Alle leerstof van C. Cornette samengevat in een Word-document. Ik behaalde met deze samenvatting een 15/20. 1ste jaar Logopedie en Audiologie aan Thomas More Antwerpen.
Inleiding & situering
1.1. Het belang van (wetenschappelijk) onderzoek
Concreet betekent dit onder andere:
- Ontwikkelen en gebruiken van onderzoeks- & therapiemateriaal (voorbeeld CELF-NL en TAK)
- Inschatten effect therapie
o I.f.v. efficiëntere behandeling
o D.m.v. eigen onderzoek
o D.m.v. gepubliceerde outcome studies LA is geen gissen en missen ! LA is wel
evidence-based handelen
- Kortom: in functie van de eigen Kwaliteitszorg
Parallellie tussen researcher en therapeut:
- Beiden stellen hetzelfde gedrag
o Vragen stellen en beantwoorden
o therapeut: over individuele kenmerken van de cliënt
Wat is de aard van de stemklacht? Hoe groot is de taalachterstand? Welke
spelfouten maakt hij?
….
o researcher: over algemene kenmerken van mensen
Kunnen er verschillende soorten afasie onderscheiden worden? Welke
kenmerken vertonen mensen met een specifieke afasie? Welke
therapievorm is het meest succesvol bij een specifieke populatie?
….
- Beiden gebruiken eenzelfde methode
o Gebaseerd op de empirische cyclus
o Wordt bepaald door de onderzoeksvraag
o Steeds sprake van afhankelijke en onafhankelijke variabelen
o Researcher: verschillende researchtypes mogelijk
Experiment, observationeel onderzoek, ex-post-facto,…
o Therapeut: leunt meest aan bij experimentele methode praktijkexperiment
Zijn er dan geen verschillen?
- Beiden streven andere doelen na
o Researcher wil theorie bevestigen, gegevens generaliseren, wetmatigheden vinden,…
o therapeut wil hulp bieden aan de cliënt
- Verschil in doelen leidt tot verschillen in
o aantal proefpersonen
researcher: N bijna steeds > 1
therapeut: N steeds = 1
- Genereren van onderzoeksvragen uit praktijk
- Signaleren van theoretische en praktische onderwerpen die in aanmerking komen voor nader
onderzoek.
Researcher en therapeut kunnen zelfde persoon zijn.
Research stimuleert het beroep:
- Ligt aan de basis van vernieuwing
- Is motor voor vooruitgang
- Cf. beroepskwalificaties
Student moet eindwerk (bachelorproef) schrijven waaruit de vaardigheden blijken.
1.2. Evide
nce-based practise in de logopedie en audiologie
1.2.1. Evidence-based practice ?
Begrip oorspronkelijk uit geneeskunde (Sackett, e.a.), therapeutisch handelen berust op
wetenschappelijke evidentie.
Drie aspecten leiden het handelen van de logopedist/audioloog (Dollaghan, 2007):
- Ask a question : stel een beantwoordbare klinische vraag
- Acquire information: zoek informatie in de literatuur
- Appraise the evidence: Beoordeel de informatie op kritische wijze naar best beschikbare
evidentie & antwoord op de klinische vraag)
- Apply the evidence: Implementeer de gevonden evidentie in diangostiek en behandeling
- Assess the outcomes: evalueer interventie
PRAKTIJKGIDS :
1.3. Evidence-based practise : het belang van literatuur
1.3.1. Vakliteratuur vinden
Opzoeken met LIMO!
Vaak enkel abstract! Heel het artikel enkel mits betaling..
1.3.2. Zoektermen kiezen
- Niet eenvoudig
o Vaak Engels
o Vakjargon
- Combineren van zoektermen maakt de lijst van relevante bronnen specifieker
- Gebruik ‘keywords’ van gelezen artikels
1.3.3. Vaktijdschriften
Beperkt Nederlandstalig:
- Logopedie
- Nederlands tijdschrift voor logopedie
Ook relevante artikels in niet logopedische of audiologische tijdschriften:
- Tijdschriften van andere verwante disciplines
1.3.4. Opbouw wetenschappelijke tekst
Steeds dezelfde onderdelen:
- Abstracte (al dan niet met Keywords)
- Inleiding
- Methodiek (proefpersonen-procedure-verwerking)
- Resultaten
- Discussie
- Conclusie
- Referenties
- Appendix
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur floormichiels. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
