Resume
Samenvatting - Kwaliteit van leven bij mensen met GEP H2
- Établissement
- Hogeschool Gent (HoGent)
Een gestructureerde samenvatting over vak GEP H2. Inclusief inhoudstabel. De notities van les, leerpad en boek erin verwerkt.
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
Aperçu du contenu
Hoofdstuk 2: personen met gedragsstoornisInhoud
1. Gedragsstoornissen in de DSM-5.............................................................2
1.1 oppositionele-opstandige stoornis (ODD)...........................................3
1.2 Normoverschrijdend-gedragsstoornis (CD).........................................4
1.2 periodieke explosieve stoornis............................................................6
2. Prevalentie (hoe vaak) en comorbiditeit..................................................7
3. Diagnostiek..............................................................................................8
4. Etiologie.................................................................................................10
5.1 monocausale verklaringsmodellen...................................................11
5.2 Multicausale verklaringsmodellen.....................................................14
1
, 1.Gedragsstoornissen in de DSM-5
DSM-5: domein disruptieve, impulsbeheersing en andere
gedragsstoornissen.
Problemen hebben met zelfbeheersing met emoties en gedrag.
Gedrag leidt tot de rechten van andere gaat schenden
(eigendommen vernielen) en/of de persoon in conflict komt met
maatschappelijke normen/waarden of gezagsfiguren (luisteren naar
ouders).
Het is een externaliserend stoornis verstoorde relatie met de
omgeving. (grensoverschrijdend gedrag).
Welke stoornissen zitten in het domein DSM-5:
ODD – oppositionele opstandige stoornis
CD – normoverschrijdend gedrag stoornis
Periodiek explosieve stoornis
Persoonlijkheidsstoornissen – antisociale -
persoonlijkheidsstoornissen
Pyromanie (niet vaak voorkomen impulsbeheersingstoornissen
innerlijke spanningen brandstichten minder spanning)
Kleptomanie (niet vaak voorkomen
impulsbeheersingsstoornissen innerlijke spanningen stelen
minder spanning)
Andere ongespecificeerde disruptieve, impulsbeheersing
(aantal kenmerken van bepaalde stoornissen maar niet voldoende
om een bepaalde stoornis te hebben)
Wij bespreken 3: ODD, CD, periodiek explosieve stoornis
Centraal: problemen regulatie gedrag en emotioneel toch
verschillen.
Normoverschrijding Oppositionele Periodiek explosieve
gedragsstoornissen (CD) opstandige stoornis stoornis
(ODD)
Onbeheerst gedrag Onbeheerst gedrag en Onbeheerste emotie
Bv. kinderen die agressief zijn emotie Extreem kwaad – niet in
naar dieren, stelen, Ruzie zoekend, bewust verhouding met de
brandstichten, weglopen van mensen irriteren, niet aanleiding
thuis luisteren.
Ontstaan in de kindertijd/adolescentie zeker CD en ODD
2
, Gedrag voorkomt in normale ontwikkeling
3 belangrijke criteria wanneer stoornis volgens DSM-5?
Gedrag meer voorkomt dan het ‘normale’ voor die leeftijd, gender en
cultuur.
Gedrag langdurig aanhoudt.
Gedrag in verschillende situatie.
1.1 oppositionele-opstandige stoornis (ODD)
A.
Een patroon bestaand uit een boze/prikkelbare stemming,
brutaal/uitdagend gedrag, of wraakzuchtigheid.
minstens 6 maanden duurt
4 van de symptomen 8 uit deze 3 categorieën
vertoond tijdens interacties met minstens één persoon
geen broer of zus is.
Boze/prikkelbare stemming
1. Verliest vaak zijn kalmte
2. Is vaak lichtgeraakt of snel geërgerd
3. Is vaak boos en ontevreden
Ruziezoekend/uitdagend gedrag
4. Maakt vaak ruzie met gezagsfiguren, of bij kinderen en adolescenten,
met volwassenen
5. Verzet zich vaak actief tegen of weigert te voldoen aan regels of
verzoeken van gezagsfiguren.
6. Ergert anderen vaak opzettelijk
7. Geeft anderen vaak de schuld van zijn fouten of wangedrag
Wraakzucht
8. Is in de afgelopen 6 maanden minstens 2x hatelijk of
wraakzuchtig geweest.
B.
De verstoring gedrag lijdensdruk bij betrokkene of sociale omgeving
(gezin, klasgenoten, collegas) of heeft een negatieve invloed op het
sociale, schoolse of beroepsmatige functioneren of het functioneren op
andere belangrijke terreinen.
C.
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur Ilany. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,16. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
47561 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans