01. VERVAL DOOR 4 ELEMENTEN____________________________________________________________ 12
01.01 VIER ELEMENTEN OP ZICH __________________________________________________________ 12
01.02. ONDER VERSCHILLENDE OMSTANDIGHEDEN ________________________________________ 12
1 INTERNATIONAAL ____________________________________________________________________________ 31
01.01 INTERNATIONAL COUNCIL ON MONUMENT AND SITES____________________________________ 31
01.02 EUROPA NOSTRA ___________________________________________________________________ 34
01.03 DOCOMOMO ______________________________________________________________________ 34
02. NATIONAAL – BELGIË _______________________________________________________________________ 34
02.01 NATIONALE ORGANISATIES _____________________________________________________________ 34
02.02 AFDELINGEN INTERNATIONALE ORGANISATIES _______________________________________ 34
02 INLEIDENDE BEVRAGING _______________________________________________________________ 35
02.01 WAT ZIJN MOGELIJKE BEWEEG REDENEN OM AAN ERFGOEDZORG TE DOEN? ___________ 35
02.02 IS ER EEN GULDEN REGEL IN OMGANG ERFGOED? ___________________________________ 35
02.03 WELKE HOUDING HEBBEN/HADDEN MENSEN BIJ BENADEREN ERFGOED ______________ 36
-3/5 punten op erfgoed + 2/5 architectuurtheorie
-je moet slagen voor beide vakken
02 DOEL LESSEN
1. Professionele omgang met erfgoed
2. Welke instanties raadplegen in welke gevallen
3. Inzicht in een historisch waardevol gegeven
4. Inschatten maatsch. en cult. Waarde erfgoed
5. Bewuste en volwassen houding t.o.v. erfgoed
03 LEERSTOF
1. Erfgoed terminologie
2. Instanties die ijveren voor erfgoed
a. Kennis van rol, functie en werking instanties
b. Op internationaal, Europees, Belgisch vlak
3. Geschiedenis erfgoedzorg + bewustwordingsproces en omgang met
erfgoed
4. Hedendaagse benadering m.b.t. erfgoedzorg
(examenvraag: definieer erfgoed)
1 mogelijke definitie:
- “erfgoed is datgene wat we van onze voorouders erven”
-term erfgoed wordt gegeven aan:
• Zaken die men waardeert
• Zaken waarmee mensen zich identificeren
• Zaken die men wil bewaren voor toekomstige generaties
Beter: verzamelbegrip:
-alles wat we overerven en het bewaren waard vinden = dynamisch
• Natuurlijke & culturele aard
• Materiaal & immaterieel
Erfgoed als fundament voor maatschappij & identiteit
(beschaving>sub beschaving>cultuur à continu gebouwd aan beschaving)
02 INDELING CULTUREEL & NATUURLIJK ERFGOED
02.01 NATUURLIJK ERFGOED
-door natuur (zonder invloed mens)
• Natuurgebieden met hun ecosystemen (fauna & flora)
o Ecosysteem = systeem biologische interacties & wisselwerking
organismen en abiotische factoren
-voorbeelden:
• Oceanen & zeeën:
1. Great Barrier Reef - Australië
2. Seychellen – land en archipel Afrika
• Duinlandschappen:
1. Zwin Natuurpark
• Graslanden:
1. Kalmthoutse Heide
• Rivieren:
1. 3 parallelle rivieren Yunnan
• Natuurlijke bossen en wouden
1. Amazoneregenwoud + Amazonerivier
BARG51 ERFGOED 6
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