et les autres pays rattrapent les USA sauf le Japon
- Après 1995, il y a un processus de divergence de la PGF des pays par rapport aux USA



En 2022, la plupart des pays sont au niveau des USA (presque à égalité avec l'Allemagne) mais le Japon a
du retard:
->France sont 8% en dessous des USA
-> Russie, Espagne, Italie 20% en dessous des USA
-> Japon 30% en dessous des USA (hausse de la dispersion des niveaux de PGF)

2. Le rôle de la diminution de la durée annuelle moyenne du travail

Entre 1980 et 2022, la durée du temps de travail a été divisée par 2 en moyenne.

Le temps de travail a progressé du 19ème à aujourd'hui:
Paul Bairoch, au 19ème, le temps de travail dans l'agriculture est plus faible que l'industrie.
-> Dans l'agriculture, on ne travail pas la nuit

Dans l'industrie le poids de l'Eglise ne régule plus les heures de travail notamment avec l'arrivé de
l'éclairage

Exemple: Dans le textile le temps de travail moyen était de 16h par jour
Dans l'industrie il n'y a pas de salariat = les travailleurs sont considérés comme indépendant = ils ne
sont pas payés à l'heure mais à la tache effectuée => le temps de travail augmente
Abolition des corporations: en FR c'est la loi le Chapelier (1791) qui abolit les corporations et donc
aussi la réglementation sur les heures de travail => le temps de travail augmente

Pour Paul Bairoch

, Exemple: Au début du 19ème, un ouvrier travaillait 4500 heures par an



Ensuite le temps de travail va diminuer:

Il y a une baisse du travail indépendant et hausse des emplois salariés ce qui fait baisser le temps de
travail car le travail salarié va être de plus en plus réglementé.
Par conséquent l'emploi agricole va chuter car principalement constitué d'indépendants.


Exemple: En 1950, 65% des emplois sont des salariés contre 10% au 19ème. A la fin des années 1970 c'est 90%




A partir des années 2000 il y a une légère baisse du travail salarié et une hausse du travail indépendant
(ubérisation + autoentrepreneur)

Réduction collectives du temps de travail. L'Etat ou les conventions collectives (accords de branches
entre syndicats et patronat) vont faire réduire le temps de travail

Pour Uk:


Exemple: En 1833, Factory Act:travail des enfants dans les industries textiles est limité à 8 heures pour les moins de 13 ans, 12h
pour les 14-18 ans,
interdit aux moins de 9 ans
1854 : « semaine anglaise », week-end, repos du samedi après-midi



Pour la FR:


1841 : Loi Guizot limite le travail des enfants à douze heures par jour entre 12 et 16 ans, huit heures entre 8 et 12 ans et
l'interdit en dessous de 8
ans.
1906: Limite quotidienne à 10h par jour et repos hebdomadaire obligatoire le dimanche
1936: Accords Matignon. Semaine limitée à 40 heures; deux semaines de congés payés.

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur _axl_1. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,26. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

78252 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€8,26
  • (0)
  Ajouter