Samenvatting Omgaan met Diversiteit
3 aspecten v inclusieve HV’er
Cognitieve aspect: je staat sterker als je weet wat diversiteit is.
Affectieve aspect: je moet natuurlijk ook voelen, een hart hebben voor de
andere
Gedragsaspect: tot slot moeten we doen wat we vertellen, het goede
voorbeeld geven
Begrippen
Stereotypen
- Veralgemenend denkbeeld over kenmerken, eigenschappen en
gedrag v groep.
- Generaliseren en versimpeling v werkelijkheid.
Vooroordelen
- Mening/idee/veronderstelling over iets of iemand, zonder dat je
diegene goed kent of de feiten hebt waargenomen.
- Vaker ten aanzien v personen die niet op ons lijken.
- Niet aangeboren, afhankelijk v RK en w aangeleerd
Discriminatie
- Het maken v onderscheid, handelen.
- 3 meest gekende vormen: racisme, seksisme, ageisme
- 2 manieren: expliciete discriminatie en impliciete discriminatie
Privileges
- Deel uitmaken v meerderheid levert jou in de maatschappij
voordelen op
Polarisatie
- Groepen met >< meningen komen zodanig tegenover elkaar te
staan dat ze als persoon lijnrecht tegenover mekaar komen, ze
beginnen elkaar te haten.
- Gevaarlijk als men elkaar als vijand gaat zien.
Uitsluiting
- Persoon mag niet deelnemen aan samenleving owv handicap,
afkomst, geslacht…
Segregatie
- Bepaalde personen leven samen in omgeving die speciaal voor hen
voorzien is, apart en geïsoleerd.
Assimilatie
- Ontdoen v oorspronkelijke kenmerken v persoon of groep.
- Je wordt verwacht je zodanig aan te passen als individu of groep aan
een dominante cultuur, dat je oorspronkelijke identiteit op de
achtergrond raakt.
Integratie
- Proces waarbij minderheden kenmerken overnemen v
meerderheidscultuur om deel uit te maken v samenleving met
behoud v hun identiteit.
Inclusie
- Recht op volwaardige deelname aan samenleving op gelijke voet
met andere burgers, een onafhankelijk leven met gelijke
keuzemogelijkheden en met respect voor individuele keuzes.
- Verschillen aanvaarden
, Kruispuntdenken
- Identiteit bestaat uit verschillende lagen/deelidentiteiten die we niet
los v mekaar kunnen zien en altijd in beweging zijn.
Etniciteit/taligheid
Stereotypen: denkbeeld
- Ze zijn minder geïntegreerd in samenleving, ze willen zich niet
aanpassen.
- Bedreiging voor nationale cultuur
- Minder bekwaam omdat ze andere taal spreken of accent hebben
Vooroordelen: houding/oordeel vanuit gevoel
- Iemand met een andere huidskleur is sneller een fiets aan het stelen
dan een blanke persoon.
- ‘Oh, ze kan al goed Nederlands’
- In WZC zat vrouw die nooit iets aan zorgkundige met donkere
huidskleur durfde te vragen.
Discriminatie: handelen
- Geen stage mogen doen owv hoofddoek.
- Niet gekozen worden als huurder owv naam.
- Asielzoeker w in elkaar geslagen omdat buurtbewoners tegen de
aanwezigheid van een opvangcentrum zijn.
- Als men gaat winkelen, extra in het oog gehouden worden door het
personeel.
- Hoger onderwijsniveau halen, dan lkr gedacht hadden.
Privileges: norm onbewuste voordelen
- Mijn beide ouders zijn hier geboren, mijn naam klinkt dus niet
‘anders’.
Polarisatie: groepen staan lijnrecht tegenover mekaar haat
- VB’ers VS migranten
Uitsluiting: personen mogen owv bepaalde kenmerken niet meedoen
- In Zuid-Afrika mocht je niet vooraan op de bus zitten als je zwart
was.
Segregatie: groep mensen w apart gezet v samenleving
- Aparte wijken/scholen voor Joodse gemeenschap
Assimilatie: mensen mogen deelnemen aan M als ze zich aanpassen
- Als je je aanpast en Nederlands spreekt, mag je naar deze school
gaan
Integratie: minderheden gaan kenmerken overnemen v
meerderheidscultuur om deel uit te maken v samenleving met behoud v
hun identiteit
- Inburgeringstrajecten
Inclusie: aanvaarden v verschillen. Gelijkwaardigheid.
- Op een school inzetten om Okan klassen in te zetten met reguliere
klassen. Lessen aanpassen aan diversiteit van elkaar, leerlingen
gaan elkaar dingen leren.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur ImkeVD. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €7,16. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
