Hulpverlening aan - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Samenvatting van Psychodiagnostiek in de hulpverlening en het onderwijs aan kinderen en jongeren. De lessen en de verschillende gebruikte boeken worden ALLEMAAL verwerkt in deze samenvatting.

Uitwerking tentamen digitale hulpverlening. Behaalde cijfer: 9. Al mijn uploads heb ik nagelopen en ge-update en voldoen aan de criteria die per januari 2024 zijn gesteld. LET OP: Mijn documenten dienen gebruikt te worden ter inspiratie. Het is niet de bedoeling dat je mijn documenten inlevert of een deel van mijn verslag overneemt. Ik ben dan ook NIET verantwoordelijk als je dit wel doet. Denk er aan: Dit is plagiaat en InHolland bestraft plagiaat streng!

Complete en bondige samenvatting van het vak Diagnostiek. Volgende boeken worden behandeld: - Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten - Handboek diagnostiek in de leerlingenbegeleiding Volgend artikel wordt behandeld: - Beal et al. Practical Considerations in WISC-V Interpretation and Intervention

In dit document staat een uitgebreide samenvatting van alles dat je moet lezen voor het vak Diagnostiek. Alles dat je nodig hebt voor dit vak staat erin!

Een complete samenvatting van het boek Handelingsgerichte Diagnostiek in de Jeugdzorg en JGGZ, samen van vraag naar plan. Inclusief afbeeldingen en duidelijke overzichten. Een samenvatting die helpt om de stof voldoende te beheersen, maar hier niet teveel tijd aan kwijt te zijn. Ook praktisch als naslagwerk wat prettig is wanneer je werkzaam bent in de hulpverlening.

Dit is een uitgebreide samenvatting van het vak Diagnostiek in de klinische Praktijk. Hierin staan aantekeningen van: - Alle hoorcolleges - Aantal werkgroepen - Boek: Neuropsychologische diagnostiek: de klinische praktijk. Hoofdstuk 3,4,7 en 11. - Boek: Psychologische diagnostiek in de gezondheidszorg (4de ed).Hoofdstuk 1,3,4,5,6,8,9,10 en 11. - Boek: Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten (8ste ed.). Hoofdstuk 6 en 8 - De te lezen artikelen

Dit is een literatuursamenvatting van alle literatuur uit studiejaar 2020/2021 voor het vak Diagnostiek van opvoedings- en ontwikkelingsproblemen die in het 2e jaar van Pedagogische Wetenschappen wordt gegeven. Het bestaat uit alle hoofdstukken van Tak - Handboek psychodiagnostiek voor de hulpverlening aan kinderen en adolescenten; alle hoofdstukken van De Bruyn - De diagnostische cyclus; en twee artikelen (één van Carter et al., 2004, en één van Einspieler & Prechtl, 2005).

Dit is een gestructureerde samenvatting van alle te kennen theorie. Er werd steeds gebruik gemaakt van kleur, schema's en tabellen (structuur) om alles goed uit te leggen. De samenvatting werd opgesteld aan de hand van de powerpoints uit de les (met audio), de cursus en mijn eigen notities vanuit de les. De E-learning bij E-hulpverlening van Ch@tlas is er in verwerkt. Daarnaast zijn de stellingen vanuit de les ook opgenomen (met antwoord) in deze samenvatting. Er zijn telkens ook voorbeelden...

Een samenvatting van alle opgegeven literatuur voor het vak Diagnostiek en assessment in opvoeding, onderwijs en hulpverlening (6472DA). De titels van de artikelen en hoofdstukken uit het boek die in deze samenvatting aan bod komen, zijn: - Hoofdstuk 1: Introduction to Psychological Assessment: Why we do it and what it is - Hoofdstuk 2: The basics of measurement - Hoofdstuk 3: The meaning of test scores - Hoofdstuk 4: Reliability - Hoofdstuk 5: Validity - Hoofdstuk 6: Item development - ...

Ik heb een 8 gehaald voor het tentamen met deze Samenvatting voor het vak Diagnostiek aan de UvA van de bachelor Pedagogische Wetenschappen en de premaster (Forensische) Orthopedagogiek. Het document bestaat uit de hoorcolleges aangevuld met de opgegeven hoofdstukken uit het boek en de overige literatuur. Let op: er staat in dit document dus geen letterlijke samenvatting van de literatuur. De relevante informatie is hieruit gehaald en vervolgens samengevoegd met de informatie uit de hoorcol...