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Samenvatting Een leeroverzich van IARCH

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  • Cours
  • Établissement

Deze samenvatting is geschikt voor het eerste jaars vak 'Computer Architectuur (IARCH)'. Een mooie aanvulling op het leren. Alle informatie staat (per week) netjes gesorteerd. Ook staan nog even de leerdoelen en eindeisen netjes op een rijtje.

Aperçu 4 sur 37  pages

  • 10 novembre 2020
  • 37
  • 2019/2020
  • Resume
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Inhoudsopgaven

Inleiding................................................................................................................................................... 2
Samenvatting weblectures ..................................................................................................................... 3
Week 1 ................................................................................................................................................ 3
Week 2 ................................................................................................................................................ 7
Week 3 .............................................................................................................................................. 16
Week 4 .............................................................................................................................................. 19
Week 5 .............................................................................................................................................. 25
Week 6 .............................................................................................................................................. 29
Module wijzer ....................................................................................................................................... 35
Beschrijving leerdoelen: .................................................................................................................... 35
Inhoudelijke beschrijving: ................................................................................................................. 35
Eindeisen: .......................................................................................................................................... 35
Toets: ................................................................................................................................................. 35
Leerstof ................................................................................................................................................. 36
Begrippen .............................................................................................. Error! Bookmark not defined.
Aantekeningen les ................................................................................. Error! Bookmark not defined.
Begrippen .......................................................................................................................................... 36
Reminders ............................................................................................................................................. 37




1

,Inleiding
Versienummer: V1.0



Samenvatting
- Alle aantekeningen weblectures,
- les aantekeningen
- Belangrijke dingen uit school/huiswerk


Modulewijzer

Leerstof
- Onderwerpen
- Doen
- Handig
- Vragen
- Extra bronnen (extra filmpjes, filmpjes opnieuw kijken, andere handige documenten, enz.)



Reminders:
- zorg dat de samenvatting goed is doorgekeken
- Hou focus op begrippen en onderwerpen!
- maak er een pdf je van al het helemaal af is
- Geef het een versienummer (en hou die bij)
- Zoek dingen op die je niet weet en vraag je vragen -> gebruik het boek



// groene opmerking
! - oranje vraag




2

,Samenvatting weblectures

Week 1

1.1 Computerbouwstenen




De computer bestaat uit verschillende componenten
- Deze componenten communiceren met elkaar over een bus




- De North bridge is tegenwoordig vaker allemaal in de CPU verwerkt (behalve de RAM)
- Die gecombineerde CPU heet tegenwoordig de Sandy bridge of de Ivy bridge

De CPU (Central Processing Unit) werkt met registers en instructies
- En voert daarmee berekeningen uit
// Zie weblecture 1 (rond minuut 6) voor opheldering van de werking van een CPU




3

, 1.2 Van handmatig naar mechanisch

Automatisering = Een proces dat zelfwerkend wordt gemaakt, met als doel: Efficiëntie,
energiebesparing, productieverhoging en kwaliteitsverbetering.

Geschiedenis automatisering:
- Telramen
- Printingpress (ong.. 1450)
- Musical Machines (ong. 1500)
- Morse code (ong. 1550)
- Punched cards (ong. 1800)
- Pascaline Mechanical calculator (ong. 1650)
- Slide Calculators (ong. 1670)
- Leibniz calculator (ong. 1680) //begin binaire code
- Logaritme Tables
- Difference Engine -> Mechanische machine (1822) Charles Babbage (nooit gewerkt in praktijk)
- Augusta Ada Byron King -> Eerste theoretische programma gemaakt (eerste programmeur ooit)
-> 1815 – 1852

1.3 Van mechanisch naar elektronisch

Elektronisch = een schakelaar of een relay is de basis van elke computer
- De 1 of de 0 status.

Geschiedenis computers
- Electrische relays – storingsgevoelig
- Vacuüm tubes -betrouwbaarder, maar nam veel ruimte in en was duur (1940’s)
- Transistors – beter en kleiner (1950’s)
- The Enigma Machine
- Alan Turing – Turingmachine
- Turing Colossus (1943) – Computer gemaakt om codes van de Enigma machine te breken
- Mark I – Eerste grote computer (1944)
- The transistor – beter, kleiner, betrouwbaarder (1947)
- VLSI – Very large scale intergration (miloenen transistoren op één chip)




4

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