Ondersteuningsbehoeften Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

In het beroepsproduct wordt een onderzoek gedaan naar het medicatiebeleid bij mensen in de palliatieve fase. Het interprofessioneel vraagstuk wordt gesignaleerd en onderbouwd vanuit verschillende invalshoeken, er is een onderzoeksvraag, dataverzameling, literatuurstudie, stakeholders zijn beschreven, data analyse, beschrijving oplossingsrichtingen, innovatief verbetervoorstel en literatuur. Behaald met een 8.

In dit beroepsproduct staat de interprofessionele samenwerking centraal. Deze wordt geanalyseerd rondom palliatieve zorg binnen organisatie. Vanuit de literatuur wordt een aanbeveling gedaan om de samenwerking te verbeteren. Hier wordt een plan van aanpak voor geschreven. Er wordt een adviesrapport beschreven met een plan van aanpak over de interprofessionele samenwerking binnen de wijkverpleging. Het bestaat uit een organisatiebeschrijving, analyse, aanbeveling, advies, reflectie en literatu...

Dit is een samenvatting van het boek "Handelingsgericht werken: Samenwerken aan schoolsucces" van Noëlle Pameijer. Dit boek is gebruikt tijdens de minor 'Gedrag en Leren' van de NHL Stenden Hogeschool. Deze minor richt zich op pedagogische kennis en vaardigheden in de klas. Handelingsgericht werken is een werkwijze die in het onderwijs onder andere gebruikt wordt om zicht te krijgen op onderwijsbehoeften van leerlingen. De samenvatting is gebruikt tijdens mijn minor, maar ook tijdens mijn s...

Samenvatting van het vak 'de doelgroep uitgediept'. De samenvatting bevat alle modules en is zeer zorgvuldig gemaakt.

Samenvatting Dit praktijkonderzoek is uitgevoerd op het bedrijfsbureau van schoolbestuur XXX, op de afdeling XXX. Onder dit schoolbestuur vallen scholen in en rond XXX die van elkaar verschillen in grootte, populatie en omgeving. De afdeling XXX is in september 2019 opgezet met als opdracht het aanbieden van een samenhangend pakket aan ondersteuningsactiviteiten en -instrumenten waarbij recht wordt gedaan aan de diversiteit van de vraag van de scholen. Vanuit de scholen en de afdeling XXX wordt ...

Zorg 2 - les 3: onderwijs- & ondersteuningsbehoeften

Inhoud van deze samenvatting: 1. Klinisch redeneren  Palliatief en klinisch redeneren  Levensbeschouwelijke en religieuze opvattingen en stromingen m.b.t. verlies  Beslissingen rondom levenseinde  Aansprakelijkheid van zorgverleners  Ondersteuningsbehoeften, risico’s en interventies bij verstandelijk beperkten 2. Communicatieve Vaardigheden (COVA)  Fasen van het besluitvormingsproces  Gezamenlijke besluitvorming 3. VerpleegTechnische Vaardigheden (VTV)  Zuurstof...

Vermoeden van DCD. Ik bied mogelijke antwoorden en gedachten weer.