Afrikaanse grammatika vir eerste addisionele sprekers AFK2603

Afrikaanse grammatika vir eerste addisionele sprekers AFK2603 INHOUD Bladsy 1 INLEIDING...................................................................................................................................... 3 2 DOEL EN UITKOMSTE.................................................................................................................. 3 2.1 Doel ................................................................................................................................................ 3 2.2 Uitkomste........................................................................................................................................ 3 3 DOSENT(E) EN KONTAKBESONDERHEDE ............................................................................... 4 3.1 Dosent(e)........................................................................................................................................ 4 3.2 Departement ................................................................................................................................... 4 3.3 Universiteit ...................................................................................................................................... 4 4 HULPBRONNE .............................................................................................................................. 4 4.1 Voorgeskrewe boeke ...................................................................................................................... 4 4.2 Aanbevole boeke ............................................................................................................................ 4 4.3 Elektroniese reserwes (e-reserwes) ............................................................................................... 5 4.4 Biblioteekdienste en hulpbroninligting ............................................................................................ 5 5 STUDENTEONDERSTEUNINGSDIENSTE................................................................................... 5 6 STUDIEPLAN................................................................................................................................. 6 7 PRAKTIESE WERK EN WERKSGEÏNTEGREERDE LEER ......................................................... 7 8 ASSESSERING.............................................................................................................................. 7 8.1 Assesseringskriteria........................................................................................................................ 7 8.2 Assesseringsplan............................................................................................................................ 7 8.3 Werkopdragnommer ....................................................................................................................... 7 8.3.1 Algemene werkopdragnommers ..................................................................................................... 7 8.3.2 Unieke werkopdragnommers.......................................................................................................... 8 8.4 Sperdatums vir werkopdragte......................................................................................................... 8 8.5 Indiening van werkopdragte............................................................................................................ 8 8.6 Die werkopdragte............................................................................................................................ 9 8.7 Ander assesseringsmetodes ........................................................................................................ 27 8.8 Die eksamen................................................................................................................................. 27 9 GEREELDE VRAE ....................................................................................................................... 27 10 BRONNE GERAADPLEEG.......................................................................................................... 30 11 TEN SLOTTE ............................................................................................................................... 30 12 BYLAE.......................................................................................................................................... 30 AFK2603/101/0/2021 3 1 INLEIDING Beste student Baie welkom in die Departement Afrikaans en Algemene Literatuurwetenskap! Die doel van hierdie module is om jou – as addisionele spreker van Afrikaans – ʼn basiese kennis van die Afrikaanse grammatika te gee. Die kursus word in Afrikaans aangebied, maar moenie stres nie, ons verwag nie dat jou Afrikaans perfek moet wees nie. Jy mag maar taalfoute maak! In hierdie kursus maak ons van blended learning gebruik. Dit beteken dat ons verskillende tegnologiese middele gebruik om met jou te kommunikeer en om studiemateriaal aan jou beskikbaar te stel. Hoewel jy miskien ʼn gedrukte studiegids sal ontvang, is meeste van jou studiemateriaal en hulpbronne elektronies op myUnisa beskikbaar. Gaan kyk daarom gereeld op myUnisa. Ons is hier om jou te help. As jy sukkel, of onseker is, kontak ons gerus. Onthou dat AFK2603 ʼn jaarkursus is; daar is baie tyd om die moeilike dele te verduidelik. Onthou ook dat hierdie module ʼn keusevak is en nie verpligtend is nie. As jy nie Afrikaans verstaan nie of dit té moeilik vind, kan jy altyd ʼn module in Afrika-tale neem. Remember: if you don’t understand Afrikaans or your language capability is very limited, you can deregister and register for another language course instead. This module is an elective and not compulsory. Also, this is not a beginner’s course, which means that you must have a moderate understanding of Afrikaans to complete AFK2603 successfully. Sterkte met jou studies! 2 DOEL EN UITKOMSTE 2.1 Doel Die doel van hierdie module is om jou bekend te stel aan die Afrikaanse grammatika. In hierdie module konsentreer ons op die betekenis van woorde, die klanke in Afrikaans, die bou van woorde en die bou van sinne. Ons kyk ook na die manier waarop ʼn mens in Afrikaans skryf. Hierdie kursus is nie vir sprekers bedoel wat Afrikaans op moedertaalvlak kan praat nie. As jou Afrikaans op standaard is, moet jy vir AFK2602 registreer. This course is meant for students who speak Afrikaans as an additional language. 2.2 Uitkomste Jy moet die volgende kan doen: • klanke identifiseer en transkribeer, • woorde bou en ontleed, • woorde se betekenis bepaal,