Hoofdstuk 9: Suïcide in detentie ………………………………………………………………………….73
Hoofdstuk 10: Drugs(beleid) in detentie ………………………………………………………………...79
Deel 2: Zelfstudie Howardreizen
Aparte bundel
2
,Deel 1: Lessen
Hoofdstuk 0: Introductie penologie
Penologie = de leer van het straffen met focus op volwassen daders
maar … een beladen term (wie heeft het recht van spreken?)
… dé penologie bestaat niet - wie bepaalt een ‘goede’ straf?
Straffen is een eeuwenoude en alledaagse praktijk met enkele opvoedkundige principes:
- evenredig (met de gebeurtenis)
- zinvol (nut hebben)
- onmiddellijk (niet wachten)
- consequent (altijd gelijk en correct)
- aangepast (aan de situatie en persoon)
Verschillen tussen alledaagse straffen en straffen in het strafrecht:
→ wettelijk apparaat
→ gebruik van dwang
→ bureaucratisch proces
→ gespecialiseerd personeel
Definities van ‘een straf’:
- “… een leed door de wet bepaald en door de rechterlijke macht opgelegd als een sanctie wegens
een gepleegd misdrijf”
- “... the legal process whereby violators of the criminal law are condemned and sanctioned in
accordance with specified legal categories and procedures”
- “... is punishment for crime, imposed by the judiciary in accordance with penal law, and
administered by penal institutions such as prisons and the probation service”
3
, De 7 kenmerken van straf – Walker (1991)
1. Er wordt ‘iets’ toegebracht aan een ander, dat onaangenaam is
2. Het toebrengen van de straf is intentioneel en gebeurt om een bepaalde reden
3. Degenen die de straf opleggen, hebben daartoe het recht
4. De straf wordt opgelegd omwille van een daad of een omissie, die een overtreding van
een wet, een regel of een gewoonte inhoudt
5. Degene die gestraft wordt heeft de inbreuk vrijwillig gepleegd
6. De redenen om te straffen moeten te rechtvaardigen zijn
7. Het beschouwen als straf, is afhankelijk van wat de opvatting van de bestraffer
Vanuit welk oogpunt wordt naar penologie en straffen gekeken?
Twee stromingen:
1. Empirisch-beschrijvend: wat is penologie?
° inhoud van de diverse sancties
° rechtstheoretische en -filosofische ideeën
° doelen
° effectiviteit van de straf
⇒ Straf-technisch
2. Theoretisch-conceptueel: relatie tussen de samenleving en bestraffing
° bestraffen als een sociaal fenomeen
° kijkt naar de rol van penologie in het sociale leven
⇒ Sociologisch discours
vb. Garland als bestraffingssocioloog: “… that body of thought which
explores the relations between punishment and society, its purpose
being to understand punishment as a social phenomenon and thus trace
its role in social life”
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur studentecrimi. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,96. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.