Hoofdstuk 10: Criminaliteit, emoties en sociale psychologie...........................86
Hoofdstuk 11: drugs, gezondheid en criminaliteit..........................................92
Deel 1: Is het legitiem om drugs te criminaliseren?.......................................................92
Deel 2: drugsdiscoursen: een historische benadering...................................................99
Hoofdstuk 13: Reactie op criminaliteit: Denken over bestraffing...................105
Hoofdstuk 14 Politie en policing..................................................................116
Hoofdstuk 15: Justitie.................................................................................126
Wat is recht?............................................................................................................... 126
De rechterlijke macht..................................................................................................129
Hoofdstuk 11: De gevangenisstraf...............................................................139
Kwantitatief vs. Kwalitatief..........................................................................................139
Vergelijken van gevangenissystemen.........................................................................140
De evolutie van het Belgisch gevangeniswezen..........................................................141
Het ontstaan van het gevangenissysteem..................................................................141
Cellulair gevangenissysteem vanaf 1830....................................................................143
Interbellum: positivisme en penitentaire antropologie................................................144
Na WOII: individualisering en resocialisering...............................................................146
Intermezzo: belangrijke inzichten uit gevangenissociologie........................................147
Na WOII: individualisering en resocialisering...............................................................148
Doel: maatschappelijke wederaanpassing...................................................................148
Hoofdstuk 12: Politiek geweld, terrorisme en counter-terrorisme.................152
Hoofdstuk 13: Criminaliteit van de staat, oorlogsmisdaden en mensenrechten
................................................................................................................. 160
HOOFDSTUK 1: INTRODUCTIE & ONDERZOEK IN DE CRIMINOLOGIE
2
, Wat is criminologie?
Onafhankelijke wetenschap, wetenschapsdomein of kennisveld
(criminologie bouwt verder op inzichten van andere wetenschappen bv.
sociologie, rechten…)
- Bv. gevangenis, politie,…. (professionele praktijk)
- kennis vergaren over criminaliteit, individuen, bestraffing,…
(discipline, kennisdomein)
- evolutie in inzichten
- onderzoeken naar fenomenen, praktijken… (wetenschappelijke
praktijk)
Crimineel gedrag komt vaak door verschillende oorzaken, een fout tegen een
maatschappelijk gegeven. Bv. Iemand die een fout maakt en politie gaat hier
tegen in, dan gaat die persoon hier terug tegenin gaan als reactie.
Decrimininalisering = wanneer een wet uit het strafwet wordt gehaald
->oorzaak criminaliteit even belangrijk als reactie op de criminaliteit
Waarom is het zo moeilijk om ‘criminaliteit’ te omschrijven of te
definiëren? EXAMEN
Ethische en morele omschrijving over goed en kwaad (VB: mening over
euthanasie)
Strafbaar gesteld gedrag <-> wettelijk normatief (mening)
Normovertreding moet strafbaar worden gesteld (niet alles wat gebeurd
wordt geregistreerd als strafbaar) (wetten, decreten reglementen, norm)
Normativiteit -> in Albanie, iemand beschadigd de eer van uw familie, dan
mag je andere familie vermoorden (bij ons niet toegelaten)
Bepaald strafbaar gedrag nooit vervolgd (consensus dat dit geen
criminaliteit is) regels die er zijn, maar niet gehandhaafd worden (bv.
Canabis, abortus)
rol van belangengroepen: (= Mensen die in staat zijn om wat strafbaar is
of niet te beïnvloeden) in definitie van criminaliteit
rol in de criminalisering?
Abortus, euthanasie, milieu…
Rol mensenrechten
Klassennormativiteit: wie definieerd wat criminaliteit is? Wat de
norm is, wordt bepaald door klassenstrijd, klassenjustitie bestaat
wel, begint bij creëren van wetgeving
Normovertreding kwalificeren als strafbaar
Wettelijk (de wet zegt dat dat de norm is) (VB: drankgebruik anders in BE
dan US)
Maatschappelijk (is het aanvaard?) (aanvaaren we dat moord een misdrijf
is?)
Moreel (is het moreel aanvaard?) (wordt mee bepaald door
geloofsovertuigingen)
Religieus (VB: eerwraak) (aantasting van kerk is oke volgens katholieke
kerk)
3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur lukavanroy. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.