Signalen herkennen - Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

De afsluitende opdracht bestaat uit drie onderdelen: Voor vraag 1 beoordeel je drie door een acteur gespeelde scènes waarin conflict en agressie voorkomen. Voor vraag 2 beoordeel je een door een professional beschreven handeling en geef je alternatieven aan. Voor vraag 3 schrijf je een advies aan een team op een werkplek waar veel agressie en conflicten voorkomen. Vraag 1: bekijk video 1 en beantwoord de volgende vragen: -Welke drie non-verbale signalen van rationeel conflictgedrag herke...

Binnen deze samenvatting wordt alle theorie behandeld vanuit de literatuur en webcollege's die binnen de EPA-LZ-FO6 aanbod komen. Daarnaast is de samenvatting ook aangevuld met aantekening vanuit de werkgroepen en college's. De EPA-LZ-FO6 Zorgdragen voor zorgvrager op verpleegafdeling met risico op bedreigde vitale functies is een module die aangeboden wordt op het RadboudUMC voor afgestudeerd algemene verpleegkundigen. Binnen de EPA leer je signalen te herkennen, observaties te doen en hoe...

Om de verschillende visies op de mens en de psychologie weer te geven spreekt men over stromingen. Stromingen in de zin van een grote rivier. De psychologische stromingen zijn net zoals rivieren, grillig en veranderlijk. Rivieren soms verleggen, psychologische stromingen ook aangepast met nieuwe inzichten en methodes. Over de bronnen is vaak onduidelijkheid of discussie. De monding vorm is gelijk aan delta. De vertakkingen symboliseren de vele substromingen die ontstaan van uit de 'hoof...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...

De samenvatting biedt richtlijnen en vaardigheden voor het omgaan met suïcidaliteit en zelfverwondend gedrag. Het begint met een inleiding, waarbij het belang van het analyseren en hanteren van persoonlijke opvattingen over suïcidaliteit wordt benadrukt. Vervolgens worden uitgangspunten van suïcidepreventie besproken, gevolgd door een integratief model voor de verklaring van suïcidaliteit en het herkennen van signalen. Het beschrijft ook hoe suïcidaliteit bespreekbaar kan worden gemaakt en ...

Dit is een samenvatting van de notities in de les, de ppt en het boek.

Beroepsproduct behorend bij het onderzoek naar eenzaamheid onder jong volwassenen. De keuze voor dit beroepsproduct komt voort uit het feit dat dit beroepsproduct een tastbare bijdrage kan leveren aan de beroepspraktijk. Het doel is namelijk het bewust maken en houden van hulpverleners op de verschillende vormen, signalen en gevolgen van eenzaamheid onder jong volwassenen, waarmee de hulpverleners mogelijk de signalen van eenzaamheid eerder kunnen herkennen en hier naar kunnen handelen.

Uitgebreide uitgewerkte leerdoelen. De leerdoelen zijn onderverdeeld in subleerdoelen. De leerdoelen die aan bod komen zijn: Leerdoel 1: De student kan de huidtherapeutische behandeling bij lymf/lipoedeem specifiek voor de onderhouds(behandel)fase (inclusief het werkingsmechanisme en achterliggende natuurkundige principes) volgens de Richtlijn lymf- en lipoedeem (2014) beschrijven, kan het werkingsmechanisme, indicaties en contra-indicaties van TEK beschrijven, de keuze voor een kous beredene...

Het onderwerp van mijn eindscriptie is ‘Wordt ouderenmishandeling altijd herkend en gemeld door thuiszorgmedewerkers?’. De aanleiding voor het praktijkonderzoek is het spotje van Veilig Thuis over ouderenmishandeling. 'Een oude man ligt op de grond, naast hem een houten scheepsmodel dat stuk is gevallen. Zijn dochter verlaat ‘boos’ het huis en de buurvrouw staat in de deuropening en kijkt ontdaan toe. De blik van de oude man die op de grond ligt, de blik van de buurvrouw en een gefrustre...

Zorgvragers hebben op veel gebieden ondersteuning en begeleiding nodig. In dit hoofdstuk leer je wat er met gedragsproblemen bedoeld wordt en hoe je dergelijk gedrag op tijd kunt herkennen en bespreekbaar maken. Ook leer je bij welke signalen je actie moet ondernemen.