Werken in team - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

In deze samenvatting vind je heel de cursus van het vak Werken in Team en Organisatie. Dit is dus het perfecte leermateriaal. PowerPoints staan er niet in waardoor je zelf deze nog kan nakijken en linken kan leggen.

Project studievaardigheden Leerstrategieën. TP1P02 Project 2 - studievaardigheden Inleiding Elke student kent het wel, de tentamenweek staat voor de deur en je weet niet hoe je leren het beste aan moet pakken. Je kunt allerlei manieren proberen, maar wat werkt nou het beste? In deze trainershandleiding wordt duidelijk gemaakt waarom het belangrijk is om goede leerstrategieën te gebruiken. Om dit te stimuleren is er een training ontworpen. Deze training is gebaseerd op de informatie uit h...

Project studievaardigheden Leerstrategieën. Achtergrond 1.1. Probleemanalyse 1.1.1. Wat is de aanleiding om het probleem in te duiken? De aanleiding voor de training “studievaardigheid leerstrategieën” is gegeven door de opdrachtgever Anne Steenstraten. Zij is een docent en onderwijsmanager bij de hogeschool Leiden binnen de opleiding toegepaste psychologie. De gegeven opdracht stelt: het opzetten van een trainingsbureau over maatwerktrainingen in studievaardigheden. Het doel van de...

Project studievaardigheden Leerstrategieën. 1.1.1. Wat is de aanleiding om het probleem in te duiken? De aanleiding voor de training “studievaardigheid leerstrategieën” is gegeven door de opdrachtgever Anne Steenstraten. Zij is een docent en onderwijsmanager bij de hogeschool Leiden binnen de opleiding toegepaste psychologie. De gegeven opdracht stelt: het opzetten van een trainingsbureau over maatwerktrainingen in studievaardigheden. Het doel van de training is dat de studievaardighe...

Sommige namen/documenten zijn verwijderd vanwege het persoonlijke karakter. De meeste bijlagen zijn intact. Wil je het PVA raadplegen deze is apart op Stuvia gezet. Na het volgen van de module 'Planmatig werken en organiseren' heb je een plan van aanpak ingeleverd voor je afstudeeropdracht. Zodra je plan van aanpak voor je afstudeeropdracht met een voldoende is beoordeeld kan je starten met de afstudeeropdracht. Vanuit NCOI heb je een afstudeer begeleider toegewezen gekregen die je bijstaat ...

Moduleopdracht projectmanagement en organisatie Reflectie op een aanbestedingsproject. Belang van de opdracht In deze moduleopdracht wordt gereflecteerd op het projectplan ‘Aanschaf Vakbekwaamheid Management Systeem’(VMS) voor de Xxx Xxx Xxx (XXX) Met de totstandkoming van een reorganisatie in 2013 van de Veiligheidsregio Xxx Xxx (XXX) is de afdeling Vakbekwaamheid gecentraliseerd. Gevolg is dat ook de registratie van vakbekwaamheid gegevens en activiteiten is gecentraliseerd. Dit gebeur...

Waar moet de opdracht aan voldoen? In je moduleopdracht werk je de volgende stappen/deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd: Beschrijf drie verschillende situaties uit je eigen praktijk waarin je effectief leiderschap uit deze module hebt toegepast. Maak daarbij gebruik van de STARR-methodiek: Je beschrijft de betreffende Situatie (S), welke Taak je hierin had (T), welke Actie(s) je hebt ondernomen (A) en wat het Resultaat (R)...

Binnen deze moduleopdracht zal ik drie situaties beschrijven vanuit de organisatie `Kibeo´. Deze beschrijvingen doe ik aan de hand van de STARR methode (bijlage I). STARR staat voor: situatie, taak, actie, resultaat en reflectie. In het stuk reflecteer ik op alle drie de situaties en stel ik per situatie twee SMART leerdoelen op om een groei te maken in de ontwikkeling leiderschap. In de eerste situatie beschrijf ik een situatie waarin ik als leidinggevende een gesprek voer met een medewerker....

Samenvatting Leren en werken in teams - Schooljaar 2021-2022 - OPO uit de 2e fase - Onderwijskunde - Kulak

In het eerste hoofdstuk schets ik een beeld van de beleidsveranderingen die met de invoering van de WMO 2015 gepaard zijn gegaan en licht ik toe wat dit betekent voor de rol van de professional in het maatschappelijk domein. In hoofdstuk 2 maak ik een begin met het schrijven van een handreiking van de netwerkmethodiek voor mijn collega’s in de residentiële jeugdhulpverlening. Hierin komen de uitgangspunten, de structuur, de functie van de methodiek, maar ook de rol en de betekenis van de prof...