Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Recherché précédemment par vous
Recherché précédemment par vous
logo
Samenvatting Integrale Kennistoets Periode 2 - BS 3 €9,99
Ajouter au panier
Accédez rapidement à
Aperçu
  2.  
  3. Hogeschool Leiden (HSL)
  4.  
  5. Verpleegkunde

Resume

Samenvatting Integrale Kennistoets Periode 2 - BS 3

1 vérifier
 8 fois vendu
  • Cours
  • Verpleegkunde
  • Établissement
  • Hogeschool Leiden (HSL)
  • Book
  • Anatomie en fysiologie, met MyLab NL toegangscode 6e editie

Inhoud van deze samenvatting: 1. Klinisch redeneren Leerdoel 1 t/m 5  Anamnesevragen lichamelijk onderzoek m.b.t. patronen van Gordon  Uitleg patronen van Gordon  Inhoud van enkele NANDA-diagnosen 2. Communicatieve Vaardigheden (COVA) Leerdoel 6, 7, 10 en 11  Anamnese/opnamegesprek...

[Montrer plus]

Aperçu 4 sur 69  pages

Infos sur le Document

  • Inconnu
  • 15 juillet 2020
  • 69
  • 2018/2019
  • Resume

Sujets

  • verpleegkunde
  • leerjaar 1
  • medische biologie
  • klinisch redeneren
  • cova
  • vtv
  • bs 3
  • hogeschool leiden
  • samenvatting

Livre connecté

book image

Titre de l’ouvrage:

Auteur(s):

  • Édition:
  • ISBN:
  • Édition:

Plus de résumés pour

  • Ademhalingsstelsel biomedisch
  • Het cardiovasculaire stelsel biomedisch
  • Hogeschool Utrecht Integrale toets blok 1A Gezondheid / met oefentoets en antwoordmodel / schooljaar 2024 / 2025
Tout pour ce livre (639)

École, étude et sujet

  • Hogeschool Leiden (HSL)
  • Verpleegkunde / HBO-V
  • Verpleegkunde
Tous les documents sur ce sujet (25)

1  vérifier

review-writer-avatar

Par: richelledekkers • 3 année de cela

Vendeur

avatar-seller
jgl

Avis reçus

Aperçu du contenu

Samenvatting Integrale Kennistoets Periode 2
Beroepssituatie 3




1

, Inhoudsopgave


1. Klinisch redeneren
Leerdoel 1 t/m 5
 Anamnesevragen + lichamelijk onderzoek m.b.t. patronen van Gordon
 Uitleg patronen van Gordon
 Inhoud van enkele NANDA-diagnosen

2. Communicatieve Vaardigheden (COVA)
Leerdoel 6, 7, 10 en 11
 Anamnese/opnamegesprek
 Richtlijnen voor rapportage
 Methodieken voor overdracht
 Geven van instructie of voorlichting

3. VerpleegTechnische Vaardigheden (VTV)
Leerdoel 8 t/m 10
 Vitale parameters
 Methodieken voor overdracht

4. Medische Biologie (MB)
Leerdoel 11 t/m 20
 Anatomie en fysiologie van het spijsverteringskanaal
 Voeding en voedingsstoffen
 Overgewicht en obesitas
 Anatomie en fysiologie van het hormoonstelsel
 Ziekten van de hormoonhuishouding
 Kenmerken van de puberteit

5. Overig
Leerdoel 21 t/m 29
 Zelfmanagement en coping strategieën
 EBP
 Preventie
 Gezond en ongezond gedrag
 Gezondheidsbescherming en preventie




2

,1. De student kan benoemen welke vragen en lichamelijk onderzoek
gesteld/gedaan kunnen worden in de anamnese gericht op het
voedings-en stofwisselingspatroon.

Vragen:
 Wat is uw gebruikelijke aantal maaltijden en tussendoortjes?
 Welk soort eten en drinken nuttigt u en hoeveel?
 Wat heeft u de afgelopen 24 uur of 3 dagen geconsumeerd?
 Wat koopt/kookt u gewoonlijk?
 Bent u tevreden met uw gewicht?
 Is er bij u sprake van invloeden op de voedselkeuze? (bijv. religie, etniciteit,
economisch of cultureel
 Wat is uw beleving van voedingsbehoeften?
 Ervaart u momenteel activiteit, ziekte of stress?
 Is er sprake van factoren die invloed hebben op uw inname? Bijv. eetlust,
ongemakken, smaak en reuk, gebit, mondslijmvlies, misselijkheid of braken.
 Heeft u in het verleden lichamelijke en/of psychologische problemen gehad?


Lichamelijk onderzoek:
 Algemene lichamelijke toestand’
 Onderzoek van de huid
 Onderzoek van het haar
 Onderzoek van de nagels
 Onderzoek van de buik



2. De student kan benoemen welke vragen en lichamelijk onderzoek
gesteld/gedaan kunnen worden in de anamnese gericht op het
patroon van gezondheidsbeleving en –instandhouding, het
zelfbelevingszelfbeeldpatronen het rollen-en relatiepatroon.

Patroon van gezondheidsbeleving en -instandhouding
Vragen:
 Wat is uw betekenis van gezondheid?
 Kunt u uw gezondheidstoestand aan mij beschrijven?
 Zou u mij wat meer kunnen vertellen over wat u allemaal doet om uw
gezondheid te bevorderen? Denk aan uw eet- en drinkgewoonten,
lichaamsbeweging, levensstijl en gewoonten en hoe u met stress omgaat.
 Wat doet u zoal om uw gezondheid in de gaten te houden?
 Doet u wel eens zelfonderzoek van uw borsten en/of testikels, bloeddruk en
andere dingen?
 Wat weet u allemaal over zelfonderzoek?
 Heeft u in het verleden wel eens ziekenhuisopnames of operaties gehad?
 Wat doet u als u weet dat u een gezondheidsprobleem heeft?
 Welke geneesmiddelen heeft u wel eens gebruikt en in welke mate?


3

,  Wat is uw familiare voorgeschiedenis?

Lichamelijk onderzoek:
 Volledig lichamelijk onderzoek



Zelfbelevingszelfbeeldpatroon
Vragen:
 Bent u tevreden met uw beroep, gezinssituatie en sociale groepen?
 Hoe zou u uzelf beschrijven? Wat zijn uw sterke en zwakke punten?
 Bent u tevreden met uw eigen lichaam en aspecten van uw lichaam?
 Voelt u zich goed over uzelf?
 Zijn er verschijnselen die uw zelfbeeld kunnen beïnvloeden? Denk aan
ziekte of verandering van rollen.
 Heeft u in het verleden lichamelijke en/of psychologische problemen gehad?


Lichamelijk onderzoek:
 Algemeen lichamelijk onderzoek



Rollen- en relatiepatroon
Vragen:
 Hoe kijkt u aan tegen uw familie, vrienden en collega’s?
 Bent u tevreden met uw plaats in de maatschappij?
 Heeft uw gezondheidstoestand effect op u en uw relaties?
 Vindt u uw gezin belangrijk?
 Is er sprake van goede structuur en ondersteuning binnen uw gezin?
 Wie neemt de beslissingen binnen hey gezin?
 Zijner problemen of zorgelijke kwesties thuis?
 Hoe ziet uw opvoedingspatroon eruit?
 Heeft u goede relaties met anderen?
 Welke relatie betekenen veel voor u?
 Heeft u in het verleden lichamelijke en/of psychologische problemen gehad?


Lichamelijk onderzoek:
 Algemeen lichamelijk onderzoek




3. De student kan een risico-inschatting/ vroeg-signalering maken
gericht opvoeding.



4

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur jgl. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €9,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

68175 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€9,99  8x  vendu
  • (1)
Ajouter au panier
Ajouté