Competenties van de in Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Hierbij een van de bewijslasten die ik geschreven heb voor mijn PL3 stage. In het bewijslast wordt het volledige verpleegkundig proces toegepast bij een patiënt in ziekenhuissetting. In het proces/verslag wordt er gebruik gemaakt van het zakboek verpleegkundigen diagnoses. Een mooi bewijslast dus waarbij je veel competenties kan terug laten komen! Volledige bronnenlijst is onderaan het document te vinden. Neem het als voorbeeld voor jouw bewijslast eventueel.

In dit document staat mijn goedgekeurde plan van aanpak voor mijn derdejaarsstage. Ondanks dat ik het profiel Zorg heb gedaan is dit document ook prima te gebruiken voor andere profielen. De GGZ-agoog competenties kunnen dan weggelaten worden. Dit document dient vooral als voorbeeld tijdens het schrijven van je eigen plan van aanpak.

INHOUD Inleiding 5 1. Waarom is organisatiekunde belangrijk voor sociaal werk? 5 1.1 Competenties van sociaal werker 5 1.1 De bedoeling 5 2. Onze veranderde wereld 6 3. Organisaties en organisatieleer 7 3.1 Raakvlakken 7 3.2 Over organisaties 7 4. Kijken naar organisaties 8 Klantgerichtheid 11 1. Intro enkele misverstanden 11 1.1 Klantgerichtheid 11 2. Klanten 11 3. Klantgerichtheid 12 3.1 Spanning? 12 4. Waarde: 2 modellen 12 4.1 Klantenwaarde 12 4.2 Business model canvas (bel...

Deze opdracht binnen IVT gaat over het toepassen van de competenties analytisch vermogen, samenwerken, resultaatgerichtheid, organisatie en omgevingsbewustzijn en communicatief vermogen. In dit document wordt de veiligheid van een toegewezen organisatie geanalyseerd en wordt op basis van deze analyse een gericht advies uitgebracht. In deze rapportage worden fysieke veiligheidsonderwerpen besproken. Cijfer: 6.8

De moduleopdracht betreft een plan van aanpak voor het management van een organisatie, waarin je een onderbouwd voorstel doet om het huidige ongewenst gedrag om te buigen naar meer gewenst gedrag. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van jouw eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in jouw (directe) omgeving. In jouw moduleopdracht werk je de volgende stappen/deelopdrachten uit, in de volgorde waarin ze genoemd worden:. Een korte beschrijving en typering van de strategie...

Deze powerpoint presentatie heb ik gebruikt voor mijn eindgesprek van mijn scriptie 'Uitzichtloosheid in de asielprocedure'. Dit betreft een onderzoek naar de informatieverstrekking vanuit VluchtelingenWerk Nederland rondom de termijnen in de asielprocedure. Het onderzoek is uitgevoerd in opdracht van en in samenwerking met VluchtelingenWerk Rotterdam. Bovendien vormt dit onderzoek mijn eindscriptie ter afronding van de hbo-bacheloropleiding Sociaal Juridische Dienstverlening. Ik heb een 6,5 b...

Dit document bestaat uit een Nederlandse samenvatting van de cursus Academische Competenties (premaster TISEM) gegeven aan de Universiteit van Tilburg. Tekst is ondersteunt met afbeelding (grotendeels afkomstig uit dia's van de cursus). InfoSkills en Edmondson & McManus, 2007) is niet in de samenvatting verwerkt.

Ik behaalde een A : 33/40. Aan de hand van 2 lessen (335 theorieslides en 4u les werd + 28 slides en 48min, les Prof. De Groef) en bijhorende paper deze samenvatting gemaakt. Dit houdt alle theorie in voor de PEME bachelorproef professionele competenties.

Uitgebreide samenvattingen waarbij de belangrijkste dingen gearceerd zijn. Oranje zijn de competenties die je moet weten. Rood kwam nogmaals in de samenvatting voor, dus extra belangrijk. Samenvattingen van de syllabus-info, onderzoeken, extra documenten en college's

De moduleopdracht Gedrag in organisaties met cijfer 8,5! De feedback van de beoordelaar is ook toegevoegd zodat je niet dezelfde fouten maakt Exameninformatie Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig Stap 1: Wat lever je in? De moduleopdracht betreft een plan van aanpak voor het management van een organisatie, waarin je een onderbouwd voorstel doet om het huidige ongewenst gedrag om te buigen naar meer gewenst gedrag. ...