100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Vroedvrouw Als Professionele Begeleider 1: Evidence Based Medicine €5,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Vroedvrouw Als Professionele Begeleider 1: Evidence Based Medicine

 23 keer bekeken  1 keer verkocht

Samenvatting van Evidence Based Medicine in het vak Vroedvrouw als professioneel begeleider 1, samenvatting van 17 pagina's

Voorbeeld 4 van de 17  pagina's

  • 8 februari 2022
  • 17
  • 2020/2021
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (18)
avatar-seller
asamiaxo
Evidence Based Medicine
- competente vroedvrouw  kritische en wetenschappelijke ingesteldheid

EDB =

 professional expertise: ervaring bv. perineumwond (verschillende manieren van verzorgen)
 best research evidence: beste wetenschappelijk onderzoek bv. literatuur
 client values: eisen van patiënt

 vroeger: geneeskunde op basis van ervaring

 nu: geneeskunde op basis van bewijs

kenmerken van kwaliteitsvolle zorg:

 effectief
 efficiënt
 tijdig
 toegankelijk
 continu
 veilig
 patiënt gestuurd

wetenschappelijk onderzoek (best research evidence) :

 Systematische manier
 Controleerbaar  reproduceerbaar
 Generaliseerbaar ~ Representatieve steekproef
 Waarneembaar
 Objectiviteit

Beperkingen:
 Tijd en financiële middelen
 Omvang onderzoekspopulatie/steekproef
 Meten
 Complexiteit van de mens
 Controle
 Ethische, morele en juridische beperkingen

Stappen van het onderzoek:

STAP 1: Probleemstelling (ontstaan van onderzoeksvraag)
 Frequent probleem
 bv. waarom bevallen steeds meer vrouwen met epidurale analgesie?

 Samenhang tussen fenomenen en factoren
 bv. Is er een verband tussen aantal inducties en het aantal kunstverlossingen?
 Theorie
 bv. een theorie over het ontstaan van pijn
 Vakliteratuur (vb. wetenschappelijk artikel ~ discussie)
STAP 2: Literatuuronderzoek

,Doel:

 Verfijnen van de onderzoeksvraag
 Formuleren van een heldere én concrete én eenduidige onderzoeksvraag

Wat ga je concreet doen via literatuuronderzoek?
 Nagaan wat men al kent en wat men nog niet kent over het onderwerp ~
relevantie/meerwaarde
 Kennis verbreden rond theoretische context, mogelijke strategieën, meetinstrumenten, …

Soorten informatie:
 Originele studies
 Theorieën
 Opinies
 Eénmalige feiten/Case studies
 Reviews
 Richtlijnen
STAP 3: (Verfijnde) onderzoeksvraag

 P = Person
 I = Intervention
 C = Comparison or co-intervention
 O = Outcome
Onderzoeksvraag: Heeft een volwassen man, die lijdt aan kaalhoofdigheid, bij het drinken van groene
thee meer kans op haargroei ter hoogte van de schedel tegenover eenzelfde type man die geen
groene thee drinkt?

P= een volwassen man die lijdt aan kaalhoofdigheid

I= het drinken van groene thee

C= geen groene thee

O= meer kans op haargroei



Hypothese (H)

Een hypothese is een voorspelling over de samenhang van variabelen:

 Specifiek en eenduidig
 Op één manier te interpreteren
 Toetsbaar
 Waarop is een hypothese gebaseerd?

 Theorie
 Praktijk/Ervaring
Bv. Een volwassen man, die lijdt aan kaalhoofdigheid, heeft bij het drinken van groene thee meer
kans op haargroei ter hoogte van de schedel tegenover eenzelfde type man die geen groene thee
drinkt.

Variabele

,= ieder kenmerk/eigenschap van een persoon/omgeving/situatie die van persoon tot persoon, van
omgeving tot omgeving of van situatie tot situatie kan variëren

Bv. Een volwassen man, die lijdt aan kaalhoofdigheid, heeft bij het drinken van groene thee meer
kans op haargroei ter hoogte van de schedel tegenover eenzelfde type man die geen groene thee
drinkt.

 Variabele 1 = het drinken van groene thee

 Variabele 2 = wel/geen kans op haargroei

Soorten hypothesen:

 Eenvoudige en complexe

Eenvoudige : Slechts 2 variabelen

Vb. de kans op het ontstaan van infecties bij patiënten die worden verzorgd door een zorgverlener
die op een foute manier handhygiëne toepast in vergelijking met patiënten die worden verzorgd
door een zorgverlener die handhygiëne correct toepast

Complexe: Meerdere variabelen

Vb. de kans op het ontstaan van infecties bij patiënten met een verminderde weerstand die worden
verzorgd door een zorgverlener die een slechte handhygiëne toepast in vergelijking met patiënten
met een normale weerstand die worden verzorgd door een zorgverlener die handhygiëne correct
toepast

 Directionele en non-directionele

Directionele: De verwachte richting van het verband wordt aangegeven (oorzaak-gevolg)

Vb. baby’s die borstvoeding krijgen gedurende minimum één maand hebben minder kans op een
middenoorontsteking gedurende het eerste levensjaar in vergelijking met baby’s die geen
borstvoeding krijgen.



Non-directionele: Er wordt GEEN richting aangegeven, Het verband kan positief of negatief zijn

Vb1. er is een verband tussen het geven van borstvoeding en het voorkomen van een
middenoorontsteking tijdens het eerste levensjaar.

Vb2. er is een verband tussen het IQ en het geven van borstvoeding




 Nulhypothese en onderzoekshypothese

, Nulhypothese: H0

Vb. er is GEEN relatie tussen het geslacht en de studiekeuze in het hoger onderwijs of m.a.w. de
relatie tussen het geslacht en de studiekeuze in het hoger onderwijs is puur aan het TOEVAL te wijten

Onderzoekshypothese: alternatieve hypothese (H1 )

Vb. er is (WEL) een verband tussen het geslacht en de studiekeuze in het hoger onderwijs

H1: Een volwassen man, die lijdt aan kaalhoofdigheid, heeft bij het drinken van groene thee meer
kans op haargroei ter hoogte van de schedel tegenover eenzelfde type man die geen groene thee
drinkt.

Significantie :(p)

= Wanneer het resultaat van het onderzoek niet op het toeval berust, maar er zicht een reëel
(significant) verband voordoet (H0 wordt verworpen)

significantieniveau (α) = 0.05

dus als uitkomst statistische analyse: p < 0.05  H0 wordt verworpen

Soorten variabelen

Variabele

= ieder kenmerk/eigenschap van een persoon/omgeving/situatie die van persoon tot persoon, van
omgeving tot omgeving of van situatie tot situatie kan variëren

Onderzoeksvariabelen

 Onafhankelijke

= oorzaak

= kan worden gemanipuleerd of gewijzigd door de onderzoeker

=x

 Afhankelijke

= gevolg

= onderzoeker zou deze willen leren kennen, verklaren, voorspellen, …

=y




Storende variabelen

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

√  	Verzekerd van kwaliteit door reviews

√ Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, Bancontact of creditcard voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper asamiaxo. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 48298 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,99  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd