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Samenvatting inleiding ontwikkelingspyschologie
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Samenvatting inleiding ontwikkelingspyschologie
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INLEIDING1 Wat is ontwikkelingspsychologie?........................................................................................2
2 Ontstaan van ontwikkelingspyschologie...............................................................................2
3 Actuele thema’s.................................................................................................................... 3
3.1 Verandering................................................................................................................... 3
3.2 Kritieke periode.............................................................................................................. 4
3.3 Nature versus Nurture...................................................................................................4
3.4 Medicalisering................................................................................................................ 5
4 Theoretische perspectieven.................................................................................................6
4.1 Psychodynamisch perspectief.......................................................................................6
4.2 Behavioristisch model....................................................................................................7
4.3 Cognitief perspectief......................................................................................................7
4.4 Systemisch perspectief..................................................................................................8
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, 1 WAT IS ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE?
Studie van patronen van verandering en stabiliteit in het psychisme gedurende de
levensloop
- Bepaalde zaken zullen gelijk blijven, anderen zullen veranderen
- Er bestaan verschillende ontwikkelingsdomeinen
Psychomotorische ontwikkeling
Persoonlijkheidsontwikkeling (duurzame eigenschappen die de ene persoon van
de andere persoon onderscheidt)
Cognitieve ontwikkeling
Sociale ontwikkeling (sociale relaties en interacties met anderen)
Spraak- en taalontwikkeling
Sensomotorische ontwikkeling
Morele ontwikkeling
Ontstond in de tweede helft van de 19de eeuw
2 ONTSTAAN VAN ONTWIKKELINGSPYSCHOLOGIE
Babybiografieën (19de eeuw):
- In de 19de eeuw begonnen onderzoekers baby’s systematisch te observeren en de
ontwikkeling van hun mijlpalen vast te leggen
- Fysieke mijlpalen: vb. wanneer een kind leert kruipen, staan of lopen
- Taalkundige mijlpalen: vb. hoe een kind begint met geluiden maken, eerste woorden
zegt en leert praten
- Deze observaties waren de eerste stappen in het begrijpen van hoe kinderen groeien
en leren
Alfred Binet (1857-1911):
- Hij richtte zich vooral op de intelligentie van kinderen en ontwikkelde de eerste IQ-
test.
- Zijn werk vormde een belangrijke basis voor de cognitieve pijler van de
ontwikkelingspsychologie, waarin de nadruk ligt op denken en leren.
Stanley Hall (1846-1924):
- Hij wordt beschouwd als een pionier in de psychologie van kinderen.
- Hij bestudeerde denken (hoe kinderen redeneren) en gedrag (hoe ze zich gedragen
in verschillende situaties)
Jean Piaget (1896-1980):
- Hij staat bekend om zijn theorie over de cognitieve ontwikkeling van kinderen
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