Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Levenslooppsychologie TPS1 €11,39
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Levenslooppsychologie TPS1

 0 fois vendu

Samenvatting op basis van het boek 'Psychologie van de levensloop: Inleiding in de ontwikkelingspsychologie' (auteur: Pol Craeynest) Hogeschool PXL Hasselt Toegepaste psychologie 1ste jaar, 2024

Aperçu 4 sur 66  pages

  • 10 janvier 2025
  • 66
  • 2024/2025
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (2)
avatar-seller
martynaszelwach
H1: Terreinverkenning

 Levenslooppsychologie = studie van het gedrag door de
verschillende levensfasen van de mens
 Gedrag = zichtbare + onzichtbare

1.1 Een korte historiek

 Ver verleden, kort geschiedenis
 Onstaan 19de eeuw

1.1.1 De verre voorgeschiedenis

Ervaringen  denkbeelden en inzichten in hoe wereld in elkaar zit

Voorwetenschappelijke ontwikkelingspsychologie:
Bv. “een kinderrijke fantasie” of “jeugdige overmoed”

Filosofen beschreven wat “typisch” was voor bepaalde levensfases

Nativisten: alles ligt vast bij de geboorte = NATURE
Empiristen: ervaring en opvoeding = NURTURE

1.1.2 Start van de “genetische” psychologie

19de eeuw: babybiografieën

 Vorderingen in het gedrag van eigen kinderen
 Niet alleen nadenken, ook observeren

Wetenschappelijke theorievorming:

Inspiaratie Darwin  gelijkenissen tussen ontwikkeling verschillende
levensvormen en ontwikkeling individu

Recapitualatietheorie: ontogenese = herhaling van de fylogenese

 Genetische psychologie

1.1.3 Omvorming tot een ontwikkelingspsychologie

 Nieuwe onderzoekstechnieken
 Statische methodes

Bekeken vanuit 2 hoeken:
1) Nadruk op opvoeding en ontwikkeling
2) Nadruk op ervaringen
1.2 De indeling in fasen

1.2.1 Continuïteit of discontinuïteit in de ontwikkeling
1

,Iedere levensfase vertoont specifieke kenmerken:
- Kwantitatief: lichaamsgestalte & kennis, vaardigehden
- Kwalitatief: manier van denken, voelen & handelen

Discontinuïteit: stabiele periodes worden afgewisseld door relatief korte
overgangsfasen (crisis), verschillende stadia

Continuïteit: mens verandert continu, geleidelijke groei

1.2.2 Het trapmodel




 Gestaltpsychologie: elke trap maakt deel uit van een grotere
structuur
 Inleiding – actie – climax – anticlimax – ontknoping
 Discontinu

1.2.3 Het gelaagde model

 Levensfasen = lagen van de aardkorst
 reeks van toevallige gebeurtenissen die elkaar hebben opgevolgd in het
verleden
 Aardbevingen = crissisen
 gevolg van spanningen of breuklijnen in de diepere lagen (traumatische
gebeurtenissen uit kindertijd)

 Geen focus op zinvolle overgangen
 Niet toekomsgericht, focus op nu
 Continu

Persoonlijkheidstheorie Freud:


2

,Es (id) = levens- en doddsdriften gericht op bevredigen van lust en
vermijden van onlust
Ich (ego) = manier vinden om driften te bevredigen
Über-ich (superego) = morele waarden en regels

Freuds psychoseksuele ontwikkeling
1. Orale fase (0-1 jaar): Lust via de mond (zuigen, bijten).
2. Anale fase (1-3 jaar): Lust door ontlasting en controle (ophouden,
loslaten).
3. Fallische fase (3-6 jaar): Ontdekken van sekseverschillen; oedipus-
en elektracomplex ontstaan.
4. Latentiefase (6-puberteit): Driften worden verdrongen; interesse in
schoolse activiteiten.
5. Genitale fase (puberteit): Volwassen seksualiteit ontwikkelt zich.

1.2.4 Het lijnmodel

 Ontwikkeling = proces van continue verandering zonder sprongen of
overgangen
 Doorlopende lijn of ingewikkelder constructies (bv. golven)
 Continu

Behaviorisme: mens komt ter wereld zonder een uitgetekend
stappenplan
 accumulatie van ervaringen bepaalt de ontwikkeling

Informatieverwerkingstheorie: contïnuiteit doorheen de levensfasen
 kleuters gaan op dezelfde manier om met de problemen als de
volwassenen


1.3 Factoren die de ontwikkeling sturen

 Erfelijkheid: genen = nature
 Mileu: opvoeding, omgeving = nurture

1.3.1 Erfelijkheid

- Chromosomen: bouwstenen lichaam
- Genen en eiwitten: productie van hormonen en ontwikkeling
organen
- Complexiteit: intelligentie, genexpressie

Epigenetica: onderzoekt tijdelijke veranderingen in de genactiviteit die
niet de structuur van het DNA veranderen, maar wel beïnvloeden of een
gen wordt afgelezen
 Veroorzaakt door omgevingsfactoren
 Niet permament



3

, 1.3.2 Milieu

Ecologische systementheorie van Bronfenbrenner:

1. Microsysteem: directe omgeving (gezin, school, vrienden, werk)
2. Mesosysteem: interacties tussen microsystemen (huis-school)
3. Exosysteem: indirecte invloeden (financiele situatie ouders,
woonbuurt)
4. Macrosysteem: socio-culturele context (cultuur, religie)
5. Chronosysteem: tijdsdimensie (echtscheiding, verhuizing, oorlog)




1.3.3 Erfelelijkheid, milieu en zelfsturing

 Erfelijkheid en milieu zijn onlosmakelijk verbonden: een
recept dat ingrediënten (het milieu) nodig heeft om tot een maaltijd
(de eigenschap) te leiden

 Relatieve invloed van erfelijkheid en milieu:
- lichamelijke groei en motorische ontwikkeling  biologische
processen
- taal  omgeving

 Erfelijkheid beïnvloedt het milieu: muzikaal talent kan door
genetica bepaald worden, maar de omgeving van een muzikaal
gezin versterkt dit talent

 Milieu beïnvloedt erfelijkheid: effect van de Hongerwinter op de
gezondheid van kinderen die tijdens de hongersnood in de
baarmoeder zaten


Zelfsturing als derde factor: bewuste keuzes maken die
ontwikkeling sturen, zoals het opzoeken van bepaalde omgevingen
4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur martynaszelwach. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €11,39. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

64450 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€11,39
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté