Cognitieve ontwikkeling - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

De opdracht was dat ik een verslag in moest leveren over een analyse van de levensloop. Deze levensloop heb ik gekoppeld aan relevante theorieën uit de psychologie. Ik heb iemand 45 min geïnterviewd en dit interview heb ik uitgewerkt waarbij ik rekening heb gehouden met theorieën van Piaget, Erikson, Freud en Kohlberg; cognitieve ontwikkeling en sociale en persoonlijkheidsontwikkeling. Zelf gemaakt zonder voorbeeld, cijfer 7,5 2021 inclusief beoordeling.

In dit document wordt elk hoofdstuk samengevat, staan er aantekeningen van elk hoorcollege en aantekeningen van elke kennisclip. Kortom: alle leerstof voor het tentamen! Daarnaast staan er verschillende vergelijkingen tussen theorieën, welke niet in het boek of hoorcolleges genoemd worden. De informatie is vaak puntsgewijs opgeschreven. Leeftijden zijn met groen gemarkeerd. Theoretici zijn met paars gemarkeerd.

Dit is een vertaling en samenvatting van het boek 'Oral Anatomy, Histology and Embryology'. Het is een selectie van de onderwerpen, paradontale ligament, cement, alveolair bot, vroege tandontwikkeling en ontwikkeling vn de wortel en parodontale ligament. Deze onderwerpen waren het non-cognitieve onderdeel van de selectie tandheelkunde aan de rug van 2023/2024

Dit document bevat een complete en uitgebreide samenvatting van de hoofdstukken 8.1, 8.2, 9, 10, 11.1, 12, 13, 14.1, 15.1, 15.2 en 16.1. Met deze samenvatting kun je een goed cijfer halen voor de kennisbasis toets ontwikkelingspsychologie, die plaatsvindt in het 2e jaar van de Ipabo/Pabo. In de samenvatting wordt gebruik gemaakt van handige tabellen om de informatie te structureren.

Dit is een vertaling en samenvatting van het boek 'Oral Anatomy, Histology and Embryology'. Het is een selectie van de onderwerpen, paradontale ligament, cement, alveolair bot, vroege tandontwikkeling en ontwikkeling van de wortel en parodontale ligament. Deze onderwerpen waren het non-cognitieve onderdeel van de selectie tandheelkunde aan de rug van 2023/2024

Dit is een samenvatting van de module V1OPSY11 van Hogeschool KPZ. Het document bevat de gehele ontwikkeling van basisschoolkinderen, opgedeeld in kleuters, 6-9 jaar en 9 tot 12 jaar. Hierin komen de volgende ontwikkelingsgebieden terug: fysieke ontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling en de cognitieve ontwikkeling.

Het succes van een scriptie (Toegepaste) Psychologie hangt sterk af van de kwaliteit van de hoofdvraag. Een goede hoofdvraag is essentieel voor een gedegen afstudeeronderzoek, omdat deze de basis vormt van het hele onderzoeksproject en omdat-ie bepaalt welke onderwerpen moeten worden onderzocht. Een goed opgestelde en goed gestructureerde hoofdvraag zorgt ervoor dat je onderzoek gericht en relevant blijft, zodat je een effectief en overtuigend betoog kunt schrijven. In deze gids heb ik een li...

Dit is een samenvatting van de module V1OPSY11 van Hogeschool KPZ. De samenvatting bestaat uit twee delen. Het eerste deel bevat de gehele ontwikkeling van basisschoolkinderen, opgedeeld in kleuters, 6-9 jaar en 9 tot 12 jaar. Hierin komen de volgende ontwikkelingsgebieden terug: fysieke ontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling en de cognitieve ontwikkeling. Het tweede deel bevat een samenvatting van de verschillende ontwikkelingspsychologen

overzicht van wat kinderen/volwassenen kunnen op welke leeftijd, zoals de eerste lach, fases van hechting en de ontwikkeling van cognitieve vaardigheden per leeftijd

Hiermee behaalde ik een 16/20! Dit is een samenvatting van het vak 'Levenslooppsychologie' dat wordt gegeven in het 2e semester van het 3e jaar sociaal werk, module opvoeding. Of in het 1e jaar orthopedagogie. De docent is Karin Temmerman. Deze samenvatting bevat zowel de PowerPoint, notities uit lessen, syllabus en werkcolleges. Het is dus volledig.