Resume
Samenvatting - krachtig leren: lo 1
- Cours
- Lichamelijke opvoeding
- Établissement
- Hogeschool Gent (HoGent)
In dit document staat de te kennen leerstof voor semester 1.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Krachtig leren: lichamelijke opvoedingHoofdstuk 1: Wat zijn de eindtermen voor het leergebied lichamelijke opvoeding
Lichamelijke opvoeding in het lager onderwijs
Beweging:
- op de speelplaats
- les lo
- vrije tijd
- in de klas
Richtlijnen kinderen:
- minimum 60 min/dag (matige/hoge intensiteit)
- minimum 10 min achtereenvolgend
- 3x/week activiteit: (grote) spiergroepen en botten versterken
Jullie opdracht: bewegingsintegratie in andere lessen
- aparte bewegingsactiviteiten
- bewegingsintegratie
- bewegend leren
- tussendoortjes
=> niet alleen hoeveelheid bewegen, ook kwaliteit van bewegen moet bewaakt worden!
1.1 Eindtermen voor leergebied lichamelijke opvoeding
Lichamelijke opvoeding wil in en door bewegingssituaties:
- bijdrage leveren tot motorisch en fysieke ontwikkeling van kinderen en jongeren
- zelfredzaamheid en weerbaar functioneren in uiteenlopende omstandigheden verhogen
- bijdragen tot de persoonlijkheidsvorming en sociale vorming
1.1.1 Kerngedachten
-> afname lichaamsbeweging
-> groeiende belangstelling recreatie, gezondheid en sportbeoefening
-> op gezonde manier leren omgaan met verschillende aspecten hedendaagse bewegingscultuur
Opdrachten:
- lln bewegingsgebonden basiscompetenties bijbrengen waarmee in maatschappij
kunnen functioneren
- vereiste bekwaamheden meegeven om deel te nemen aan bewegingscultuur en
weg in te vinden
1
,Vertrekt vanuit bewegingssituaties:
- leren op efficiënte wijze handelen in relatie met omgeving en medebewegers
- bouwen competenties op: belangrijk voor bewegingsproblemen op te lossen
- overhevelen naar andere situatie en daar gebruiken = transfer
Probleemgeoriënteerd onderwijs:
- bewegingsproblemen zelfstandig op te lossen
- leren kiezen uit verschillende mogelijke oplossingen
- kennis en inzicht
Meervoudige en veelzijdige bewegingsbekwaamheid:
- op gepaste manier inspelen op huidige tendensen en totale persoonlijkheid
-> meervoudige bewegingsbekwaamheid
- benaderen vanuit verscheidene invalshoeken
-> veelzijdige bewegingsbekwaamheid
- functioneren verschillende domeinen
Brede waaier: totale persoonlijkheid kind zo breed mogelijk ontwikkelen
Nadruk: blijvende attitudevorming
1.2 Het doel van lichamelijke opvoeding?
1.2.1 Aanzetten tot een gezonde en actieve leefstijl
- Kinderen bewegen veel en graag
- Inzetten op plezierbeleving -> beweegsituaties op eigen niveau
- Belang correcte lichaamshouding + hygiëne -> verantwoordelijkheid van elk individu
- Inzetten op blijvende attitudevorming, niet op tijdelijk fysiek resultaat
1.2.2 Lichamelijk opvoeden
- Brede motorische ontwikkeling -> onderdeel van de persoonsontwikkeling
- Natuurlijke basisbewegingen en fijn-motorische ontwikkeling
- Fysieke fitheid stimuleren -> KLUS(CE)
- Ontwikkelen van adequaat zelfbeeld -> gevoel van competentie, positief zelfbeeld
- Veilig leren bewegen -> met anderen, buiten, zwembad …
1.2.3 Samen leren bewegen
- Belang van sociale vaardigheden
- Fairplay
- Accepteren en naleven van regels
- Creëren van samenhorigheid
2
, 1.2.4 Wegwijs maken in onze sport- en bewegingscultuur
- Bewegingsonderwijs wil kinderen oriënteren
- Proeven van een breed aanbod
- Introductielessen
- Samenwerking sportclubs
- Sportdagen
- Brede motorische ontwikkeling nodig voor overstap naar sportparticipatie
1.3 Domeinen
1. Motorische competenties ontwikkelen (bewegingsdoel)
- Bewegingsmogelijkheden van kinderen uitbouwen.
- Basisvaardigheid ontwikkelen
- Specifieke vaardigheden leren in activiteit die deel uitmaken van onze
bewegingscultuur
- KLUSCE
2. Zelfconcept en sociaal functioneren: (persoonsdoel)
- Vanuit bewegingssituaties zichzelf en anderen leren kennen en aanvaarden
- Samenwerken, helpen, steun verlenen …
- Reflecteren op bewegen
3. Gezonde en veilige levensstijl (persoonsdoel)
- Fysieke basisconditie opbouwen en onderhouden
- Ruimer dan bewegen of trainen
- Activiteitsgebieden
- Motorische vaardigheden
- Inspanning en ontspanning -> einde van les LO cool down moment toepassen
- Veilige en verantwoord bewegen -> veilig bewegen
- Correcte lichaamshouding -> zitten, heffen materiaal
=> ontwikkelen van attitude
1.4 FUNdamentals
- Absolute voorwaarden om plezier te beleven
- Positieve bewegingsingesteldheid
- Basis leggen voor actief, sociaal en gezond leven
- Kinderen moeten plezier/uitdaging hebben in de lessen LO
Fundamental 1 : geïntegreerd aan zowel bewegings- als persoonsdoelen werken
Bewegingsdoelen: kracht, lenigheid, uithouding, snelheid, coördinatie, evenwicht,
psychomotoriek, klein-motorische vaardigheden…
- Motorische vaardigheden
- (Gezonde en veilige levensstijl)
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lauredentandt. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €15,16. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
52928 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans