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Samenvatting Inleiding agogiek eerste semester €3,49
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Samenvatting Inleiding agogiek eerste semester

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Samenvatting studieboek Voor de verandering van Joep Brinkman - ISBN: 9789001820558, Druk: tweede druk, Uitgavejaar: 2013

Aperçu 5 sur 61  pages

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  • Oui
  • 22 mars 2014
  • 61
  • 2013/2014
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Inleiding agogiek Maya Dedullen 1SW eerste semester




Samenvatting:

Inleiding agogiek




1

,Inleiding agogiek Maya Dedullen 1SW eerste semester



Inhoud
1 Verandering in agogiek................................................................................................... 1

1.1 Veranderen en helpen veranderen .......................................................................... 1

1.2 Opkomst van agogie ............................................................................................... 1

1.3 Kenmerken van agogie ........................................................................................... 2

1.4 Voorwaarden voor agogisch veranderen ................................................................. 2

1.5 Definiëring ............................................................................................................... 2

1.6 Cliënt ....................................................................................................................... 3

1.7 Terminologie ........................................................................................................... 3

1.8 Schematische samenvatting: terminologie .............................................................. 3

1.9 Beroepen en velden ................................................................................................ 3

1.10 Niveaus van psychosociaal functioneren ................................................................. 4

1.11 Verandering van nader bekeken.............................................................................. 5

1.12 Veranderbaarheid, verantwoordelijkheid en vrijheid ................................................ 7

1.13 Procesgericht veranderen ....................................................................................... 7

1.14 Agogiek biedt .......................................................................................................... 7

2 Individuele verandering nader bekeken .........................................................................11

2.1 Bronnen van verandering .......................................................................................11

2.2 Motivatie .................................................................................................................11

2.2.1 Consequenties voor het agogisch handelen ....................................................11

2.3 De gelaagde en belaagde persoonlijkheid ..............................................................12

2.4 Afweermechanismen ..............................................................................................13

2.5 Consequenties voor het agogisch handelen ...........................................................13

2.6 Veranderen door feedback = terugkoppeling ..........................................................14

2.7 Lijnen uit het verleden ............................................................................................14

2.7.1 Consequenties voor het agogisch handelen ....................................................15

2.8 Neerwaartse spiraal ...............................................................................................15

2.8.1 Schema: interpunctie.......................................................................................15


1

,Inleiding agogiek Maya Dedullen 1SW eerste semester


2.8.2 Consequenties voor het agogisch handelen ....................................................16

2.9 Prettige kanten van een probleem ..........................................................................16

2.10 Doorwerkende normen ...........................................................................................16

2.10.1 Consequenties voor het agogisch handelen ....................................................16

2.11 Veranderen in context ............................................................................................16

2.11.1 Consequenties voor het agogisch handelen ....................................................17

2.12 Afstand nemen en bewust worden .........................................................................17

2.13 Individuele veranderingsprocessen ........................................................................17

2.14 Veranderingsvoorwaarden – en effecten ................................................................17

2.14.1 De fasen van het individuele veranderingsproces met de daarbij horende
voorwaarden en effecten ...............................................................................................18

2.15 De betrokkenheid en binding ..................................................................................18

2.15.1 Consequenties voor het agogisch handel ........................................................18

2.15.2 Probleemomschrijving .....................................................................................19

3 Professioneel werken ....................................................................................................25

4 De agoog in het gesprek ...............................................................................................39

4.1 Het agogisch gesprek.............................................................................................39

4.2 Doelen agogisch werk ............................................................................................39

4.3 Het belang van openheid........................................................................................39

4.4 Omgaan met bedenkingen en bezwaren ................................................................40

4.5 Non-directieve gesprekshouding ............................................................................40

5 De agoog voor de groep ................................................................................................45

5.1 Soorten groepen voor de agoog .............................................................................45

5.2 Overwegingen voor groepswerk .............................................................................45

5.3 Groepswerk ............................................................................................................45

6 Met organisaties werken................................................................................................48

6.1 Agogen en organisaties ..........................................................................................48

6.2 Organisatieverschijnselen ......................................................................................48

6.3 Organisatiedoel ......................................................................................................48



2

,Inleiding agogiek Maya Dedullen 1SW eerste semester


6.4 Beleid .....................................................................................................................48

6.5 Formele organisatiestructuur ..................................................................................49

6.6 Organisatiekader en cultuur ...................................................................................49

6.7 Taakverdeling.........................................................................................................49

6.8 Coördinatie en macht .............................................................................................49

6.9 Bureaucratisering ...................................................................................................49

6.10 Organisatie in verandering .....................................................................................50

6.11 Weerstand tegen verandering ................................................................................50

6.12 Gezond functionerende organisaties ......................................................................50

6.13 Ongezond functionerende organisaties ..................................................................50

6.13.1 Wordt gevraagd op het examen ......................................................................51

6.14 Visies op de mens in de organisaties .....................................................................51

6.14.1 Hawthorne experiment ....................................................................................52

6.15 Het agogisch proces...............................................................................................53

6.16 Doelen van organisatieverandering ........................................................................54

6.17 Strategisch werken als organisatieagoog ...............................................................54

6.18 Invalshoeken voor organisatieverandering .............................................................54

6.19 Dwang en macht ....................................................................................................54

6.20 Informatie verspreiden en overtuigen .....................................................................54

6.21 Scholing .................................................................................................................55

6.22 Consolidatie ...........................................................................................................55




3

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1 Verandering in agogiek
1.1 Veranderen en helpen veranderen
Veranderen:

- zorgt voor onzekerheid
- verschillende betekenissen
- beïnvloeden

De leer van het doen veranderen van mensen

1.2 Opkomst van agogie




industrialisatie: organisatie hulp
kleine
ontwikkeling en begeleiding op
overzichtelijke Arbeidsdeling Groei instellingen
moderne techniek maatschappelijk
gemeenschappen
en wetenschap vlak




Kleine overzichtelijke gemeenschappen:
Iedereen had dezelfde levenswijze dus veranderen kon niet.
Industrialisatie:
Plattelandsvlucht hierdoor ontstonden er zuilen en naastenliefde dus meer anonimiteit en
keuzevrijheid.
Arbeidsdeling:
Meer keuze uit specialismen.
Groei instellingen:
De instellingen nemen de taken van de gemeenschappen over.
Oprichting van verschillende instanties -> congressen, afspreken gedragscodes, nadenken
over het vak en uitwisselen van kennis.




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