Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Orthopedagogische interventies - samenvatting €4,99
Ajouter au panier

Resume

Orthopedagogische interventies - samenvatting

 2 vues  0 fois vendu

Volledige samenvatting van het vak Orthopedagogische interventies. Modeltraject 2 orthopedagogie - academiejaar . Aantal pagina's 35.

Aperçu 3 sur 35  pages

  • 4 janvier 2025
  • 35
  • 2024/2025
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (21)
avatar-seller
ellenanckaert
ORTHOPEDAGOGISCHE INTERVENTIES
HOOFDSTUK 1 – EMOTIONELE ONTWIKKELING – ANTON DOŠEN

1.1 PSYCHODYNAMISCH ONTWIKKELINGSMODEL VAN DO ŠEN

Anton Došen = grondlegger
• Vaststelling: mensen met een verstandelijke beperking hebben grote kans tot het ontwikkelen van
psychische problemen
o Klassiek diagnostische instrumenten zoals DSM zijn ontoereikend
o Behandelmethodes zijn te weinig afgestemd op doelgroep
• Binnenkant vs. buitenkant van emoties en gedrag -> ijsbergmodel
o Gedrag, emoties, … die je ziet (buitenkant) kunnen pas begrepen worden als je weet wat er
achter zit (binnenkant)
o Gedrag begrijpen? Onderliggende betekenis!
➔ Discrepantie tussen cognitieve/kunnen en emotionele/aankunnen
o Emotionele ontwikkeling vertraagt, stopt of regresseert (regressie)
• Universeel model: doelgroep- en werkveldoverschrijdend

1.2 EMOTIONELE ONTWIKKELINGSFASEN




5 EO-fase
• Fasische verloop krijgt wel kritiek -> simplificatie van complexe materie
➔ Emotionele ontwikkeling = de basis van de psychosociale ontwikkeling
• Leiden tot vorming van onze ‘persoonljkheid’ -> karakteristieke ‘gedragstrekken’ en spanningsvelden/
kwetsbaarheden
• Iedere nieuwe ontwikkelingsfase -> nieuwe persoonlijkheidsstructuur: nieuwe aanpassing aan de
omgeving
➔ Elke persoon doorloopt deze 5 fasen (leeftijdsgebonden) -> ook mensen met verstandelijke beperking
o Tempo is veel trager en stoppen veel vroeger in ontwikkeling

Wist je dat…?
• 90% van de psychische problemen bij mensen met een verstandelijke beperking/ernstige
gedragsproblemen te maken hebben met emotionele noden die aan de orde zijn in fase 1 – 3
• Emotionele ontwikkeling vooral gestimuleerd wordt door sensitieve responsiviteit
• Cliënten met een beperking zijn hierin benadeeld: vaak sprake van verminderde afleesbaarheid en
moeilijk om hun signalen juist te interpreteren


1

,1.2.1 ADAPTIEFASE-HOMEOSTASE
➔ Homeostase vs. disregulatie
• Van 0-6 maand – (diep: IQ <20)
o Fysiologische aanpassing: lichamelijke inspanningen
o Sensorische integratie via zintuigen
o Ontdekken van structuren van ruimte, tijd en personen
o Bereiken van ‘homeostase’ (evenwicht)
• Gedragskenmerken
o Heel snel té (veel of weinig)
o Prikkelgevoelig
o Fysiologische (dys)regulatie
o Functioneren volgens innerlijk spanningsniveau
o Meedeinen op/volledig overnemen van spanning en emoties van omgeving
o Snel vermoeid, alleen door alles te verwerken, zich aan te passen
o Inwisselbare andere
o Beginnend hechtingsgedrag

Begeleidingstips • Samen ZIJN, beschikbaarheid
• Nabijheid en responsiviteit
• Ingaan op de primaire behoeften
• Bieden van veiligheid
• Onvoorwaardelijke acceptatie
Communicatie • Focus op non-verbale taal
• Focus op het ‘hier en nu’
Activiteiten • Doseren van prikkels
• Basale belevingsgerichte activiteiten
Structuur en grenzen • Voorspelbaarheid & duidelijkheid
• Regelmaat en herkenbaarheid
• Begrenzen


1.2.2 EERSTE SOCIALISATIEFASE OF GEHECHTHEIDSFASE
➔ Vertrouwen vs. wantrouwen
• Hechting en basale veiligheid: 6 tot 18 maand – (ernstig: IQ 25 tot 35)
o Fase van de symbiose (samensmelting)
o Angst voor vreemden, separatieangst
o Hechting aan transitionele objecten
o Objectpermanentie
o Onderzoekt de omgeving
• Gedragskenmerken
o Gehechtheid, ‘samen’, ‘plakken’, symbiose
o Basis(on)veiligheid
o Afhankelijk van Belangrijke Anderen (BA)
o Ambivalentie (bv. aantrekken-afstoten)
o Moeilijke gedeelde aandacht (joint attention)
o Separatieangst en angst voor afwijzing




2

, Begeleidingstips • Nabijheid – (afstand)
• Transitionele objecten
• Geweldloze benadering!
Communicatie • Korte zinnen
• Lichaamstaal en intonatie!
• Hier en nu
Activiteiten • Eenvoudige, steeds terugkerende
activiteiten
• Samen doen!
Structuur en grenzen • Duidelijke afspraken
• Begrenzing
• Veiligheid bieden door structuur en
voorspelbaarheid in omgeving


1.2.3 INDIVIDUATIEFASE
➔ Autonomie vs. afhankelijkheid
• Van 18 tot 36 maand – (matig: IQ 35 tot 50)
o Overgang WE-dentity naar I-dentity
o Gevoel van overheersing over omgeving: basis voor de ego-ontwikkeling
o Separatie-individuatie fase
o Interesse in leeftijdsgenoten
o Beginnend normerend gedrag
• Gedragskenmerken
o Neen! – negativisme
o Ikke! – egocentrisme
o Zelf doen! Eigen wil – koppigheid -> exploreren
o Destructiviteit vanuit exploratie
o Angst voor autonomie-verlies
o Vraag naar nabijheid én afstand: nabijheid op afstand
o Aangeleerd hulpeloos: extreem volgzaam, sociaal wenselijk



Begeleidingstips • Begeleiding op afstand & als terugvalbasis
• Beschermen en stimuleren van gedrag
• Ruimte creëren voor (mis-)lukken
Communicatie • Humor
• Blijvende aandacht voor non-verbale
communicatie
Activiteiten • Deelverantwoordelijkheid
• Activiteiten: ZELF doen!
• Portret, ik-boek, levensboek
Structuur en grenzen • Regels en consequenties
• Nog geen gewetensvorming dus straffen is
niet aan de orde




3

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur ellenanckaert. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €4,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

48756 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€4,99
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté