Leiderschap en motivatie Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Theorieën en modellen vanuit organisatiewetenschappen, communicatiewetenschap, en andere relevante onderzoeksgebieden worden geïntroduceerd om gedrag en communicatie op het werk te verklaren op het niveau van het individu, de groep, en de organisatie als geheel. Tijdens de hoorcolleges wordt kennis gepresenteerd over een grote verscheidenheid aan onderwerpen zoals werk-gerelateerde attitudes en motivatie, groepsdynamica en teamwerk, besluitvorming en conflicthantering, macht en leidersc...

Het bespreekt onder andere de zelfdeterminatietheorie en behoefteondersteunend onderwijs, waarbij de focus ligt op motivatie voor leren en het creëren van een veilige en inclusieve leeromgeving. Daarnaast wordt ingegaan op schoolontwikkelingscycli en innovatieprocessen, diversiteit in de leerlingenpopulatie, burgerschapscompetenties, (sociaal) constructivisme, intrinsieke en extrinsieke motivatie, stereotypen en vooroordelen, feedback en evaluatie, leiderschap in onderwijs, interculturele compe...

Dit zijn mijn notities van in de les en mijn samenvatting in 1. Ik heb zowel leiderschap als motivatie uitgelegd. Wat het is, de verschillende leiderschapsstijlen en motivatietheorieën, en nog een aantal extra indelingen/theorieën. Deze samenvatting is van thema 3, hoofdstuk 2 van het boek 'Economix 5/6 bedrijfseconomie' en is leerstof dat in mijn geval in het 6de middelbaar is gegeven.

Les 1: Introductie Les 2: Motivatie Les 3: Diversiteit Les 4: Teams Les 5: Leiderschap (+zelfstudie) Les 6: Organisatiestructuur en –cultuur Les 7: Welzijn in organisaties (stress, burn-out,) Les 8: He A&O landschap Les 9: Onthaal en Socialisatie Les 10: Prestatiemanagement Les 11: Uitstroom

Exameninformatie Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. U maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig Stap 1: Wat levert u in? De moduleopdracht betreft een plan van aanpak voor het management van een organisatie, waarin u een onderbouwd voorstel doet om huidige ongewenst gedrag om te buigen naar meer gewenst gedrag. Deze moduleopdracht kunt u maken op basis van uw eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in uw (directe) omgeving. Stap 2: Waar moet ...

Dit document bevat een samenvatting van de cursus Human Resource management dat in het eerste jaar van Bedrijfskunde wordt gegeven. Hierbij zijn definities extra duidelijk uitgelegd en staat er duidelijk vermeld welke onderwerpen belangrijk zijn voor het tentamen.

Sommige namen/documenten zijn verwijderd vanwege het persoonlijke karakter. De meeste bijlagen zijn intact. Wil je het PVA raadplegen deze is apart op Stuvia gezet. Na het volgen van de module 'Planmatig werken en organiseren' heb je een plan van aanpak ingeleverd voor je afstudeeropdracht. Zodra je plan van aanpak voor je afstudeeropdracht met een voldoende is beoordeeld kan je starten met de afstudeeropdracht. Vanuit NCOI heb je een afstudeer begeleider toegewezen gekregen die je bijstaat ...

Stap 1: Wat lever je in? De moduleopdracht betreft een plan van aanpak voor het management van een organisatie, waarin je een onderbouwd voorstel doet om het huidige ongewenst gedrag om te buigen naar meer gewenst gedrag. Deze moduleopdracht kun je maken op basis van jouw eigen organisatie of aan de hand van een organisatie in jouw (directe) omgeving. Stap 2: Waar moet de opdracht aan voldoen? In jouw moduleopdracht werk je de volgende stappen/deelopdrachten uit, in de volgorde waari...

Uitgebreide samenvatting van jaar 2 pedagogiek (2023/2024). De vakken pedagogiek en personeel & organisatie. Onderwerpen zijn: geschiedenis kinderopvang, maatschappelijke functies, wettelijke basisdoelen, kwaliteit, interactievaardigheden, wet IKK, belang van mannen, Emmi Pikler, drie kinderlijke vrijheden, Reggio Emilia-benadering, organisatiestructuren, participatieladder, identiteit, zelfbeeld, vooroordelen, gehechtheid, taalontwikkeling, intercultureel werken, toeristische aanpak, gat in de ...

Examen Exameninformatie Stap 1: Wat levert de student in? Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een reflectieverslag en een video-opname, die u individueel maakt. Bij het maken van uw eindopdracht staan uw persoonlijke leerdoelen op het gebied van persoonlijk leiderschap centraal. U levert de volgende onderdelen in: Een reflectieverslag over de ontwikkeling van uw persoonlijk leiderschap op basis van twee persoonlijke leerdoelen. Een video-opname waarin u ...