Hogeschoolvives - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Dit document bevat mijn samenvatting van het OPO Leerstoornissen: dyslexie en dysorthografie (R. Vandevoorde) uit de opleiding logopedie aan Vives Hogeschool. Deze samenvatting werd gemaakt op basis van de syllabus en eigen notities uit de les in het academiejaar . Onderdelen: leren en leerproblemen, geschiedenis van het begrip dyslexie, het normale leesproces, definities en theorieën omtrent dyslexie, dysorthografie, verklaringen en oorzaken van dyslexie, dyslexie volgens variante verklaringen...

Dit document bevat een samenvatting van het OPO Taalontwikkelingsstoornissen (B3C131) (H. Roeyers) uit het eerste jaar van de opleiding logopedie aan Hogeschool Vives. Het is een samenvatting uit het academiejaar en bestaat uit 3 onderdelen: inleiding, diagnostiek en behandeling.

Dit document bevat beantwoorde voorbeeldexamenvragen voor het OPO Spraakklankstoornissen en afwijkende mondgewoonten (L. Billiet) uit het eerste jaar van de opleiding logopedie aan Vives hogeschool. Het gaat om een samenvatting uit het academiejaar met volgende onderdelen: achtergronden, diagnostiek van articulatie- en fonologische stoornissen, therapie bij articulatie- en fonologische stoornissen, oraal perifeer onderzoek, diagnostiek, behandeling (oraal motorische oefeningen), gastles Hodson&...

Dit document bevat een samenvatting van het OPO Taal- en spraakontwikkeling (H. Roeyers) uit het eerste jaar logopedie aan hogeschool Vives. Het is een samenvatting uit academiejaar en bevat de volgende onderdelen: inleiding, voortalige/prelinguale fase, vroegtalige/vroeglinguale fase, differentiatiefase, voltooiingsfase, twee- en meertaligheid.

Dit document bevat mijn samenvatting van het OPO diagnostiek gehoor 1 (I. Michaux) uit het eerste jaar logopedie aan Vives hogeschool. Het is een samenvatting uit het academiejaar en bevat de onderdelen: wat is horen, Tonale Liminaire Audiometrie, bepalen van aard&graad gehoorverlies, spraakaudiometrie, impedantiemetrie: tympanometrie en stapediusreflexmeting, geëvokeerde oto-akoestische emissies en auditief geëvokeerde hersenstam-potentialen.

Dit document bevat enkele hulpmiddelen voor het studeren van het OPO Fonetiek en fonologie (J. Verstraete) uit het eerste jaar logopedie aan hogeschool Vives (academiejaar ). Het bevat een begrippenlijst, een overzicht met alle klankkenmerken, informatie rond de studie van de spraakklanken (syteem van Hellwag + indeling van vocalen en consonanten) en een overzicht van het fonetisch schrift (fonetisch schrift + assimilatieregels).

xx