Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting Microbiologie €3,49
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting Microbiologie

 116 vues  2 fois vendu

Dit is een samenvatting van de slides online lessen van het vak inleiding in de microbiologie en principes van infectiepreventie en beheersing. Ik volgde alle lessen en maakte een overzichtelijk overzicht van de slides notities. Deze samenvatting gaat enkel over de 3 lessen microbiologie. De sa...

[Montrer plus]

Aperçu 6 sur 33  pages

  • 1 novembre 2020
  • 33
  • 2020/2021
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (2)
avatar-seller
edwinvrst
Samenvatting microbiologie dit is een onderdeel van
het vak inleiding in de microbiologie en principes van
infectiebeheersing en beheersing.
1 Inhoudsopgave


1 Inhoudsopgave....................................................................................................................................1
2 De wereld van de micro-organismen...................................................................................................3
2.1 Een overzicht van de micro-organismen.......................................................................................3
2.1.1 Definitie.................................................................................................................................3
2.1.2 Soorten..................................................................................................................................4
3 De normale microflora.........................................................................................................................6
3.1 De normale gastro intestinale flora..............................................................................................6
3.2 De huidflora..................................................................................................................................7
3.3 Functies van de commensale flora...............................................................................................7
4 Verdediging tegen micro – organismen...............................................................................................7
4.1 Mechanisch-fysiologische barièrres: volgens anatomie...............................................................7
4.1.1 De huid..................................................................................................................................7
4.1.2 Inspiratoire tractus................................................................................................................8
4.1.3 De gastro intestinale tractus..................................................................................................8
4.1.4 Urogenitale tractus................................................................................................................8
4.1.5 Oropharyngeale tractus.........................................................................................................8
4.2 Innate of aangeboren immuunsysteem:.......................................................................................9
4.3 Adaptief of verworven immuunsysteem:.....................................................................................9
5 Pathogene elementen, infectie en transmissie....................................................................................9
5.1 Hoe ontstaan er dan toch problemen?.........................................................................................9
5.1.1 Veranderde barrières.............................................................................................................9
5.2 Ontstaan van ziekte door............................................................................................................10
6 Onderscheid tussen 3 soorten micro-organismen.............................................................................10
6.1 Pathogene micro-organismen....................................................................................................10
6.2 Conditionele pathogenen...........................................................................................................10
6.3 Opportunisten............................................................................................................................10
7 Bron, reservoir, overdracht...............................................................................................................11
8 Genezen en voorkomen van infecties................................................................................................12


1

, 8.1 Genezen......................................................................................................................................12
8.2 Voorkomen.................................................................................................................................12
9 Enkele belangrijke pathogene micro-organismen en de infecties die ze kunnen veroorzaken.........13
9.1 Classificatie van bacteriën..........................................................................................................13
9.2 Staphylococcus aureus................................................................................................................14
9.2.1 Algemene info en beschrijving.............................................................................................14
9.2.2 Pathogeen vermogen...........................................................................................................14
9.2.3 Cultuur en identificatie........................................................................................................15
9.2.4 Epidemiologie......................................................................................................................15
9.2.5 Gevoeligheid en therapie – niet uitgebreid kennen maar wel begrip MRSA begrijpen.......15
9.2.6 MRSA-detectie.....................................................................................................................16
9.3 Staphylococcus epidermidis.......................................................................................................16
9.3.1 Algemene info en beschrijving.............................................................................................16
9.3.2 Pathogeen vermogen...........................................................................................................16
9.3.3 Cultuur en identificatie........................................................................................................16
9.3.4 Epidemiologie......................................................................................................................16
9.3.5 Gevoeligheid en therapie.....................................................................................................16
9.4 Streptococcus pneumoniae........................................................................................................17
9.4.1 Algemene info en beschrijving.............................................................................................17
9.4.2 Pathogeen vermogen...........................................................................................................17
9.4.3 Cultuur en identificatie........................................................................................................17
9.4.4 Epidemiologie......................................................................................................................17
9.4.5 Gevoeligheid en therapie.....................................................................................................17
9.5 Neisseria meningitidis.................................................................................................................17
9.5.1 Algemene beschrijving en info.............................................................................................17
9.5.2 Pathogeen vermogen...........................................................................................................18
9.5.3 Cultuur en identificatie........................................................................................................18
9.5.4 Gevoeligheid en therapie (niet in detail kennen).................................................................18
9.6 Escherichia coli...........................................................................................................................18
9.6.1 Algemene info en beschrijving.............................................................................................18
9.6.2 Pathogeen vermogen...........................................................................................................19
9.6.3 Urineweginfecties (lezen vlug overgegaan in de les)...........................................................19
9.6.4 Cultuur en identificatie........................................................................................................19
9.6.5 Epidemiologie......................................................................................................................20
9.6.6 Detectie...............................................................................................................................20
9.7 CPE..............................................................................................................................................20

2

, 9.8 Clostridioides difficile..................................................................................................................21
9.8.1 Algemene info en beschrijving.............................................................................................21
9.8.2 Pathogeen vermogen...........................................................................................................21
9.8.3 Cultuur en identificatie diagnostiek (lezen).........................................................................21
9.8.4 Epidemiologie......................................................................................................................21
9.8.5 Gevoeligheid en therapie (lezen).........................................................................................22
9.9 Pseudomonas aeruginosa...........................................................................................................22
9.9.1 Algemene info en beschrijving.............................................................................................22
9.9.2 Pathogeen vermogen...........................................................................................................22
9.9.3 Cultuur en identificatie........................................................................................................22
9.9.4 Gevoeligheid en therapie.....................................................................................................22
10 Diagnostiek en laboratoriumweetjes...............................................................................................23
10.1 Het microbiologisch proces......................................................................................................23
10.1.1 De aanvraag.......................................................................................................................23
10.1.2 Staal afnames.....................................................................................................................23
10.1.3 Wat gebeurt er met de stalen?..........................................................................................23
10.1.4 Besluit microscopie............................................................................................................24
10.1.5 Kweek................................................................................................................................24
10.1.6 Kweek van moeilijker kweekbare micro-organismen........................................................25
10.1.7 Detectie van micro – organismen, niet gebaseerd op cultuur...........................................26
10.1.8 Serologie (opsporen van antilichaamrespons)...................................................................27
10.2 Gevoeligheidsbepaling en resistentie.......................................................................................27
10.2.1 Het ideale antibioticum.....................................................................................................28
10.2.2 Targets van antibioticum...................................................................................................28
10.2.3 Gevoeligheidsbepaling en resistentie................................................................................28
10.2.4 Resistentie.........................................................................................................................30
10.3 Resultaten.................................................................................................................................30
10.4 Kwaliteitsbewaking in het LAB..................................................................................................30
10.5 Herhaling types stalen..............................................................................................................31



2 De wereld van de micro-organismen
2.1 Een overzicht van de micro-organismen
2.1.1 Definitie

Microbiologie is de wetenschap die zich bezighoudt met het bestuderen van “microscopisch kleine
organismen”. Dergelijke levende wezens worden micro-organismen genoemd. In de volksmond

3

,spreekt men soms ook over “microben”, maar dan worden meestal bacteriën en/of virussen
bedoeld.

Een andere definitie die soms gebruikt wordt, is de volgende:

Micro-organismen zijn eencellige, microscopisch zichtbare organismen.

In deze definitie zitten enkele onnauwkeurigheden; micro-organismen zijn niet noodzakelijk
eencelligen en je hebt ook niet steeds een microscoop nodig om ze te kunnen zien. Bijvoorbeeld
beschimmelde confituur, een lintworm. Een groot deel van de micro-organismen die we zullen
bespreken zijn zichtbaar met het blote oog.

In geen enkel boek waarin een definitie staat die echt perfect is.

2.1.2 Soorten
2.1.2.1 Virussen

 Hebben geen cellulaire structuur
 Dus: geen celmembranen, cytoplasma of celorganellen
 Wél: genetisch materiaal (RNA of DNA)
 Afhankelijk van gastheercellen voor hun replicatie
 Organisatie genetisch materiaal: dubbel- of enkelstrengig, lineair of circulair, in een capsule
of capsid, dan zit er eiwit rond maar dit is niet altijd zo.
 Genetisch materiaal + capsule of capsid = nucleocapsid
 Virion = virus partikel = nucleocapsid +/- envelop of membraan (verschil tussen naakte
virussen en virussen met enveloppe) er zijn evelopt virussen die een structuur hebben die
zich beschermen maar er zijn ook naakte die dit niet hebben. De naakte zijn weerspanniger
dan de envelopt virussen.
 Voorbeeld virus = HIV

2.1.2.2 Prionen

 Hebben geen cellulaire structuur – nog eenvoudiger van opbouw dan de virussen.
Dus: geen celmembranen, cytoplasma of celorganellen
 Evenmin geen genetisch materiaal (RNA of DNA) dit is het verschil met virussen die wel
genetisch materiaal hebben.
 Enkel eiwitachtige infecterende deeltjes
 Zeer trage vermenigvuldiging > lange incubatietijd bij ziektes zoals creutzfeld-jacob
 Grootte vergelijkbaar met virussen
 Voorbeelden: Creutzfeld-Jakob Disease (ook een familiale variant, niet-infectieus), kuru
(~kannibalisme), scrapie
 Het is heel belangrijk dat het eiwit goed is opgevouwen – een prion is eigenlijk een eiwit die
niet normaal opgevouwen zijn. Als een prion in contact komt met een normaal gevormd
eiwit gaat het dit aantasten om ook zo een vervormde vorm aan te nemen.

2.1.2.3 Bacteriën

 Zijn prokaryoten, een andere opbouw dan eukaryoten (wij, dieren, planten zijn eukaryoten)
 Hebben een cellulaire structuur in tegenstelling tot de virussen en prionen
 Wél: celmembraan, meestal ook een celwand, cytoplasma, ribosomen (waarmee ze zélf
eiwitten kunnen maken), genetisch materiaal

4

,  Geen celkern, mitochondriën of endoplasmatisch reticulum (in tegenstelling tot wij)
 Het genetisch materiaal is georganiseerd als een circulair chromosoom (nucleoid), daarnaast
kunnen er ook circulaire plasmiden zijn. Genetisch materiaal is een beetje georganiseerd als
een rekkertje dat rond en rond draait.
 De celwand vervult een belangrijke rol in de pathogeniciteit van de bacteriën met elementen
als pili, flagellen en/of een kapsel.




2.1.2.4 Protozoa

 Eéncellige worden soms ook dieren/diertjes genoemd
 Eukaryoten
 Zeer veel variatie, frequent voorkomen
 Verwekkers van humane parasitaire infecties, zoals ….
 Overdracht voornamelijk via bloedzuigende insecten of inname van infectieuze stadia met
voedsel/water
 Snelle reproductie dus je kan heel snel symptomen krijgen.
 Sommige protozoa zijn vooral pathogeen in zeer jonge of immuungecompromitteerde
personen. Bv. Cryptosporidium (acute diarree door besmet water), Pneumocystis jirovecii

2.1.2.5 Helminthen (wormen)

 Meercelligen
 Eukaryoten
 Vrij groot, vaak zichtbaar met het blote oog
 Rondwormen, trilwormen, lintwormen,…
 In darm, gal, bloed, weefsels,…
 Veel variatie volgens levenscyclus, gastheer,…

2.1.2.6 Fungi
 3 grote groepen:
o Filamenteuze fungi (schimmels) dit zijn de harige zoals op de pot confituur .


5

, o Gisten zijn niet harig en lijken op bacteriën. Door de microscoop lijkt het soms alsof
ze harig zijn maar dit is gewoon omdat ze allemaal aan elkaar hangen. Een vaginale
schimmelinfectie bestaat niet het is een gistinfectie.
o Dimorfe soorten gedragen zich bij bepaalde temperaturen als een schimmel (bij
kamertemperatuur) en bij andere als een gist( bij 37 graden)
 Meercellig
 Eukaryoten
 Membraanstructuur
 Groter dan bacteriën

3 De normale microflora

 Micro-organismen zijn overal: in de natuur, in water, in mens en dier…
 Ze vormen een essentieel deel van de verschillende ecosystemen op aarde. Zonder micro-
organismen geen leven op aarde.
 De grote meerderheid berokkent geen schade maar is in tegendeel erg nuttig.
 Ze worden door de mens ook “gebruikt” in allerhande processen.
o Bier, wijn, kaas, brood, fermentatie,…
o Bio-cyclus: levende organismen en macromoleculen --> organische bouwstenen. De
bladeren vallen van de bomen in de herfst en de micro-organismen zorgen ervoor
dat de bladeren terug worden afgebroken.
o ‘Genetische’ manipulatie
o Aanwezig bij mens en dier: - Bescherming tegen indringers en vertering > de
microflora
 Elk lichaamsoppervlak dat in contact staat met de buitenwereld heeft een eigen commensale
flora. Op de huid van je arm zijn dit andere micro organismen dan in je darm,…
Huid: grotere aantallen waar het wat vochtiger is (huidplooien bijv.), bepaalde soorten t.h.v
haarfollikels (bij)
Cutibacterium acnes), beïnvloedbaar door hormoonproductie ( ~ acne)
 Al tijdens de geboorte begint de opbouw van de eigen commensale flora.
 Continu proces. Vanaf dat je volwassen bent is deze flora min of meer stabiel maar als je
vegetariër wordt ofzo zal het zich aanpassen.
 Hoofdzakelijk bacteriën



3.1 De normale gastro intestinale flora

 Hier vind je het grootste deel micro-organismen. In de maag weinig door de zure omgeving.
Vooral t.h.v. de dikke darm (colon) is de flora zeer divers en zeer omvangrijk.
 Meer en meer worden verbanden gevonden tussen verstoorde darmflora en bepaalde
ziektebeelden (bv. diabetes mellitus, IBD, depressie, CVS (controversiëler ).
 De maag vernietigt de meeste bacteriën die we inslikken, verder in de tractus veranderen de
condities voortdurend en geleidelijk aan krijgen we enkele, dan meer en meer soorten. Op
het einde (colon) is de densiteit en de diversiteit groot.
 Sommige bacteriën komen bij iedereen voor, andere bij slechts een deel van de populatie.
 Aan het begin van de spijsverteringsbuis (de mondholte, niet in deze figuur) komen ook zeer
veel verschillende soorten voor, sommigen in zeer groot aantal (in tandplaque even dens als

6

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur edwinvrst. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €3,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

51292 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 15 ans

Commencez à vendre!
€3,49  2x  vendu
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté