Behavioral neuroscience - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Complete samenvatting + alle aantekeningen van de hoorcolleges. Goed te begrijpen door vetgedrukte kernwoorden en afbeeldingen. Deze samenvatting bevat alles wat we moeten leren. Deze periode is qua inhoud net iets anders dan de voorgaande perioden, dus met deze samenvatting weet je zeker dat je alles hebt voor het tentamen van 27 januari 2025! Geschreven in studiejaar 2024/2025 (aantekeningen worden geüpdatet). Ik kan je korting geven als je mij privé via mijn UvA mail (Fabienne van Vald...

In this summary (based on my own notes and PPT) you can find all the chapters that are given in the Behavioral and Cognitive Neuroscience, except that last chapter about the cerebellum. Color code: -Purple= 1. -Dark pink = 1.1. -Light pink = 1.1.1. -Green= 1.1.1.1 - Blue= 1.1.1.1.1 Important abbreviations: - N = neuron - B= brain - !!! = important

Samenvatting van alle hoorcolleges van het van Behavioural neuroscience - Personality - Anxiety - Free-will - Managment of behavioural and psychological symptoms and signs of Dementia - Ingestive behaviour - drinking - Ingestive behaviour - eating - Emotions - Aggression - Learning and memory - Circadian rhythms and sleep-wake - Cerebellum: motor and non-motor functions

Dit is een uitgebreide samenvatting van Behavioural Neuroscience (WBBY010-15), behorend tot de minor Neuroscience aan de Rijksuniversiteit Groningen. De samenvatting bevat delen uit hoofdstuk 16 t/m 18, die dienen als stof voor het tentamen van de cursus. Onder andere alle ‘keyterms’ (inclusief definities) zijn opgenomen in deze samenvatting. Ik heb zelf een 9,5 gehaald op het tentamen :)

Dit is een uitgebreide samenvatting van Neuroscience (WBBY009-15), behorend tot de minor Neuroscience aan de Rijksuniversiteit Groningen. De samenvatting bevat delen uit hoofdstuk 3 t/m 7 en 17 van het boek ‘Biopsychology’ (Barnes & Pinel, 2022), ISBN: 9781292351933, die dienen als stof voor het eerste deeltentamen van de cursus. Onder andere alle ‘keyterms’ (inclusief definities) zijn opgenomen in deze samenvatting. Ik heb zelf een 9.4 gehaald op het tentamen :)

Dit document bevat een samenvatting van elk artikel voor IDM. In de samenvatting zijn belangrijke begrippen (gekleurd) dikgedrukt aangegeven. Hiernaast zitten en plaatjes in voor verduidelijking. Het betreft de volgende artikelen: A new big five - Fundamental principles for an integrative science of personality From the Brain to the Field: The Applications of Social Neuroscience to Economics, Health and Law A Conceptual Framework for Clinical Work With Transgender and Gender Nonconforming Cl...

Samenvatting van alle artikelen van IDM, de meeste zijn in het Nederlands samengevat, sommige in het engels. Overzicht artikelen per hoorcollege Week Hoorcollege Referentie artikel Introductie McAdams, D. P., & Pals, J. L. (2006). A new Big Five: fundamental principles for an integrative science of personality. American Psychologist, 61(3), 204-217. Kedia, G., Harris, L., Lelieveld, G. J., & Van Dillen, L. (2017). From the brain to the field: the applications of social neuroscience to...

Introduction 1 Educational Neuroscience: Why Is Neuroscience Relevant to Education? MICHAEL S. C . THOMAS AND DANIEL ANSARI 2 An Introduction to Brain and Cognitive Development: The Key Concepts You Need to Know IROISE DUMONTHEIL AND DENIS MARESCHAL SECTION 1 Development and Variation: Genetic and Environmental Factors 3 What Has Behavioral Genetic Research Told Us About the Origins of Individual Differences in Educational Abilities and Achievements? ...

De samenvatting bestaat uit al deze artikelen: Lecture 1: Emotion Theories (Carolien Rieffe) Scherer, K.R. (2000). Emotion. In M. Hewstone & W. Stroebe (Eds.). Introduction to Social Psychology: A European perspective (3rd. ed., pp. 151-191). Oxford: Blackwell. Lecture 2: Emotion Communication (Carolien Rieffe) Novin, S., Rieffe, C., Banerjee, R., Miers, A. C., & Cheung, J. (2011). Anger response styles in Chinese and Dutch children: a sociocultural perspective on anger regulation...

This is a summary for the Behavioral Neuroscience course in the first year of the Biology program provided by the RuG. In this summary the entire course is explained in such a way that makes the material easy to understand. I passed this course using only my summary, and I hope you will too!