Resume
Jeugdrecht - samenvatting
- Établissement
- Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Jeugdrecht - samenvatting (3BA Criminologie)
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
JEUGDRECHTINHOUDSOPGAVE
Inleiding ................................................................................................................. 4
Definitie “jeugd(beschermings)recht” ............................................................................ 4
Sui-generis karakter van het jeugdrecht ......................................................................... 5
Tijdslijn & bevoegdheidsverdeling .......................................................................... 6
Historisch juridische tijdlijn ........................................................................................... 6
Bevoegdheidsverdeling .................................................................................................. 8
Communautarisering van de Jeugdbescherming in drie stappen ........................................................ 8
Epiloog: 40 jaren later ....................................................................................................................... 12
Kinderrechten .......................................................................................................13
Waarom kinderrechten? .............................................................................................. 13
Internationaal en Europees kinderrechtenkader ........................................................... 14
Internationaal Verdrag voor de Rechten van het Kind (1989) .......................................... 15
Algemeen – historisch ...................................................................................................................... 15
De 3 P’s van het IVRK ........................................................................................................................ 16
Rechtskracht van het IVRK ............................................................................................................... 17
“Strafrechtelijk” relevante bepalingen .............................................................................................. 17
UN Comité Rechten van het Kind ..................................................................................................... 18
Verdere opvolging IVRK .................................................................................................................... 19
Children in conflict with the law: Het “ideale jeugdrecht” volgens het
kinderrechtencomité (VN) - aanbevelingen ................................................................... 20
Historische Driespan van de Kinderrechten ..................................................................................... 20
General Comment n°24 on children’s rights in Juvenile Justice (2019) .............................................. 20
Europees Verdrag Rechten van de Mens ....................................................................... 21
De impact van het EHRM op het jeugdrecht?................................................................. 22
Aanbevelingen Raad van Europa................................................................................... 23
Epiloog ........................................................................................................................ 24
Jeugddelinquentierecht ........................................................................................25
Hervormingsdebat en de modellenstrijd....................................................................... 25
De krachtlijnen van het vlaamse jeugddelinquentierecht .............................................. 28
Verantwoordelijkheid & Sancties...................................................................................................... 28
Duidelijk, Snel, Constructief en Herstelgericht ................................................................................. 28
Evidence based werken.................................................................................................................... 29
Gedifferentieerd aanbod van antwoorden ........................................................................................ 29
Verschillende reactiekaders ............................................................................................................. 30
Scheiding mof-vos in gemeenschapsinstellingen ............................................................................. 30
1
, Subsidiariteit .................................................................................................................................... 31
Rechts- en proceswaarborgen ......................................................................................................... 31
Openbaar ministerie .................................................................................................... 32
Schema: Federale Procedure en Vlaamse Reacties op Jeugddelinquentie ....................................... 32
OM-opties bij Jeugddelicten ............................................................................................................. 33
Zelf Afhandelen door het OM (Jeugddelinquentiedecreet, Art. 8-13) ................................................. 33
Vragen en debat ........................................................................................................... 35
Wat betekent "verantwoordelijkheid" wanneer je juridisch gezien "strafrechtelijk onverantwoordelijk"
bent?................................................................................................................................................ 35
Hoe “nieuw” is het “nieuwe” jeugddelinquentierecht ....................................................................... 35
Vraag 3: Het nieuwe Vlaamse “jeugdsanctierecht”: Wel de sancties, maar niet altijd de rechten? ... 36
Vraag 4: Het jeugdrecht als ius sui generis? ...................................................................................... 37
Constructief Jeugdsanctierecht ................................................................................... 37
Vlaams jeugddelinquentierecht ............................................................................39
Schema: Federale Procedure en Vlaamse Reacties op Jeugddelinquentie ..................... 39
Jeugdrechter tijdens de voorbereidende rechtspleging (arts. 18-27) .............................. 39
Herstelrechtelijk Aanbod.................................................................................................................. 39
“Niet-residentiële” maatregelen ...................................................................................................... 40
Residentiële maatregelen ................................................................................................................ 41
Delictgericht werken met ouders (art. 18) ......................................................................................... 42
Jeugdrechtbank ten gronde (arts. 18, 29-39) .................................................................. 43
Herstelrechtelijk aanbod .................................................................................................................. 43
Niet-residentiële sancties ................................................................................................................ 43
Residentiële sancties ....................................................................................................................... 44
Delictgericht werken met ouders (art.18) ......................................................................................... 46
Uithandengeving (art.38) .................................................................................................................. 46
Plaatsing in jeugdpsychiatrische dienst (art. 39) ............................................................................... 46
Afsluitende bedenkingen ............................................................................................. 46
Epiloog – Brussel hoofdsteldelijk gewest – GGC ............................................................ 47
Ordonnantie van 16 mei 2019 betreffende de jeugdhulpverlening en de jeugdbescherming ............. 47
Jeugdhulprecht .....................................................................................................49
Historische evolutie ..................................................................................................... 49
Definitie VOS – kritische bedenking .................................................................................................. 49
Gemeenschapsdecreet 1990 (POS) ................................................................................................. 50
Integrale jeugdhulp vandaag (VOS): gedwongen jeugdhulpverlening ............................. 50
Normale procedure (art. 47, 1°) ........................................................................................................ 50
Procedure hoogdringendheid (art. 47, 2°) ......................................................................................... 51
Bij MOF-vordering (art. 47, 3°) ........................................................................................................... 51
Integrale jeugdhulp ...................................................................................................... 52
Aanleiding IJ: Kritieken op de bijzondere jeugdbijstand (BJB) ............................................................ 52
Integraal (art.5)................................................................................................................................. 52
Principes (art.6) ................................................................................................................................ 53
2
, Doelstellingen IJ (art. 8) .................................................................................................................... 53
Organisatie IJ ............................................................................................................... 54
Overzicht interventiegronden ........................................................................................................... 54
Modulering (art. 2, §1, 38°)................................................................................................................ 55
ITP: Intersectorale toegangspoort – niet RTJ-modules (arts. 17-29) ................................................... 55
Crisisjeugdhulpverlening (art. 44) ..................................................................................................... 56
Gemandateerde voorzieningen (arts. 32-43)..................................................................................... 57
Gerechtelijke jeugdhulpverlening ..................................................................................................... 57
Afsluitende bedenkingen ............................................................................................. 60
Hulpverlening in het BXL Hoofdstedelijk Gewest .......................................................... 60
Ordonnantie van 16 mei 2019 betreffende de jeugdhulpverlening en de jeugdbescherming ............. 60
Vragen voor discussie .................................................................................................. 62
Jeugdprocesrecht .................................................................................................64
Jeugdprocesrecht (JBW 1965/ 1994-2006) – belangrijkste principes ............................... 64
Protectionele Procedures voor JRB zijn federale bevoegdheden ....................................................... 64
Protectionele procedures zijn strafrechtelijk geaard (art. 62 JBW) .................................................... 65
Sui-generis protectionele procedure ................................................................................................ 66
Gespecialiseerde actoren ................................................................................................................ 67
Gezinsplaats bepaalt de territoriale bevoegdheid (art. 44 Jeugdwet) ................................................ 68
OM heeft het vorderingsmonopolie .................................................................................................. 69
Elke jongere wordt afzonderlijk & in persoon berecht (art. 56 JBW) ................................................... 69
Proceswaarborgen ........................................................................................................................... 70
Herziening ........................................................................................................................................ 73
Verbod op publicatie & verspreiding (art. 433 bis SWB) .................................................................... 74
Maatregelen tav ouders – federale materie ................................................................... 74
Historisch perspectief ...................................................................................................................... 74
Federale bevoegdheid (JBW 1965/1994/2006) ............................................................... 75
3
, INLEIDING
Juridisch luik het antwoord op de juridische vragen:
• Wie gaat naar het “jeugdrecht” en wie naar het “klassieke strafrecht”?
• Waarom is er een apart recht voor “kinderen” en “jongeren”?
o Er is discussie over welke leeftijdscategorieën vallen onder de termen "jeugd," "jongeren"
en "kinderen."
• Hoe ziet dat “jeugdrecht” er dan uit?
o Er wordt onderscheid gemaakt tussen materieel jeugdrecht en formeel jeugdrecht, ook
wel gerechtelijk jeugdrecht of jeugdprocesrecht genoemd.
o Wat maakt het jeugdrecht bijzonder in vergelijking met het klassieke strafrecht?
• Wie is in België bevoegd voor het jeugdrecht?
• Welke invloed hebben Europese en internationale rechtsnormen, zoals kinderrechten, op het
jeugdrecht in België?
Link jeugdrecht en jeugdcriminologie
• Het jeugdrecht ontstond mede dankzij de eerste criminologen, die zagen dat jongeren een eigen
juridisch kader nodig hadden.
• Het is belangrijk om zowel juridisch (law in books) als criminologisch inzicht (law in action) te
hebben. De wetboeken geven de regels aan, maar criminologie laat zien hoe het er in de praktijk
echt aan toe gaat.
• De uitspraak van Eliaerts & Christiaens, “Niets is wat het lijkt in de jeugdbescherming,” laat zien
hoe ingewikkeld jeugdbescherming is. Wat op papier eenvoudig lijkt, blijkt in de praktijk vaak veel
complexer.
DEFINITIE “JEUGD(BESCHERMINGS)RECHT ”
Jeugd(beschermings)recht
= regelt de (overheids)interventies ten aanzien van kinderen en jongeren die zich in bijzondere
probleemsituaties bevinden of die delicten hebben gepleegd. De interventies betreffen zowel vrijwillige
als gerechtelijke maatregelen, veelal uitgevoerd in specifieke voorzieningen. De bevoegdheid om die
interventies te regelen komt grotendeels toe aan de gemeenschappen, maar ook de federale staat heeft
een aantal bevoegdheden behouden.
• Interventies van de overheid
• 2 doelgroepen
o MOF (Misdrijf Omschreven Feiten)
▪ Jongeren worden als "onbekwaam" beschouwd
▪ De term “jeugddelict” wordt gebruikt i.p.v. een misdrijf, wat de nadruk legt op
het minderjarige karakter van de daders
o VOS (Verontrustende Opvoedingssituaties)
▪ Gaat om jongeren in een zorgwekkende omgeving of opvoedingssituatie, zonder
dat zij zelf strafbare feiten hebben gepleegd.
o Er is geen duidelijke scheiding tussen MOF en VOS
▪ Men kan een kwalificatieswitch doorvoeren, afhankelijk of de nadruk wordt
gelegd op een delict (MOF) of op de problematische situatie
• 2 soorten hulpverlenende interventies
o Sociale vrijwillige maatregelen
▪ Vinden plaats buiten de rechtbank
▪ Gebasseerd op vrijwillige medewerking van de jongere en/of de ouders
4
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur awamariedg. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €8,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
56326 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans