Rol in de maatschappij - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Examen informatie voor de student Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Stap 1: Wat lever je in? Je levert een rapport in met daarin (a) een beschrijving van de organisatie waar je werkt en (b) een analyse in welke opzichten de organisatie wel of niet voldoende functioneert. Verplaats je tijdens het schrijven van het rapport in de rol van een extern onderzoeker die de leiding van je organisatie informeert en adviseer...

Samenvatting Basisboek Criminologie Hoofdstuk 1 1.1 Wat is criminologie? Criminologie: de wetenschap die criminaliteit vanuit verschillende invalshoeken benadert.  Daarbij wordt gebruikgemaakt van kennis uit verschillende disciplines, zoals psychiatrie, geneeskunde, sociologie, psychologie, rechtswetenschappen, antropologie en politicologie. De rol van criminologen: het in beeld brengen van de context en in geval van sensationele berichtgeving ‘het hoofd koel houden’. Stanle...

Uitwerking Moduleopdracht Management en organisatie NCOI nieuwe versie inclusief beoordeling/feedback van de docent. De volgende onderwerpen worden behandeld in deze module: Organisatiestructuur Leidinggeven en motiveren Organisatiecultuur en belonen Processen en kwaliteit Strategie Omgeving Beoordelings criteria: In de moduleopdracht werk je de volgende deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen. 1. Beschrijf jouw eigen functie en het organisatieonderdeel (...

Het betreft een samenvatting van alle artikelen van het vak Sociale Ongelijkheid gegeven aan de Universiteit Utrecht. Het gaat om de volgende artikelen: Literatuurlijst Week 1: Inleiding stratificatiesociologie Kremer, M., Went, R. & M. Bovens (2014). “Economische ongelijkheid in Nederland.” p.11–36 in Hoe ongelijk is Nederland? Een verkenning van de ontwikkeling en gevolgen van economische ongelijkheid, Kremer, M. et al. (ed.). Amsterdam: Amsterdam University Press. Week 2:...

! Dit document dient ter inspiratie. Inhoudelijk mag niets worden overgenomen zonder toestemming van de auteur. Plagiaat is op eigen risico ! Het onderzoek naar de manier waarop de media de beeldvorming en representatie van een maatschappelijk thema beïnvloeden en het schrijven van een longread hierover is de de individuele opdracht van de major Media & Reputatie. Deze wordt gegeven in het tweede semester van jaar 2 van Communicatie aan Hogeschool Rotterdam. Een opdracht die draait om u...

Elk portfolio kent zo zijn eigen vereisten, ook die van fase 4. Hoe fijn is het om een voorbeeld te hebben van een portfolio met zo'n mooie beoordeling als die hieronder: Helder geschreven inleiding waarin duidelijk aan de orde komt in welke context dit portfolio tot stand is gekomen. Per leerresultaat minimaal 3 bewijsstukken (met voldoende diepgang om de leerresultaten op eindniveau aan te tonen)Behaald Er worden van drie leerresultaten bewijsstukken aangeleverd: Resultaat gericht...

Aantekeningen van alle hoorcolleges (eerste hoorcollege niet inbegrepen) gegeven voor het vak opvoeding en maatschappij () aan de universiteit Utrecht. Bevat de volgende hoorcolleges: Week 38: College 2 Prof. dr. Willem Koops. Ontwikkeling van de kindertijd in historisch perspectief + Week 39: College 3 Prof. dr. Maria de Haan. Opvoeding en opvoedingsondersteuning in cultuur-vergelijkend perspectief + Week 40: College 4 Prof. dr. Micha de Winter. Jeugdbeleid en jeugdzorg + Week 41: College 5 Mar...

Dit onderzoeksverslag richt zich op de positieve effecten van het gebruik van sociale media bij mensen met een lichte verstandelijke beperking, ook wel LVB genoemd. De opdrachtgevers hechten veel waarde aan het actieve maatschappelijke participatie van hun huisgenoten, die tot de doelgroep behoren. Ze zien in dat media een aanzienlijke rol speelt in het vergroten van de betrokkenheid van deze huisgenoten bij de buitenwereld. Er zijn gunstige effecten van mediagebruik geconstateerd met betrekk...

Dit document bevat een gedetailleerde uitleg van de leerdoelen voor hoofdstuk 3 van Tijd voor Geschiedenis voor leerjaar 2 (HAVO/VWO). Dit hoofdstuk, getiteld Verregaande Veranderingen, behandelt ingrijpende ontwikkelingen in cultuur, religie, politiek en wetenschap, met een sterke focus op de renaissance en de reformatie. De leerdoelen en bijbehorende uitleg zijn zorgvuldig geformuleerd en bieden leerlingen een helder overzicht van de belangrijkste concepten. De volgende onderwerpen komen aa...

Dit is de samenvatting van de lessen Gerechtsdeurwaarderspraktijk. De examenvragen staan hierin aangeduid.