Vrije Universiteit Brussel (VUB) • Wijsbegeerte en Moraalwetenschappen

Dit is een samenvatting van alle lessen van het vak 'De grote stromingen van de wijsbegeerte', dit vak wordt gegeven door prof Emiliano Acosta, deze samenvatting betreft alle colleges A. Moest je nog vragen hebben, laat het me gerust weten! :)

Dit is een samenvatting van het gedeelte hermeneutiek, het zesde hoofdstuk dat behandeld wordt tijdens de lessen van Taal en betekenis. Moest je nog vragen hebben, kan je me gerust een berichtje sturen! :)

Dit is een samenvatting van het gedeelte postmodernisme, het zevende hoofdstuk dat behandeld wordt tijdens de lessen van Taal en betekenis. Moest je nog vragen hebben, kan je me gerust een berichtje sturen! :)

Dit is een samenvatting van het gedeelte Fenomenologie, het vijfde hoofdstuk dat behandeld wordt tijdens de lessen van Taal en betekenis.

Dit is een samenvatting van het gedeelte semiotiek, het eerste hoofdstuk dat behandeld wordt tijdens de lessen van Taal en betekenis. Moest je nog vragen hebben, kan je me gerust een berichtje sturen! :)

Dit is een samenvatting van het gedeelte kenleer, het derde hoofdstuk dat behandeld wordt tijdens de lessen van Taal en betekenis.

Dit is een samenvatting van het gedeelte informatieleer, het tweede hoofdstuk dat behandeld wordt tijdens de lessen van Taal en betekenis.

Dit is een samenvatting van het gedeelte betekenisleer, het eerste hoofdstuk dat behandeld wordt tijdens de lessen van Taal en betekenis.

Dit document omvat een samenvatting van elke tertiaire behandelde tekst van de cursus Economie en Maatschappij. De teksten zijn: - The world beyond your head. How to flourish in age of distraction – Matthew Crawford - Don’t look now – Oliver Burkeman - interview Dave Eggers: Het internet ontstond uit idealisme, het werd een nachtmerrie - Narrative economics – Robert J. Shiller - De ambivalentie van geld – Antoon Vandevelde - Waarom vuilnismannen meer verdienen dan bankiers –...

Deze samenvatting omvat de gehele cursus 'Complexity and Evolution' overeenkomstig met het gelijknamige lesonderdeel. Het document is gestructureerd volgens hoofdstukken en paragrafen om het geheel overzichtelijk te houden. Per paragraaf worden de belangrijkste concepten en denklijnen schematisch maar helder beschreven.