Autre
Leerdoelen V&M 2
- Cours
- Établissement
Dit is een uitwerking van de leerdoelen die je moet leren voor V&M 2
[Montrer plus]
Vendeur
S'abonner
mariavanderknijff
Aperçu du contenu
Leertaak 1Preventie is zorgen dat mensen gezond blijven door hun gezondheid te bevorderen en te
beschermen.
Indelingen van preventie:
Universeel: bevordert en beschermt actief de gezondheid van de gezonde bevolking.
Selectief: probeert te voorkomen dat personen met 1 of meerdere risicofactoren voor een
bepaalde aandoening daadwerkelijk ziek worden.
Geïndiceerd: probeert te voorkomen dat beginnende klachten verergeren tot een
aandoening.
Zorggerelateerd: voorkomen dat een bestaande aandoening leidt tot complicaties
beperkingen, een lagere kwaliteit van leven of sterfte.
Leertaak 2
Intervention mapping:
1. Gezondheidskundige analyse -> Wat is er aan de hand?
2. Doelen stellen
3. Methodieken en praktische toepassingen -> Weten wat werkt en het juiste materiaal
4. Ontwikkeling gezondheid bevorderende interventie -> Programma samenstellen
5. Programma implementeren
6. Evaluatie -> Zijn de doelen bereikt en op welke manier?
Prevalentie = aantal gevallen per 1000 inwoners op een bepaald moment
Incidentie = het relatieve aantal nieuwe gevallen van een aandoening per tijdseenheid
Meest voorkomende gezondheidsproblemen: artrose, diabetes en nek- & rugklachten
Meest voorkomende leefstijlfactoren: ongezonde voeding, te weinig beweging en alcohol
Leertaak 3
Neuman: nadruk op relatie tussen cliënt en omgeving.
Systeemtheorie = mens voortdurend in interactie met omgeving. Uitwisselen informatie ->
systeem krijgt feedback -> systeem kan zich aanpassen. Gezond als er voldoende uitwisseling
is.
Stress- en copingtheorie = interactionele benadering van stresscoping. Hoeveelheid stress
kan niet worden vastgesteld, maar is een resultaat van de wijze waarop het individu de stress
inschat. De wijze waarop iemand zijn stress inschat, wordt beïnvloed door
persoonsgebonden en situatiegebonden factoren.
Preventietheorie = primaire preventie (gezonde mensen helpen gezond te blijven),
secundaire preventie (tijdig opsporen nieuwe ziektegevallen) en tertiaire preventie
(beperken disfunctioneren als gevolg van ziekte).
Orem: Niet de medische diagnose of behandeling bepaalt de verpleegkundige diagnose, maar het
zorgzelftekort dat wordt ervaren door de patiënt. Zelfvermogen kan worden gemeten met de ASA-
schaal.
Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:
Qualité garantie par les avis des clients
Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.
L’achat facile et rapide
Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.
Focus sur l’essentiel
Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.
Foire aux questions
Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?
Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.
Garantie de remboursement : comment ça marche ?
Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.
Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?
Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur mariavanderknijff. Stuvia facilite les paiements au vendeur.
Est-ce que j'aurai un abonnement?
Non, vous n'achetez ce résumé que pour €6,49. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.
Peut-on faire confiance à Stuvia ?
4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)
71184 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours
Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans