Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Hoofdstuk 14 : labelling vroeger en nu €2,99
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Hoofdstuk 14 : labelling vroeger en nu

 31 vues  0 fois vendu

Samenvatting Etiologische Criminologie van hoofdstuk 14

Aperçu 2 sur 8  pages

  • 15 juillet 2020
  • 8
  • 2019/2020
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (44)
avatar-seller
hwarlop
Hoofdstuk 14 : Labeling vroeger en nu
1. Inleiding
 Oorsprong van labelingperspectief  bij de studie van afwijkend gedrag
 Labelingstheorie : etiketteertheorie
 Jaren 1960
 Interactionistische theorie als ‘softe’ voorlopers van
o Kritische theorie
o Conflict theorie
o Marxistische theorie
 Uitgangspunten
o Niet criminologie van de dader, maar criminologie van wetgever/rechtshandgaver
o Niet motieven om misdrijven te plegen, maar benoemingsproces centraal :
reactiekant
o Pluriforme samenleving met strijd om de macht
o Ernst van criminaliteit wordt bepaald door wijze van reactie
o Theoretici uit dit perspectief spreken over deviantie, niet over criminaliteit
o (deviant gedrag = gedrag dat als deviant bestempeld wordt)

2. De Chicago School als inspiratie voor de labelingtheorie
 Oorsprong interactionistische labelingtheorieën
o In de Chicago Scool

A. Charles Cooley : bedenker concept ‘Looking-glass self’
 Het oordeel dat we over onszelf hebben, wordt in hoge mate beïnvloed door hoe we denken
dat anderen over onszelf oordelen
o Anderen kijken naar persoon
o Uit IA-processen maakt de persoon uit wie zij/zij is
o De ander fungeert als spiegel

B. George Herbert Mead
 ‘Mind, Self and Society from the standpoint of a social behaviorist’
o Mind : denken
o Self : zelfbewustzijn / zelfbeeld (central !!)
o Society : maatschappij
o Het denken en zelfbeeld komen voort uit de IA tussen mensen
 Voorloper symbolisch interactionisme = deterministisch
 Kind bij geboorte geen ‘self’
 Belang van taal (ook non-verbaal : conversation of gestures)
 Self  aangeleerd proces van role-taking
o Self ontstaat in vroege kinderjaren door imitatie van significant others
o Self ontwikkelt zich tot ‘social self’ door imitatie van generalized others
(samenleving)
 Self  2 aspecten
o ME : conformistisch gedeelte van het zelfbeeld

, o I : niet-conformistisch gedeelte

C. Frank Tannenbaum
 Eerste toepassing ideeën Mead en Cooley op regelovertredend gedrag
 Harde aanpak (door SA) voor herhaalde kleine overtredingen leidt tot dramatization of evil
o Crimineel door etikettering, definiëring, identificatie, segregatie en bewustwording
 Vertrekt uit evolutionair, biosociaal mensbeeld

3. Edwin Lemert en de evolutie van primaire naar secundaire
deviantie
 Edwin Lemert :
o Zijn definitie van delinquentie : ‘Behavior whiwh is effectively disapproved of in
social interaction’
o Maakt onderscheid tussen primaire deviantie  secundaire deviantie
 Primaire deviantie : eenmalig voorbijgaand afwijkend gedrag, atypisch voor een
persoon (diverse oorzaken)
 Secundaire deviantie : typisch gedrag voor individu (reactie op stigmatisering van de
primaire deviantie)
 Proces dat vooraf gaat aan secundaire deviantie
o (1) Primaire deviantie
o (2) Kleine informele reactie SA
o (3) Opnieuw primaire deviantie
o (4) Strengere informele reactie SA
o (5) Kwaadheid bij dader : verdere deviantie
o (6) Formele stigmatisering als ‘deviant’
o (7) Versterking deviant gedrag als reactie
o (8) Acceptatie deviante status door dader : secundaire deviantie

4. Howard Becker, Outsiders en de labelingbenadering
 Howard Becker
o Chicago als geboortestad
o Professor Sociologie
o Meest gekend voor studie over marihuanagebruik
o Belangrijk basiswerk, doorbraak in labelingbenadering : boek ‘Outsiders’
o Student van Ernest Burgess (Chicago School)
o 1951 : doctoraat + 1e versie Outsiders
o 1963 : publicatie Outsiders
o Tot jaren 1980 : het meest geciteerde werk in criminologie
 Maar : alleen p. 9
o Belangrijk uitgangspunt : deviantie is wat als deviant gelabeld wordt
 Beckers definitie van deviantie : 'Social groups create deviance by making the rules whose
infraction constitutes deviance, and by applying those rules to particular people and labelling

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur hwarlop. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

59063 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€2,99
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté