Resume

Samenvatting Rechtsvinding

4 fois vendu

Cours
Rechtsvinding

Établissement
Universiteit Gent (UGent)

Samenvatting voor het vak rechtsvinding gegeven door Frederik Peeraer. De samenvatting is gemaakt aan de hand van de slides, mijn notities en het boek.

[Montrer plus]

Dernier document publié: 1 mois de cela

Aperçu 4 sur 96 pages

Voir l'exemple

Publié le 16 janvier 2025
Fichier mis à jour le 20 janvier 2025
Nombre de pages 96
Écrit en 2024/2025
Type Resume

shirleyvk Membre depuis 3 année 27 documents vendus

€5,86

Ajouter au panier

Enregistrer

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Inhoudsopgave
INLEIDING...................................................................................................... 3

DEEL I. Twee perspectieven op (juridische) uitlegging......................................3
Titel I. Wat is (juridische) uitlegging................................................................................3
HOOFDSTUK 1: Uitlegging (begripsomschrijving)........................................................3
Hoofdstuk 2: Juridische uitlegging...............................................................................6
Titel II. Twee visies en de aantrekkingskracht van volledig heteronome uitlegging........9
Hoofdstuk 1: Twee visies.............................................................................................9
Hoofdstuk 1: Twee visies........................................................................................... 10
Hoofdstuk 2: Aantrekkingskracht van het syllogisme en volledig heteronome
rechtsvinding............................................................................................................. 15

DEEL II. Uitlegging in staatkundig perspectief...............................................15
Titel I. Drie pijlers: democratie, rechtstaat en mensenrechten.....................................15
Hoofdstuk 1: Democratie........................................................................................... 17
Hoofdstuk 2: Rechtstaat............................................................................................ 17
Hoofdstuk 3: Mensenrechten.....................................................................................17
Hoofdstuk 4: Onderlinge verhoudingen en spanningen.............................................17
Titel II. Twee visies op de verhouding tussen staatsmachten........................................18
Hoofdstuk 1: Klassieke visie van Montesquieu..........................................................18
Hoofdstuk 2: Radicale visie van de Franse Revolutie.................................................21
Titel III. Verhouding tussen wetgever en rechter vandaag............................................22
Hoofdstuk 2. Macht en tegenmacht in België............................................................22

DEEL III. Het (onmogelijke) onderscheid tussen rechtsfeiten en rechtsregels. .25
Titel I. Relevantie (en noodzaak) van het onderscheid.................................................25
Titel II. Hoe moeten rechtsfeiten en rechtsregels van elkaar worden onderscheiden?..25
Hoofdstuk 1: Positivistisch paradigma.......................................................................25
Hoofdstuk 2: Constructivistisch paradigma...............................................................25

DEEL IV. De contructie van rechtsfeiten.........................................................29
Inleiding........................................................................................................................ 29
Titel I. Belangen begrijpen............................................................................................ 31
Hoofdstuk 1: Subjectieve versus objectieve belangen...............................................32
Hoofdstuk 2: Oppervlaktebelangen versus dieptebelangen......................................33
Hoofdstuk 3: Algemeen belang.................................................................................33
Hoofdstuk 4: Hoe kunnen we belangen kennen?.......................................................35
Titel II. Gebeurtenissen en situaties begrijpen..............................................................35
Hoofdstuk 1: De bouwstenen van het verhaal...........................................................35
Hoofdstuk 2: Het brengen van het verhaal (feitenvoorstelling).................................37
Hoofdstuk 4: Juridische waarde van het verhaal........................................................39

DEEL V. De constructie van rechtsregels........................................................40
Inleiding........................................................................................................................ 40

1

, Titel I. Formeel-positivistische visie op de constructie van rechtsregels.......................41
Titel II. Exegetische visie op de constructie van rechtsregels.......................................41
Hoofdstuk 1: Uitleggingsdoel- en voorwerp...............................................................41
Hoofdstuk 2: Uitleggingsmethode.............................................................................43
Hoofdstuk 3: Methode om interpretaties van interpretanda op elkaar af te stemmen
.................................................................................................................................. 47
Titel III. Onthullende kritiek........................................................................................... 47
Hoofdstuk 1: Kritiek op uitleggingsdoel- en voorwerp...............................................47
Hoofdstuk 2: Kritiek op uitleddingsmethode..............................................................50
Hoodstuk 3: Kritiek op afstemmingsmethode............................................................52
Titel IV. Onthullende visie op de constructie van rechtsregels......................................52
Hoofdstuk 1: Uitleggingsdoel- en voorwerp...............................................................52
Hoofdstuk 2: Methode om interpretanda op zich te interpreteren.............................67
Hoofdstuk 3: Methode om interpretanda op elkaar af te stemmen...........................82
Hoofdstuk 4: Verhouding tussen interpretatie en afstemming van interpretanda.....83

Besluit......................................................................................................... 84

Leerpad: Visie van Dworkin over het begrip ‘interpretatie’.............................85
The Semantic Sting....................................................................................................... 85
An imaginary Example.................................................................................................. 86
The interpretative attitude........................................................................................86
How courtesy changes.............................................................................................. 86
A first look at interpretation..........................................................................................88
Interpretation and author’s intention............................................................................90
Intensions and practices............................................................................................... 92
Stages of interpretation................................................................................................93
Skepticism about interpretation....................................................................................95

2

,INLEIDING
Rechtsvinding kunnen we vergelijken met het maken van pannenkoeken.
Om deze te kunnen maken moet je beschikken over twee zaken: de
materiële bevoegdheden en kennis. Een recept kan helpen bij deze zaak,
dit is namelijk een methode die kan worden gebruikt om een bepaald
resultaat te bereiken = rechtsvinding.

DEEL I. Twee perspectieven op (juridische)
uitlegging
Titel I. Wat is (juridische) uitlegging
HOOFDSTUK 1: Uitlegging (begripsomschrijving)
Afdeling 1. Uitlegging in het algemeen
We spreken van een intuïtieve omschrijving. Dit is de uitlegging of
interpretatie van iets. We onderscheiden drie elementen:

o Interpretandum
o Interpretans
o Activiteit

Het interpretandum is de brandstof voor interpretatie, het is het
interpretatievoorwerp. De interpretans is de interpretatie die je aan het
interpretandum geeft, het is het doelgeheel. De activiteit is de handeling
die wordt gesteld.

We kunnen interpretatie ook vergelijken met het begrip definitie. Waarbij
de definiendum het interpretatievoorwerp is en de definiens de
interpretatie van wat we willen begrijpen.

Afdeling 2. Concrete vormen van interpretatie
Vier vormen:

o Semantische (1)
o Pragmatische
- Explicaturen (2)
- Implicaturen (3)
- Rechtsgevolgeninterpretatie (4)

3

, Onderafdeling 1. Semantische interpretatie

§1. Begrip

De semantische interpretatie is de letterlijke interpretatie. De semantiek is
de studie van de semantische betekenis. Dit zijn betekenissen van
uitdrukkingen los van de context.

De interpretans is beperkt tot cognitieve handelingen. Dit is een
handeling die louter bestaat uit het koppelen van het vermogen met de
effectieve kennis. Er worden dus geen eigen keuzes (volitieve
handelingen) gemaakt. Cognitieve handelingen resulteren in
onweerlegbaar juiste interpretatieresultaten. De handelingen bevatten
cognitie. Dit is het vermogen om iets te leren of om ergens kennis van te
nemen, dit is nodig om de semantische betekenis te bepalen.

Er wordt gebruik gemaakt van deductieve redenering. Anders verwoord
wil dit zeggen dat het semantisch interpretatieproces, mechanisch of
algoritmisch is. Het is een redenering waarbij je tot een (ondubbelzinnig)
juiste conclusie komt, louter door kennis te hebben van relevante
conventies.

De semantische interpretatie is een verifieerbare uitspraak, het is
ondubbelzinnig juist. Uitspraken die noodzakelijkerwijze juist zijn (in
eender welke context, want daarmee wordt geen rekening gehouden),
noemen we ook wel apodictische uitspraken (2+2=4).
Onderafdeling 2. Pragmatische interpretatie

§1. Begrip

De pragmatiek is de studie van de pragmatische betekenis. Het zijn
betekenissen van uitdrukkingen (woorden en zinnen) in een concrete
context. De zinnen of woorden worden niet geïsoleerd, men gaat echt
kijken naar de betekenis voor de concrete gebruiker (zender/ontvanger).
Het brengt in kaart wat er met een bepaalde uitlegging wordt bedoeld.

4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur shirleyvk. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €5,86. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

66184 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!

Resume

Samenvatting Rechtsvinding

Infos sur le Document

Sujets

École, étude et sujet

Vendeur

Avis reçus

Aperçu du contenu