Autre
Lesvoorbereiding PO klei deel 2
- Cours
- Plastische Opvoeding
- Établissement
- Groep T Hogeschool (Groep T)
Lesvoorbereiding deel 2 Plastische opvoeding. Materiaal: Klei, Les voor leerlingen van het eerste en tweede middelbaar.
[Montrer plus]
1 vérifier
Par: mimiwalravens • 5 année de cela
Ok
Aperçu du contenu
Lesvoorbereidingsformulier Plastische OpvoedingOpleiding Professionele Bachelor in het secundair onderwijs
Naam: Nina Holsbeek Naam mentor: Mevr. Coart N.
Studierichting & jaar: 2 LSO PO + PKV Vak: Plastische Opvoeding
School: Sint – Janscollege
09:20 uur – 10:10 uur
(naam & Waverse Steenweg 1 Tijdstip: Lestype: Doestage
10:25 uur – 11:15 uur
adres) 3320 Medert - Hoegaarden
Datum: 05/03/2012 Leerj. + Afd.: 1 MODA Aantal leerlingen.: 25 leerlingen
Lesonderwerp: Bewegende Nana’s in klei (deel 2)
1 - Beginsituatie
Wat weten ze al over het onderwerp? Wat hebben ze al rond dit onderwerp gedaan?
De leerlingen hebben al over de primaire, secundaire en tertiaire kleuren geleerd en kennen deze.
De leerlingen hebben al secundaire en tertiaire kleuren leren mengen.
De leerlingen hebben al egaal leren schilderen.
Deze les in een vervolg op een les van 27 februari. Hier hebben de leerlingen de Nana geboetseerd en alle
informatie gekregen over Niki de Saint Phalle en haar Nana’s.
Belangstelling: hoe kan je aansluiten bij de interesse van de leerlingen?
De leerlingen mogen zelf de Nana versieren.
Zijn er andere aandachtspunten/kenmerken waar je rekening mee kan houden? (klasgroep en/of individuele
leerlingen)
Tussen beide uren is er een speeltijd voorzien.
Agenda wordt in het begin van de les ingeschreven.
Tijdens het verven moeten de leerlingen de platen gebruiken die de banken afschermen.
De leerlingen hebben enkel de primaire kleuren tussen hun materiaal.
2 – Situering en verantwoording van het onderwerp
1e jaar LSO: bij elke les volledig invullen
2e jaar LSO: bij elke les volledig invullen
3e jaar LSO: per lessenreeks volledig invullen
Situering in het leerplan
§ Type leerplan : VVKSO. Plastische opvoeding. Eerste graad. Eerste leerjaar A. Leerplan Secundair Onderwijs
§ Jaartal : 2008
§ Pagina (indien geen pagina’s: nummers van de leerplandoelstellingen):: 9, 12, 14, 16, 17
Bij welke eindtermen sluit het onderwerp aan?
§ Vakgebonden (nummer) : LELE 1.5, LELE 1.7, LELE 2.8, LELE 2.10, LELE 2.9, SOVA 1.1, 2.9, LELE 3.12, SOVA
3.14, SOVA 1.2, SOVA 1.8, SOVA 3.14
§ Vakoverschrijdend (nummer) :
Lesvoorbereiding LSO_PO 1
,3 - Doelstellingen (code overbrengen naar de eerste kolom in het lesschema)
Cognitief
Code
Doelstelling(en) In te vullen door de mentor
Wat is (zijn) de doelstelling(en)? De lln kunnen Werd(en) de doelstelling(en) bereikt?
C1
De kenmerken van de Nana’s beschrijven en Geef commentaar
herkennen.
C2 Zeggen wie Niki de Saint Phalle is.
Hoe kun je nagaan of deze bereikt is (zijn)?
Vraag-antwoord gesprek tijdens de evaluatie.
Motorisch
Code
Doelstellingen(en) In te vullen door de mentor
Wat is (zijn) de doelstelling(en)? De lln kunnen Werd(en) de doelstelling(en) bereikt?
M1 Op een correcte manier verf mengen. Geef commentaar
M2 Op een correcte manier secundaire en
tertiaire kleuren mengen.
M3 Op een correcte manier egaal schilderen
M4 Hun eigen Nana decoreren met de specifieke
(kleur)kenmerken.
Hoe kun je nagaan of deze bereikt is (zijn)?
Observatie in de klas tijdens het zelfstandig
werken.
Affectief-Sociaal
Code
Doelstelling(en) In te vullen door de mentor
Wat is (zijn) de doelstelling(en)? De lln zijn bereid Werd(en) de doelstelling(en) bereikt?
A1
Spontaan antwoorden op de vragen van de Geef commentaar
leerkracht
A2 Respect tonen voor het materiaal
A3 Respect tonen voor het werk van anderen
A4 Aandachtig en correct te werk gaan
Hoe kun je nagaan of deze bereikt is (zijn)?
Observatie en vraag-antwoord gesprek.
Lesvoorbereiding LSO_PO 2
, 4 – Notitie in schoolagenda
Bewegende Nana’s in klei.
5 – Geraadpleegde bronnen
/
6 – Niet te vergeten…
Eigen werk
Plakkaatverf
Mengpotjes
PowerPoint presentatie
Verfborstels
Waterpotje
Doekje
Papier
Lesvoorbereiding LSO_PO 3
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur NinaFH. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
67096 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans