Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien
logo-home
Samenvatting wijsgerige pedagogiek: Christendom €2,99
Ajouter au panier

Resume

Samenvatting wijsgerige pedagogiek: Christendom

 31 vues  0 fois vendu

Korte samenvatting met de belangrijkste denkpunten uit het Christendom die besproken zijn tijdens de lessen en in de cursus geschreven staan.

Aperçu 1 sur 2  pages

  • 1 février 2021
  • 2
  • 2020/2021
  • Resume
Tous les documents sur ce sujet (23)
avatar-seller
DohaRamzi
OVERMIJ HET CHRISTENDOM
Periode tuussen klassieke Radicaliteit van het vroege christendom
oudheid en moderniteit 1e christendom
een zeer open, progressief en weinig georganiseerd verband van lokale (en soms
door de overheid vervolgde) kleine gemeenschappen
Blind geloof, sprong voorbij de
proto-communistich
filosofische rationaliteit
 poging om in commune de principes van het leven van Jezus van Nazareth in
de praktijk te brengen (het gebod van de Liefde)
Bendrukken/waarderen van Zeer radicaal heef niks te maken met hoe we de kerk nu kennen.
menselijke kleinheid en
gebrekkigheid Dwaasheid van het kruis
1. Blind vertrouwen (Fideïsme)
Christendom is geen filosofie (ultiem inzicht in de wereld willen verkrijgen,
perfect vorm geven aan het eigen leven, de werkelijkheid de baas willen zijn):
het is een heilsleer [heil = genezing] --> echter vereist het een sprong en
opgeven van ijdele curiositeit.
Gebod van de liefde agapè
Bemin je vijand! = dat eigenlijk geen regel is, maar een paradoxale ‘regel’ die ingaat tegen alle
Het gaat er niet langer om ‘maat’ andere regels = iets ultermate puur = volledig altruïstisch (=gedrag of levenshouding
in het leven te brengen, zoals bij waarbij je mensen helpt zonder eigenbelang)
Aristoteles of de Stoïcijnen, maar Lijkt makkelijk maar is dat allesbehalve
om te leren een extreem zelf-loos  uitzonderlijk en tegennatuurlijk
leven te leiden: ‘Weest dus  i.t.t. eros (de zelfzuchtige liefde van de Grieken en Romeinen) volstrekt altruïstisch
volmaakt, zoals uw Vader in de  nooit duidelijk of we wel aan het gebod hebben voldaan
hemel volmaakt is.’ (Mt 5, 48)  transgressief gebod (universele liefde houdt ook in dat je degenen bemint die je
van nature niet bemint; keuze voor de zwakken in de samenleving – cf. met wie trekt
Christus op?
Het ware leven
Iets helemaal anders dan in de antieke filosofie: de overwinning op onze radicaal
kwade en geperverteerde natuur (de zonde)
↔ wilszwakte (akrasia) bij Aristoteles [goede kennen ≠ goede doen]
Mens is van nature kwaadaardig, zelfs de intentie telt mer dan de daden.


Erfzonde en de nood aan genade
Oudheid ➔ had ook ervaring met het kwade, maar duidde dit als dom en
irrationeel.

Erfzonde = fundamentele menselijke ervaring: radicaal tekort schieten
Michel Foucault: Cf zich rot voelen omwille van het ongeluk van anderen ook al is men zelf niet
verantwoordelijk. De dood als ultiem teken van onze zondigheid. Vandaar de
deze manier van denken is niet
nood aan Genade. De mens moet erop vertrouwen dat God ons zal redden van
onschuldig. Het is ook een
onze zondige natuur vanuit Zijn onvoorwaardelijke en nimmer door ons verdiende
manier om mensen te besturen liefde
en macht uit te oefenen
Schaamtecultuur VS schuldcultuur
(macht die veel minder
Schaamtecultuur Schuldcultuur
evident is dan de directe brute
Andere niet onder ogen durven Volledig met zichzelf samenvallen , te
macht die een dictator of een komen ➔ antieke filosofie kort schieten ➔ vergeving van God
tirannieke vader uitoefent
Pastorale machtstechnologie
Michael Foucault
Pedagoog als pastoor, beter weten dan een ander, moet de ander leiden
Pedagoog als arts, interviniëring in private leven, gepaste behandeling

Christus als pedagoog: jezus is een goede herder die zijn leven geeft voor
zijn schapen. Vele opvoeders zien zichzelf als hoeders van mensen die niet
in staat zijn voor zichzelf te zorgen.
Socrates versus Jezus:
inspireren tot zelfzorg versus
constante bezorgdheid voor
de zwakkere ander

Les avantages d'acheter des résumés chez Stuvia:

Qualité garantie par les avis des clients

Qualité garantie par les avis des clients

Les clients de Stuvia ont évalués plus de 700 000 résumés. C'est comme ça que vous savez que vous achetez les meilleurs documents.

L’achat facile et rapide

L’achat facile et rapide

Vous pouvez payer rapidement avec iDeal, carte de crédit ou Stuvia-crédit pour les résumés. Il n'y a pas d'adhésion nécessaire.

Focus sur l’essentiel

Focus sur l’essentiel

Vos camarades écrivent eux-mêmes les notes d’étude, c’est pourquoi les documents sont toujours fiables et à jour. Cela garantit que vous arrivez rapidement au coeur du matériel.

Foire aux questions

Qu'est-ce que j'obtiens en achetant ce document ?

Vous obtenez un PDF, disponible immédiatement après votre achat. Le document acheté est accessible à tout moment, n'importe où et indéfiniment via votre profil.

Garantie de remboursement : comment ça marche ?

Notre garantie de satisfaction garantit que vous trouverez toujours un document d'étude qui vous convient. Vous remplissez un formulaire et notre équipe du service client s'occupe du reste.

Auprès de qui est-ce que j'achète ce résumé ?

Stuvia est une place de marché. Alors, vous n'achetez donc pas ce document chez nous, mais auprès du vendeur DohaRamzi. Stuvia facilite les paiements au vendeur.

Est-ce que j'aurai un abonnement?

Non, vous n'achetez ce résumé que pour €2,99. Vous n'êtes lié à rien après votre achat.

Peut-on faire confiance à Stuvia ?

4.6 étoiles sur Google & Trustpilot (+1000 avis)

52510 résumés ont été vendus ces 30 derniers jours

Fondée en 2010, la référence pour acheter des résumés depuis déjà 14 ans

Commencez à vendre!
€2,99
  • (0)
Ajouter au panier
Ajouté