Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting - Orthopedagogische interventies '24-'25 VOLLEDIG €6,99
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting - Orthopedagogische interventies '24-'25 VOLLEDIG

 1 vue  0 fois vendu

Volledige samenvatting van het OLOD orthopedagogische interventies. Voor het samenvatten heb ik gebruik gemaakt van mijn lesnotities, de ppt en de cusus. Ook de leerpaden zijn erin verwerkt! Veel blokplezier!! (al mijn samenvattingen van het 1e semester komen ten laatste tegen 19/12 online!!)

Dernier document publié: 25 minutes de cela

Aperçu 4 sur 51  pages

  • 17 décembre 2024
  • 18 décembre 2024
  • 51
  • 2024/2025
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (16)
avatar-seller
Korevb
Orthopedagogische
interventies




1

,Inhoudsopgave




2

, H1: Emotionele ontwikkeling
1. Inleiding
Grondlegger: Anton Dosen
- NL Kinderpsychiater
- Directeur voorziening verstandelijke beperking

Wat leidde tot het ontstaan van dit model?
- Vaststellingen bij personen met een verstandelijke beperking:
1) Grotere kans op psychische problemen
2) Standaard diagnostische instrumenten (DSM) zijn onvolledig
 Gevolg: Verder op onderzoek

Waarom klopt de DSM niet altijd voor mensen met een verstandelijke
beperking?
Psychische problemen kunnen bij hen andere symptomen vertonen. Ook de standaard
behandelmethoden zijn te weinig afgestemd op deze doelgroep.

1.2 Gedachtengoed

Discrepantie cognitieve (kunnen) en emotionele ontwikkeling (aankunnen)
- Regressie EO= Terugval
- Stagnatie EO = Vroegtijdig stoppen
 Kijk naar de ontwikkeling om de psychische problematiek te begrijpen

Metafoor van de ijsberg = Emoties/gedrag dat we aan de buitenkant zien, kunnen we pas
begrijpen als we zicht hebben op alles dat er onder ligt.

Emoties - Gedrag

 Betekenis?
 Behoeften?
 Emotionele noden?
 Hulpvraag?
 Welke ondersteuning?

 Ga op zoek naar de betekenis van wat we aan de buitenkant zien. Om antwoorden te
kunnen krijgen op de onderliggende vraag moeten we eerst zicht hebben op de
emotionele ontwikkeling.

1.3 Samengevat

De emotionele ontwikkeling is de basis van de psychosociale ontwikkeling. Deze is
belangrijk voor het psychisch welzijn te begrijpen en is een belangrijk aspect van de
persoonlijkheidsontwikkeling.

Wat is het belang van het model?
Vanuit de psychosociale ontwikkeling het psychisch welzijn begrijpen
 Universeel: Niet enkel bij mensen met een VB, maar ook andere doelgroepen – vb:
onderwijs




3

, 2. Psychodynamisch ontwikkelingsmodel
Te groot verschil tussen:
- Emotionele (aankunnen): stagnatie, regressie
- Cognitieve ontwikkeling (kunnen)
 Emotionele O vaak trager bij personen met verst. Beperking
 Typisch ijsberg model

Dus emotionele ontwikkeling wordt beschouw als de basis van de psychosociale
ontwikkeling

2.1 Universeel model: doelgroep- en werkveld overschrijdend

Model is ontstaan door ervaring bij doelgroep mensen met een verst. Beperking
 Wordt meer en meer gebruikt in andere doelgroepen: jeugdzorg,
forensische zorg, kinderen met ontwikkelingsproblemen

3. 5 emotionele ontwikkelingsfasen (Dosen)
1) De adaptatiefase (0-6m)
2) Eerste socialisatiefase (6-18m)
3) Eerste individuatiefase (18-36m)
4) De identificatiefase (3-7j)
5) Realiteitsbewustwordingsfase (7-12j)

Vorming van de persoonlijkheidsstructuur:
- Wat: Ontwikkelingsprocessen vormen onze
persoonlijkheid
- Indeling: Ontwikkelingsfasen met eigen
persoonlijkheidslaag en bijhorende karakteristieken

Karakteristieken= Typisch gedrag en kwetsbaarheden


Hoe heeft de persoonlijkheidsontwikkeling invloed op het psychisch welzijn?
De persoon kan zich door de hoge intensiteit van het spanningsveld moeilijk aanpassen
aan een nieuwe persoonlijkheidslaag, waardoor psychosociale problemen ontstaan.


Spanningsvelden per fase:
Fasen Spanningsveld Hulpvraag Emotieregul
atie
Adaptatie Homeostase  Breng je mij in Begeleider
Disregulatie evenwicht? zorgt dat het
lukt.
1e Socialisatie Vertrouwen  Ben ik de moeite We doen het
Wantrouwen waard? samen lukken.
Ben je betrouwbaar?
1e Individuatie Autonomie  Wie mag ik zijn? Ik zorg dat je
Afhankelijkheid Wat mag ik zelf het zelf kan.
bepalen?
Identificatie Initiatief  Geremdheid Ben je trots? Je kan het
Mag ik zelf kiezen? (beperkt) zelf.
Realiteitsbewust Zelfvertrouwen  Waar hoor ik bij? Je kan het zelf.



4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Korevb. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

56326 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€6,99
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté