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Taal en AI: volledige samenvatting €21,99
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Taal en AI: volledige samenvatting
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Dit document is de volledige samenvatting van het vak "Taal en AI" dat in het tweede jaar van de bachelor "toegepaste taalkunde" of als keuzevak in andere richtingen gegeven wordt. In de samenvatting worden zowel de lessen samengevat, als de documenten op canvas, de powerpoints, de gastles, de nodi...

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Aperçu 4 sur 117  pages

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  • Non
  • 1-4
  • 31 janvier 2025
  • 117
  • 2024/2025
  • Resume

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TaalkundeVUBSTUDENT

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Taal en AI: grote samenvatting
Table of Contents
Inleiding tot de computationele taalkunde .......................................................... 5
Inleiding ................................................................................................................................................. 5
Wat is computationele taalkunde? .............................................................................................. 5

Is het AI of niet? ............................................................................................................................... 5

Taal en AI? ........................................................................................................................................ 6

Geschiedenis AI ............................................................................................................................... 6

Computationele taalkunde vs. natuurlijketaalverwerking ......................................................... 7

Computationele taalkunde ........................................................................................................... 7

Natuurlijke taalverwerking .............................................................................................................. 7

Taaltechnologische toepassingen: voorbeelden ....................................................................... 7

Wat is er zo moeilijk aan taal? ....................................................................................................... 8
Computationele syntaxis .................................................................................................................... 8
Inleiding ............................................................................................................................................ 8

Oneindige taal................................................................................................................................. 8

Woordenboek en grammatica ..................................................................................................... 9

Samenvattend overzicht .............................................................................................................. 13

Voorbeeldvragen .......................................................................................................................... 13
Computationele fonetiek en fonologie .......................................................................................... 13
Inleiding .......................................................................................................................................... 13

Terminologie ................................................................................................................................... 14

Spraak- articulatorische fonetiek ................................................................................................. 14

Spraak – akoestische fonetiek ..................................................................................................... 20

Spraak – auditieve fonetiek.......................................................................................................... 31

Voorbeeldvragen .......................................................................................................................... 33
Computationele distributionele semantiek .................................................................................... 33
Inleiding .......................................................................................................................................... 33

De distributionele hypothese ....................................................................................................... 34

De distributionele methode ......................................................................................................... 34

Compositionaliteit en adequaatheid voor redeneren ............................................................. 39

Samenvattend overzicht .............................................................................................................. 40

, Voorbeeldvragen .......................................................................................................................... 40
Wat is taaltechnologie? ........................................................................................ 41
Wat is taaltechnologie? .................................................................................................................... 41

Waarom is taal zo moeilijk? .................................................................................. 41
Watervalmodel .................................................................................................................................. 42

Taalkundige kennis ontrafeld: de essentiële bouwstenen ............................................................ 42
Voorbereidende stappen ............................................................................................................ 42

Morfologische analyse: de kunst van woordvorming ............................................................... 42
Syntactische analyse: de architectuur van taal ............................................................................ 43

Semantische analyse: de kracht van betekenis ............................................................................ 43

Discoursanalyse: taal in dialoog ...................................................................................................... 44

Pragmatiek en wereldkennis: wijsheid in woorden ........................................................................ 44
Pragmatiek ..................................................................................................................................... 44

Wereldkennis .................................................................................................................................. 45
Hoe leert een computer taal? .............................................................................. 45
Van regels tot taalbegrip: een regelgebaseerde aanpak .......................................................... 45

Een corpus vol kennis: leren uit data ............................................................................................... 45
1. Data: het belang van geschikte corpora ......................................................................... 46

Taak: verschillende benaderingen voor machinelearning ...................................................... 47

Automatische vertaling ......................................................................................... 50
Regelgebaseerde taalsystemen...................................................................................................... 51
Syntactische analyse .................................................................................................................... 51

Vauquois triangle........................................................................................................................... 51
Datagebaseerde systemen.............................................................................................................. 52

Netwerken met duizenden verbindingen ....................................................................................... 53

Verbanden tussen woorden ............................................................................................................. 54

Van spraak naar spraak.................................................................................................................... 54
Automatische spraakherkenning ................................................................................................ 55

Spraaksynthese .............................................................................................................................. 55

Chatbots ................................................................................................................. 55
Digitale assistenten: architectuur ................................................................................................ 56
Het prille begin: Turing en weizenbaum .......................................................................................... 57
Turning: turningtest ........................................................................................................................ 57

Weizenbaum: ELIZA ....................................................................................................................... 57

Parry-Chatbot ................................................................................................................................ 57

, ELIZA-effect..................................................................................................................................... 57

Chitchat .......................................................................................................................................... 57
Patronen of data ............................................................................................................................... 58

Je chatbot als compagnon de route ............................................................................................. 59

Automatische tekstgeneratie ............................................................................... 59
Een generiek taalmodel bouwen .................................................................................................... 60
Large Language Models .............................................................................................................. 60

Generative pre-trained transformer (GPT) ................................................................................. 61

Woordvectoren ............................................................................................................................. 64

Aandachtsmechanisme ............................................................................................................... 64
Van taalmodel naar tekstgenerator ............................................................................................... 65
Finetuning ....................................................................................................................................... 65
Taalmodellen straffen en belonen .................................................................................................. 66

Beperkingen en uitdagingen ........................................................................................................... 66
Wat is goed en slecht gebruik? ................................................................................................... 67

Ethiek ....................................................................................................................... 68
Data..................................................................................................................................................... 69
Bias .................................................................................................................................................. 69
Statistische discriminatie.................................................................................................................... 69
Bias overkomen ............................................................................................................................. 70
Hoe komen bedrijven aan data? .................................................................................................... 70

Privacybewaking ............................................................................................................................... 70

Aanbevelingsalgorithmes ................................................................................................................. 70

Fake news ........................................................................................................................................... 71

AI-technologie inclusiever maken ................................................................................................... 71
Ook kansen met taaltechnologie ............................................................................................... 71
Rechtvaardigheid en transparantie ................................................................................................ 71
Verantwoordelijkheid .................................................................................................................... 71

Transparantie ................................................................................................................................. 71
Richtlijnen UNESCO 2021 ................................................................................................................... 71

Respect voor milieu ........................................................................................................................... 72

Oefeningen computationele syntaxis ................................................................. 72
Identificeren van constituenten ....................................................................................................... 72

Herkennen van zinnen gegeven een lexicon en grammatica.................................................... 73

Genereren van zinnen gegeven een lexicon en grammatica ................................................... 76

, Schrijven van een lexicon en grammatica .................................................................................... 77

Oefeningen computationele fonetiek en fonologie .......................................... 79
Analyseer de gegeven spectrogrammen en golfvormrepresentaties ....................................... 79

Analyseren van klanken .................................................................................................................... 79

Analyseren van woorden.................................................................................................................. 84

Oefeningen semantiek ..................................................................................................................... 95

Bepaal de semantische gelijkenis van woorden gegeven een co-occurrentiematrix ............ 95

Bepaal de semantische gelijkenis van enkele woorden gegeven een co-occurrentiematrix 95

Oefeningen taaltechnologie ................................................................................ 96
Neurale netwerken ............................................................................................................................ 96

Zelfstudie oefeningen .......................................................................................... 101

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