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Résumé Histoire & Géographie - Brevet (2017) - Première Guerre Mondiale

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Cours
Histoire-Géographie

Établissement
High School

Un document où vous avez tout ce que vous devez savoir par rapport à la Première Guerre Mondiale pour le Brevet. Ce document date de 2017, mais contient encore des informations essentielles pour la compréhension du cours.

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Publié le 18 décembre 2023
Nombre de pages 2
Écrit en 2023/2024
Type Resume

Établissement Lycée
Cours High school
Cours Histoire-Géographie
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RÉVISION BREVET 2017 – CIVILS ET • Génocide
L’extermination d’un peuple de manière
MILITAIRES DANS LA PREMIÈRE GUERRE organisée par une personnes ou un groupe de
MONDIALE personnes.

Dates à Connaitre
Exercices chronologiques du DNB :
• 1914-1918 -> début et fin de la P.G.M
• 1917 -> Révolution Russe
• Repères chronologiques
• Questions diverses À Bien Comprendre
• Développement construit
• Analyse de document • Dynamique de la guerre entraînée par les rivalités
impériales et tensions nationalistes.
• Rivalités Impériales =
Notions Importantes Très récemment (avant la guerre), des états se
sont unifiés.
Ex. L’Empire Allemand est née de la victoire
• Guerre de Position
de la Prusse sur la France en 1890, ce qui à
Les soldats restent dans des creux dans la terre
causer une dispute entre ces deux pays pour
(tranchées), dans une position plus de défense.
avoir la région de l’Alsace.
Les Empires sont très vastes, ce qui a comme
• Guerre de mouvement
conséquences une grande diversité de peuples
Phase offensive où les soldats s’affrontent
dans un seule territoire ce qui cause une
directement.
hostilité entre eux.
• Tensions nationalistes =
L’Italie veut récupérer les terres irrédentes. En
premier, elle s’allie aux Empires Centraux mais
comme elle s’aperçoit qu’ils ne sont pas
capables de l’aider, elle change d’alliés et
entre dans les Alliées.
• Grandes Batailles
Bataille de la Marne -> phase offensive/guerre
• Guerre totale de mouvement.
Pendant la guerre toutes les ressources du pays Bataille de Verden -> 1916 -> phase
seront utilisées pour la victoire. défensive/guerre de position.
• Les ressources peuvent être militaires,
économique, humaines et psychologiques
(censures et propagandes).
• Ça veut dire qu’on se bat au front et on
utilise l’arrière de manière qu’elles
puissent donner des vivres/des munitions,
armes.

• Guerre industrielle
Pendant la guerre, des moyens techniques
sophistiqués seront développés pour avoir la
victoire.
Ex : obus et chart.

• Entente/Alliées
Alliance entre France, Royaume-Uni, Russie,
1
Italie et États-Unis.

• Empires centraux
Alliance entre l’Empire Allemand, Empire
Austro-Hongrois, Italie et Empire Ottoman. • Potentiel meurtrier des technologies
Avec la révolution industrielle + progrès
• Violence de masse scientifiques à la fin du XIXème siècle et début
Utiliser la violence massive pour dévaster les XXème siècle.
territoires.

1
Pendant la guerre, l’Italie rompt l’alliance avec les
Empires Centraux et rejoigne l’Entente/Alliées.

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