Module 2 - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

De volgende lessen zijn samengevat: Module 1: • Geneeskunde: les 1.02, De gezonde mens. • Gezondheidsbevorderaar: les 1.06, Visies op gezondheid. • Geneeskunde: les 1.10, De opbouw van een mens. • Gezondheidsbevorderaar: les 1.15, Preventie. • Gezondheid en gedrag: les 1.20, Theory of planned behavior. • Geneeskunde: les 1.21, Goed functioneren: hoe houden we het normale in stand. • Gezondheidsbevorderaar: les 1.26, Health Concept van Lalonde 1. • Gezondheidsbevorder...

Examen informatie voor de student Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Stap 1: Wat lever je in? Je levert een rapport in met daarin (a) een beschrijving van de organisatie waar je werkt en (b) een analyse in welke opzichten de organisatie wel of niet voldoende functioneert. Verplaats je tijdens het schrijven van het rapport in de rol van een extern onderzoeker die de leiding van je organisatie informeert en adviseer...

In dit document zijn de leerdoelen voor de 2e kennistoets OA van de OK-route uitgewerkt aan de hand van de powerpoints en literatuur. De vakken voor kennistoets 2 OA zijn: liggingen en houdingen, steriele veld, diathermie, endoscopietoren, instrumentenleer, kunstmatige aan- en afvoerwegen, hechtmaterialen en hechttechnieken, algemene chirurgie, wondverzorging, preparaatverzorging, straling en bloedleegte. Deze samenvatting hoort bij leerjaar 1 van de OK-route op het Saxion Enschede.

Dit was mijn samenvatting voor de toets van Recht (Module 2.3.4) voor de opleiding Deeltijd Social Work. Ik heb gebruikt gemaakt van het voorgeschreven boek en zijn ingesproken powerpoints. Ik heb de toets één keer gemaakt en een 9.1 behaald.

Dit is een geslaagde NCOI moduleopdracht HR Management van 2024. In de moduleopdracht wordt beschreven hoe het managent en de afdeling HR er samen voor kunnen zodat de organisatie over het juiste aantal medewerkers met de juiste kwaliteiten beschikt zodat de organisatie beter presteert. Er is van de verplichte theorie van Vinke en Ulrich gebruik gemaakt. Met een logische layout en in begrijpelijk Nederlands. Geslaagd met een 8 in feb. 2024.

Dit document bevat een samenvatting van alle literatuur van de algemene module (module 1 ) en de module case study's.

Dit document bevat een samenvatting van alle colleges van de algemene module (module 1) en de module case study's van het vak Onderzoeksontwerp & Methoden.

Dit is een geslaagde NCOI moduleopdracht Integrale Opdracht Fase 2 uit 2024 HRM. Onderwerp: in een bedrijf (in dit geval farmaceutisch) willen ze kennis, attitude en vaardiheden van personeel verbeteren. De huidige, gewenste, GAPS en uiteindelijke plan worden compleet besproken. NCOI vond het belangrijk dat de nieuwe layout van 2024 gebruikt werd en de theorie van Wildschut en Baars. Ik heb de feedback erbij gezet en ook alle bijlagen. Geslaagd met een 8,

Dit beroepsproduct heb ik geschreven voor het vak 2.1. Hulpverleningsplan maken en 2.2. Interventie uitvoeren voor de opleiding Social Work (deeltijd) aan de CHE. De opdracht heb ik afgerond met een voldoende.

Dit beroepsproduct heb ik geschreven voor het vak 2.3. Psychologie voor de opleiding Social Work (deeltijd) aan de CHE. De opdracht heb ik afgerond met een voldoende.

Dit beroepsproduct heb ik geschreven voor het vak 2.3. Agogiek voor de opleiding Social Work (deeltijd) aan de CHE. De opdracht heb ik afgerond met een goed.