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Samenvatting Statistiek H2: Operationaliseren en meten van variabelen
- Cours
- Statistiek
- Établissement
- Artesis Hogeschool Antwerpen (Artesis)
Samenvatting hoofdstuk 2 statistiek (operationaliseren en meten van variabelen)
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OPERATIONALISERING EN METENVAN VARIABELEN
1 WAT IS OPERATIONALISERING?
OPERATIONALISERING = precies aangeven hoe we een begrip zullen meten; welk
criterium gebruiken we om verschillende waarden toe te kennen aan een variabele.
- = Iets meetbaar maken.
- Soms gemakkelijk (vb. gewicht), soms moeilijker (vb. intelligentie)
VARIABELE = een eigenschap of kenmerk van iets dat je onderzoekt en kan
verschillende waarden aannemen. (= Waarover het onderzoek gaat.)
WAARDEN = individuele uitslagen op een variabele.
SOORTEN VARIABELEN:
Kwantitatief (een getal, numeriek):
- Discreet (geen kommagetal, tellen)
- Continu (een kommagetal, meten)
Kwalitatief (geen getal)
2 WAT ZIJN DE MEETNIVEAUS?
MEETNIVEAU: bepaalt hoe je gegevens kunt meten en verwerken.
- Verschillend uitgedrukt, verschillende meetniveaus: vb. burgerlijke staat, leeftijd,
gewicht, lengte,…
MEETNIVEAUS NOIR (VAN LAAG NAAR HOOG):
Nominaal:
- Categorieën (variabelen in groepen of klassen verdeeld)
- Geen rangorde
- Geen meeteenheid (kwalitatieve variabelen)
- Geen nulpunt
- Dichotome variabele: twee antwoordmogelijkheden zoals ja of nee
- Vb. bloedgroepen (O, A, B, AB), haarkleur (blond, bruin, zwart)
Ordinaal:
- Categorieën (variabelen in groepen of klassen verdeeld)
- Rangorde
- Geen meeteenheid (kwalitatieve variabelen)
- Geen nulpunt
- Vb. klanttevredenheid (zeer ontevreden, ontevreden, neutraal, tevreden, zeer
tevreden), opleidingsniveau (lager, secundair, hogeschool, universiteit)
Interval:
- Categorieën (variabelen in groepen of klassen verdeeld)
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