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Samenvatting Statistiek I

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Samenvatting van 65 pagina's voor het vak Statistiek I aan de VUB (ppt's + notities)

Aperçu 4 sur 65  pages

  • 3 décembre 2024
  • 65
  • 2024/2025
  • Resume
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beauramon
VUB



Statistiek
Prof. Hadewijch Vandenheende




Beau Ramon
2024-2025

,Inhoud
1. Wat is statistiek?............................................................................................................. 2
1.1 Waarom statistiek?.................................................................................................... 2
1.2 Soorten statistiek....................................................................................................... 3
1.3 Misleidende statistiek................................................................................................3
1.4 Voorbeelden.............................................................................................................. 3
2. variabelen verkennen & visualiseren..............................................................................3
2.1 terminologie en kernbegrippen (belangrijk!!)............................................................3
2.2 variabelen & meetniveaus ’s.....................................................................................5
2.2.1 4 meetniveau ’s: (NOIR)  ppt goed bekijken!!.........................................................5
2.3 frequentieverdelingen & grafische voorstellingen.....................................................7
2.4 Grafische voorstellingen............................................................................................8
eendimensionale statistiek  kijken naar leerdoelen............................................................9
3. univariate statistische maten..........................................................................................9
3.1 3 statistische maten................................................................................................... 10
4. maten van ligging: Centrummaten...............................................................................10
4.1 Modus: nominaal..................................................................................................... 10
4.2 Mediaan: ordinaal.................................................................................................... 11
4.3 Rekenkundig gemiddelde: interval..........................................................................13
4.4 Kwantielen: ordinaal................................................................................................ 14
5.Momenten...................................................................................................................... 16
6.Maten van spreiding (allerbelangrijkste van statistiek)..................................................17
6.1 Variatiebreedte of range (kwantitatieve ordinale veranderlijke)..............................18
6.2 Interkwartielafstand (kwantitatieve ordinale veranderlijke).....................................18
Boxplot.......................................................................................................................... 19
6.3 Interdecielafstand (kwantitatieve ordinale veranderlijke)........................................20
6.4 Centraal moment van rang 1: gemiddelde afwijking van het gemiddelde...............21
6.5 Gemiddelde absolute afwijking................................................................................21
6.6 Variatie: sum of squares (heel belangrijk!!!)............................................................21
Normaalverdeling.......................................................................................................... 23
6.7 Gestandaardiseerde scores of Z-scores...................................................................24
6.8 Standaardnormaalverdeling....................................................................................25
7. maten van vorm........................................................................................................... 25
symmetrie van een verdeling........................................................................................25
7.1 empirische coëfficiënt van Pearson S......................................................................25
7.2 de coëfficiënt van yule en kendall...........................................................................26
7.3 oneven centrale momenten.....................................................................................26


1

, 7.4 coëfficiënt van fisher............................................................................................... 27
afplatting van een verdeling.......................................................................................... 27
tweedimensionale statistiek  kijken naar leerdoelen.........................................................29
8. verbanden tussen categorische variabelen...................................................................29
8.1 inleiding................................................................................................................... 29
8.2 samenhang tussen 2 categorische variabelen.........................................................31
8.2.1 kruistabel: aard en richting...................................................................................31
rijtotalen of marginale verdeling van Y..........................................................................33
kolomtabelen of marignale verdeling van X...................................................................34
aard van de verdeling bekijken: conditionale verdeling van Y en X...............................34
8.2.2 kruistabel: veralgemening....................................................................................36
assumpties en hypothesen............................................................................................ 37
toetsstatistiek: chi-kwadraat (examen!!!)......................................................................37
8.2.3 kruistabellen: sterkte van het verband.................................................................41
9. verbanden tussen metrische variabelen.......................................................................46
9.1 spreidingsdiagram................................................................................................... 46
9.2 covariantie............................................................................................................... 48
9.3 pearson’s correlatiecoëfficiënt.................................................................................49
9.4 rangcorrelatiecoëfficiënten......................................................................................51
9.4.1 spearman’s rangcorrelatiecoëfficiënt....................................................................51
9.5 regressieanalyse...................................................................................................... 52
9.5.1 model van regressieanalyse.................................................................................52
9.5.2 aard van het verband: rechte...............................................................................54
9.5.3 aard van het verband: residuelen.........................................................................55
9.5.4 aard van het verband: kleinste kwadratenmethode..............................................56
9.6 verband tussen correlatie en regressie....................................................................57
9.6.1 sterkte van het verband: correlatie......................................................................58
9.6.2 sterkte van het verband: R2.................................................................................58
10. tijdsreeksen................................................................................................................ 60
10.1 inleiding................................................................................................................. 60
10.2 tijdsreeksanalyse................................................................................................... 62
10.2.1 groei en groeivoeten (niet op examen!!)............................................................62
10.2.2 lineaire trend...................................................................................................... 63
10.2.3 aandachtspunten................................................................................................ 63

1. WAT IS STATISTIEK?

1.1 WAAROM STATISTIEK?

Om beweringen te bewijzen!!


2

, Fasen in sociaal- wetenschappelijk onderzoek (Swanborn)

1. Probleemanalyse
2. Onderzoeksonderwerp
3. Dataverzameling
4. Data-analyse
5. Rapportage

1.2 SOORTEN STATISTIEK

1. Beschrijvende statistiek
 De wereld in cijfers beschrijven
 Gebruik maken van grafieken
 Bv: zoals gemiddelde, mediaan, …. (zonder conclusies brede populatie)
2. Inferentiële statistiek/ inductieve statistiek
 Geen middelen om de hele populatie te bevragen  werken met
steekproef
 Basis van steekproef gegevens uitspraken gaat doen over de populatie
 Kan ik dit veralgemenen naar de hele bevolking?
 Bv : We kunnen met 90% zeker zeggen…
3. Verklarende statistiek
 Gericht op verklaring van verschillen en samenhang
 Bv: Wat is de samenhang tussen slaap en sociale media?

1.3 MISLEIDENDE STATISTIEK

 Verzamelen van gegevens: te klein aantal onderzochte personen, slechte
vraagstelling, …
 Presentatie van de uitkomsten: schaal manipuleren, …
 Omschrijven van de conclusies: zelf kritisch lezen!!

1.4 VOORBEELDEN

Voorbeeld slachtofferschap:

Probleemstelling bv: hoeveel procent diefstal met geweld, veiligheid inschatten, …

1. Probleemanalyse: duidelijk omschrijven, wat wil je exact weten, …
2. Onderzoeksonderwerp: ‘dark- number’ probleem: veel mensen gaan geen aangifte
doen, …  werken met een enquête
3. Dataverzameling: om de 3 jaar, verschillende onderwerpen, …
4. Data-analyse: frequentietabel (1 variabele), kruistabel (2 variabelen)
5. Rapportage: relatieve frequentieverdeling

Voorbeeld studenten HO in tijden van COVID-19: zie ppt les 1 (slide 80)




2. VARIABELEN VERKENNEN & VISUALISEREN

2.1 TERMINOLOGIE EN KERNBEGRIPPEN (BELANGRIJK!!)

Onderzoekspopulatie: de groep die je wilt bestuderen, die bestaat uit
eenheden/elementen, duidelijk omschrijven



3

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